![社戲課文寫了幾件事情]( "社戲課文寫了幾件事情")
- 《社戲》課文寫了作者隨母親回鄉省親、和小夥伴在鄉間釣蝦放牛、看社戲前的波折、夜晚划船去趙莊看社戲、在趙莊看社戲、看戲歸來偷豆、六一公公送豆這七件事。《社戲》的主要內容作者通過在大都會看京戲的描寫，展現了那裡醜惡的社會景象和庸俗冷漠自私的人情人際關係，表達...
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![社戲講的主要內容]( "社戲講的主要內容")
- 《社戲》，魯迅小說，收錄在其小說集《吶喊》中，於人民文學出版社出版。“社”原指土地神或土地廟，在紹興，社是一種區域名稱，社戲就是社中每年所演的“年規戲”。本文是魯迅1922年創作的一篇短篇小說。作者以自己少年時代的生活經歷為依據，用第一人稱寫了“我”二十年來三次看戲的...
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![社戲為什麼沒有重點寫戲]( "社戲為什麼沒有重點寫戲")
- 因為《社戲》並不是專門為了寫看戲的，而是通過寫看戲反映“我”與農民孩子的美好友情，歌頌農民孩子高尚淳樸的優秀品質和聰明的才幹，表現了作者熱愛勞動人民真摯的思想感情。《社戲》的題目放在戲上，按理說該寫戲，但文章真正寫看戲的內容並不多。用大量篇幅寫了我對平橋村的熱...
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![魯迅的社戲如何複述故事內容]( "魯迅的社戲如何複述故事內容")
- 魯迅先生的社戲,我看到一種天真爛漫的東西,作者通過對童趣事的回憶讚美農民的善良與高尚。因為書上寫得大多都是反映農村景物的,因此讀起來就顯得特別親切,一幅美麗的農村夜景圖彷彿映入我的眼簾，藍藍的天空，圓圓的明月，石板型的小橋，小巧玲瓏的划船。我和一群活潑可愛的農村...
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![社戲中議論抒情描寫的作用及語句]( "社戲中議論抒情描寫的作用及語句")
- 社戲中議論抒情描寫的作用及語句：1，時光荏苒，平平仄仄的回聲裡，充滿著太多的不為人所控制的變故。無論怎樣，將往事隨風，且行且過，從昨日的陰霾中，看到希翼的曙光。2，寓情於景，情景交融。記敘議論描寫抒情的作用和好處，要這些表達方式多少的作用。注：是作用。記敘：記敘是寫作中多少錢最...
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![社戲的體裁 社戲的體裁是什麼]( "社戲的體裁 社戲的體裁是什麼")
- 1、《社戲》是短篇小說。2、《社戲》是現學家魯迅寫於1922年的短篇小說，發表於同年12月《小說月刊》13卷12號，後收入小說集《吶喊》。這篇小說以作者少年時代的生活經歷為依據，用第一人稱寫“我”20年來三次看戲的經歷：兩次是革命後在北京看京戲，一次年時代在浙江紹興鄉村看社...
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![社戲中的鉗什麼意思]( "社戲中的鉗什麼意思")
- 1、《社戲》裡的鉗音qian第二聲（qián）。稱蝦子胸部的第一對腳（最大），末端像鉗子，可以夾食物等。2、（相關原文）蝦是水世界裡的呆子，決不憚用了自己的兩個鉗捧著鉤尖送到嘴裡去的，所以不半天便可以釣到一大碗。3、《社戲》是現代文學家魯迅寫於1922年的短篇小說，發表於同年12月《小說...
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![社戲選自哪本書]( "社戲選自哪本書")
- 1、《社戲》選自魯迅先生的短篇小說集《吶喊》。2、《社戲》是現代文學家魯迅寫於1922年的短篇小說，發表於同年12月《小說月刊》第13卷12號，後收入小說集《吶喊》。3、這篇小說以作者少年時代的生活經歷為依據，用第一人稱寫“我”20年來三次看戲的經歷：兩次是辛亥革命後在北...
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![社戲中的糾葛是什麼意思]( "社戲中的糾葛是什麼意思")
- 1、原意：糾，為三股紗線所合成的繩子，有纏繞之意；葛，為藤本植物，莖皮似麻富含纖維素纖維，可織布。“糾葛”合在一起意味纏繞不清。2、引申：緊緊深陷、糾纏或捲入似乎難以掙脫的困難糾纏不清的事情，糾紛。《社戲》是現代文學家魯迅寫於1922年的短篇小說，發表於同年12月《小說月刊》第...
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![社戲分為幾個部分]( "社戲分為幾個部分")
- 《社戲》分為三個部分。第一部分：看戲前，寫“我”在平橋村隨母親歸省的生活，突出“我”對社戲的盼望。第二部分：看戲中，寫“我”和小夥伴們去趙莊看社戲。第三部分：看戲後，寫看社戲後的餘波和“我”對社戲的懷念。《社戲》是現代文學家魯迅寫於1922年的短篇小說，發表於同年12月《...
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![社戲是按照什麼順序寫的]( "社戲是按照什麼順序寫的")
- 按照時間順序寫的。《社戲》以“看社戲”為中心，依次寫了“戲前風波”、“月下出航”、"船頭看戲”、“月夜歸航”幾件事，表現了江南水鄉的風景美、人情美和風俗美。《社戲》按照事件發生、發展和結局的時間順序來寫。這種寫法可使事情的來龍去脈清晰地表現出來。《社戲》...
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![社戲選自吶喊什麼時候出版的]( "社戲選自吶喊什麼時候出版的")
- 社戲選自吶喊1923年出版的。《吶喊》是現代文學家魯迅的短篇小說集，收錄魯迅於1918年至1922年所作的14篇短篇小說，1923年由北京新潮社出版，現編入《魯迅全集》第1卷。小說集真實地描繪了從辛亥革命到五四運動時期的社會生活，從革命民主主義出發，抱著啟蒙主義目的和人道主義精...
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![社戲運用了什麼寫作手法]( "社戲運用了什麼寫作手法")
- 寫作手法：情景結合，借景抒情；用詞造句準確、鮮明生動，結合語言和行動、確切地反映了兒童的心理活動。《社戲》通過描寫幼時一段看社戲的往事，表現對童年美好生活的回憶和留戀的心情。《社戲》寫於1922年10月。作品寫到在北京看戲的時候，說那是“倒數上去二十年中”的事。從作品...
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![社戲可以分為幾個部分]( "社戲可以分為幾個部分")
- 《社戲》可以分為4個部分。第一部分（1－4）：平橋村是我的樂土。第二部分（5－23）：到趙莊看社戲的全過程：月下行船，船頭看戲，月下歸航。第三部分（24－39）：偷豆以及六一公公誇獎我。第四部分（40）：我回憶那夜的好戲和羅漢豆。《社戲》是現代文學家魯迅寫於1922年的短篇小說，發表於同年12月《小說月刊...
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![社戲選自魯迅先生的什麼集]( "社戲選自魯迅先生的什麼集")
- 1、《社戲》是現代文學家魯迅寫於1922年的短篇小說，發表於同年12月《小說月刊》第13卷12號，後收入小說集《吶喊》。2、這篇小說以作者少年時代的生活經歷為依據，用第一人稱寫“我”20年來三次看戲的經歷：兩次是辛亥革命後在北京看京戲，一次是少年時代在浙江紹興鄉村看社戲。3...
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![社戲是魯迅在什麼時候寫的]( "社戲是魯迅在什麼時候寫的")
- 《社戲》，魯迅小說，收錄在其小說集《吶喊》中，於人民文學出版社出版。“社”原指土地神或土地廟，在紹興，社是一種區域名稱，社戲就是社中每年所演的“年規戲”。作者以自己少年時代的生活經歷為依據，用第一人稱寫了“我”二十年來三次看戲的經歷：兩次是辛亥革命後在北京看戲，一次是...
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![社戲的文章思路是什麼]( "社戲的文章思路是什麼")
- 《社戲》是按照“盼望看社戲——去看社戲——懷念社戲”的思路來構思全文的。《社戲》是現代文學家魯迅寫於1922年的短篇小說，發表於同年12月《小說月刊》第13卷12號，後收入小說集《吶喊》。這篇小說以作者少年時代的生活經歷為依據，用第一人稱寫“我”20年來三次看戲的經歷...
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![社戲裡魯迅吃的是什麼豆]( "社戲裡魯迅吃的是什麼豆")
- 蠶豆又稱羅漢豆。一年生草本，主根短粗，多鬚根，根瘤粉紅色，密集。莖粗壯，直立，具四稜，中空、無毛。偶數羽狀複葉，葉軸頂端卷鬚短縮為短尖頭；托葉戟頭形或近三角狀卵形，略有鋸齒，具深紫色密腺點；總狀花序腋生，花梗近無；花萼鐘形，萼齒披針形，下萼齒較長；花柱密被白柔毛，頂端遠軸面有一束髯毛。...
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![社戲寫了哪八件事情四字概括]( "社戲寫了哪八件事情四字概括")
- 《社戲》一文並沒有講述八件事情，而是七件事，這七件事分別是：隨母歸省、小住平橋村、釣蝦放牛、戲前波折、月夜行船、趙莊看戲、歸航偷豆、六一送豆。《社戲》發表於同年12月《小說月刊》第13卷12號，後收入小說集《吶喊》。這篇小說以作者少年時代的生活經歷為依據，用第一人稱...
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![魯迅社戲句中的小丑俗稱什麼]( "魯迅社戲句中的小丑俗稱什麼")
- 丑角是中國戲劇的一種程式化的角色行當，一般扮演插科打諢比較滑稽的角色。丑角一般不重唱，以唸白和做工為主，唸白和其他角色也不同，一般用普通口語，京劇中所謂“京白”，各個劇種的劃分有所不同，但比較一致的大概分為如下幾種：文丑：以做工為主。武丑：以武打為主，和淨角中的三塊瓦之間...
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![社戲中心事件是什麼]( "社戲中心事件是什麼")
- 小說的標題是“社戲”，這就點明瞭它的中心事件是“看社戲”，作者就是以“社戲”為線索，按照“盼望社戲——去看社戲——懷念社戲”的思路來構思全文。小書的標題是“社戲”，這就點名了它的中心事件是看“社戲”，作者就是“盼望社戲——去看社戲——懷念社戲”的思路來構思全文...
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![社戲是幾年級的課文]( "社戲是幾年級的課文")
- 人教版七年級下冊：《社戲》。《社戲》是現代文學家魯迅寫於1922年的短篇小說，發表於同年12月《小說月刊》第13卷12號，後收入小說集《吶喊》。這篇小說以作者少年時代的生活經歷為依據，用第一人稱寫“我”20年來三次看戲的經歷：兩次是辛亥革命後在北京看京戲，一次是少年時代在浙...
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![社戲的人物特點]( "社戲的人物特點")
- 社戲中人物特點如下：1、桂生聰明活潑，膽大心細，友愛熱情。2、雙喜聰明能幹、有責任心、駕船技術高、具有一定的領導才能。3、阿發憨厚無私、勤勞肯幹，毫無怨言。4、六一公公善良、純樸，為人老實，熱心腸。...
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![社戲是朝花夕拾中的哪個名作]( "社戲是朝花夕拾中的哪個名作")
- 《社戲》，魯迅小說，收錄在其小說集《吶喊》中，於人民文學出版社出版。“社”原指土地神或土地廟，在紹興，社是一種區域名稱，社戲就是社中每年所演的“年規戲”。本文是魯迅1922年創作的一篇短篇小說。作者以自己少年時代的生活經歷為依據，用第一人稱寫了“我”二十年來三次看戲的...
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![社戲中的我是怎樣的人]( "社戲中的我是怎樣的人")
- “我”是富裕人家的子弟，平常在城裡受著封建教育的束縛。與雙喜、阿發等相比，難免有一些缺點，只會死讀書，不會幹活，看不到戲就“急著要哭”；但“我”到底還是個孩子。心地無邪，對封建教育極為反感，以“免唸詩書”為樂事，所以更加嚮往農村生活。《社戲》是現代文學家魯迅寫於1922年...
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