![素質教育的精神實質是什麼]( "素質教育的精神實質是什麼")
- 素質教育精神實質是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式。它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育。素質教育與應試教育相對應，但也並非絕對對立的概念。實施素質教育是我國社會主義現代化建設事業的需要。它體現了基礎教育的性...
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![教育目的與素質教育是什麼關係]( "教育目的與素質教育是什麼關係")
- 關於這個問題主要有三種觀點：1、第一種觀點認為，素質教育的基本涵義與全面發展的教育目的的涵義是一致的，素質教育只不過是教育目的的同義語，提素質教育只不過是在搞文字遊戲，沒有實際意義。這一觀點可稱作“同義說”。2、第二種觀點認為，素質教育與教育目的的含義完全不同，二者...
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![素質教育在我國是什麼時候被提出]( "素質教育在我國是什麼時候被提出")
- 1985年5月，鄧小平同志在改革開放以來第一次全國教育工作會議上指出：“我們國家國力的強弱，經濟發展後勁的大小，越來越取決於勞動者的素質，取決於知識分子的數量和質量。”同年釋出的《中共中央關於教育體制改革的決定》中明確指出：“在整個教育體制改革過程中，必須牢牢記住改革...
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![如何加強學校管理推進素質教育]( "如何加強學校管理推進素質教育")
- 1、建章立制，依法治校，讓管理規範化國有國法，校有校規。學校如何面對和適應新的發展機遇與挑戰，首要的問題是應當建立法制化的現代教育管理體制，實行依法治校。2、責任到人，關注細節，讓管理精細化制度的制定或許比較容易，但是關鍵是落實。“學校無小事，事事皆教育”，將精細化管理理...
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![素質教育的內涵是什麼簡答題]( "素質教育的內涵是什麼簡答題")
- 素質教育的內涵：人在先天基礎上通過後天環境影響和教育訓練所獲得的內在、相對穩定並長期發揮作用的身心特徵及其基本品質結構，又稱為素養。主要包括人的道德素質、智力素質、身體素質、審美素質、勞動技能素質等。素質教育：一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式。...
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![素質教育的含義和內容]( "素質教育的含義和內容")
- 素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式。它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育。素質教育與應試教育相對應，但也並非絕對對立的概念，因為兩者在詞義上本來就並非反義詞。我國自改革開放以來，黨和國家始終把提高全民族的...
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![素質教育是哪一年開始實施的]( "素質教育是哪一年開始實施的")
- 素質教育從上世紀80年代提出來以後，就是在不斷討論、深化和明晰的。什麼是素質教育？就是要解決培養什麼人和怎樣培養人這兩大問題，是人的培養模式的一次深刻變革，是教育領域最核心的一個變革。它的實質，就是全面貫徹黨的教育方針，是當今時代條件下黨的教育理論與政策的集中體現...
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![素質教育指什麼]( "素質教育指什麼")
- 1、素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式。它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育；2、素質教育是以全面提高全體學生的基本素質為根本目的的教育；3、素質教育要依據社會發展和人的發展的實際需要；4、素質教育主張充分開...
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![技術素質教育培訓及特點是什麼]( "技術素質教育培訓及特點是什麼")
- 素質教育培訓是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質、促進人的綜合能力為宗旨的全面，發展的教育培訓活動。具有以下四個特點：1、面向全體學生和全體勞動者。2、促進學生和勞動者全面發展。3、貫穿於教育活動全過程。4、以培養創新精神創新能力和實踐能力為重點。...
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![素質教育的核心包括哪幾個方面]( "素質教育的核心包括哪幾個方面")
- 素質教育就是以提高全民族素質為宗旨的教育。以面向全體學生、全面提高學生的基本素質為根本目的，以注重開發受教育者的潛能、促進受教育者全面發展為基本特徵的教育。其核心就是要面向全體學生，促進學生全面發展，其靈魂就是要培養學生的自主學習能力和自我發展能力。...
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![孩子的素質教育怎麼教]( "孩子的素質教育怎麼教")
- 教育方法：1、創造效能力的培養：能力的本質是創造性，創造是社會發展的前提，創造性是生產力發展和社會文明發展的基礎；2、自學能力的培養：當今社會，科學技術迅猛發展,知識劇增，自學能力是學生在已有的知識水平和技能的基礎上，不斷獨立獲取新知識並運用這些知識的保障；3、社會公德教育...
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![素質教育是什麼]( "素質教育是什麼")
- 1、素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式。它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育。素質教育與應試教育相對應，但也並非絕對對立的概念，因為兩者在詞義上本來就並非反義詞。2、我國自改革開放以來，黨和國家始終把提高全...
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![簡答題試述素質教育思想的基本觀點]( "簡答題試述素質教育思想的基本觀點")
- 素質教育思想的基本觀點包括：素質教育是面向全體學生的教育。素質教育倡導人人有受教育的權利，強調在教育中每個人都得到發展，而不是隻注重一部分人，更不是隻注重少數人的發展。素質教育是全面發展的教育。素質教育強調培養學生在德、智、體、美、勞等方面全面協調發展。素質...
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![學校如何實施素質教育]( "學校如何實施素質教育")
- 學校實施素質教育的方法如下：處理好以教師為主導學生為主體的“教”、“學”關係。教的主導作用只有通過調動學生“學”的自覺性、積極性才能充分發揮。處理好傳授知識與培養能力的關係。要交給學生學習的方法，培養和發展學生的思維能力。處理好發展智力因素和培養非智力因...
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![素質教育有什麼好處]( "素質教育有什麼好處")
- 素質教育：以全面提高學生的思想道德、文化科學、身體心理、勞動技能等基本素質為根本目的的教育，是一種強調學生的潛能開發、個性心理品質培養和社會主義文化素質訓練的整體教育。一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式，它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展...
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![實施素質教育的意義]( "實施素質教育的意義")
- 1.加強人民素質，有利於社會安定，國家民主化建設。2、更利於人民更好地實施國家賦予的提案權，監督權等，利於國家決策的科學化和民主化。3、有利於人民更好的通過合法手段維護自身利益，減少社會暴力事件產生。4、有利於人民環保意識的加強，利於可持續發展。5、加強創新精神，加強我...
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![什麼是素質教育它有哪些基本特徵]( "什麼是素質教育它有哪些基本特徵")
- 素質教育：是一種旨在提高人的自身素質的教育活動。它在本質上是一種發展性教育，即開發人的潛能、提高人的身心文化素質、培養人的健全個性的教育活動。基本特徵：1、發展性特徵：素質教育，是一種發展性教育，這是對教育的功能而言的。2、整體性特徵：基礎教育的一個本質屬性，它的根本...
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![什麼叫素質教育]( "什麼叫素質教育")
- 1、素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式。它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育。素質教育與應試教育相對應，但也並非絕對對立的概念，因為兩者在詞義上本來就並非反義詞。2、我國自改革開放以來，黨和國家始終把提高全...
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![素質教育的組成部分有哪些]( "素質教育的組成部分有哪些")
- 素質教育包括：創造效能力的培養。自學能力的培養。社會公德教育。世界觀教育。人生觀教育。勞動觀念教育。終生學習教育。審美觀念與能力的培養。素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式。它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理...
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![素質教育傳統教育有什麼區別]( "素質教育傳統教育有什麼區別")
- 傳統教育偏向於培養基礎學科的人才,素質教育偏向於培養應用學科的人才。素質教育與傳統教育相對應，但也並非絕對對立的概念，因為兩者在詞義上本來就並非反義詞。素質教育是依據人的發展和社會發展的實際需要，以全面提高全體學生的基本素質為根本目的，以尊重學生個性，注重開發...
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![素質教育包括哪5個方面]( "素質教育包括哪5個方面")
- 素質教育包括社會公德教育、世界觀教育、人生觀教育、勞動觀念教育、終生學習教育等。素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的一種教育模式。它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育。素質教育與應試教育相對應，但也並非絕對對立...
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![如何理解素質教育的內涵]( "如何理解素質教育的內涵")
- 素質教育，是以全面提高人的基本素質為根本目的，以尊重人的主體性和主動精神，以人為的性格為基礎，注重開發人的智慧潛能，注重形成人的健全個性為根本特徵的教育。素質教育，是社會發展的實際需要，要達到讓人正確面臨和處理自身所處社會環境的一切事物和現象的目的。新世紀初，知識經...
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![大學生職業素質教育的內容是什麼]( "大學生職業素質教育的內容是什麼")
- 思想政治素質是最重要的素質。時代要求當代大學生：1、具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，基本掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本觀點；落實科學發展觀。2、具有初步的辯證唯物主義觀點，堅定社會主義信念、牢固樹立熱愛祖國、振興中華的使命感...
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![簡述國外素質教育的特點和趨勢]( "簡述國外素質教育的特點和趨勢")
- 特點：國外素質教育的培養目標和實施方法具有鮮明的政治性、時代性、實踐性特徵，表現出培養人才為國家服務，培養目標隨時代變遷而改變，結合學校、家庭、社群等各方面民間和政府力量，以實踐的方式讓學生習得能力的特點，在內容和形式上有著不少值得我國素質教育借鑑的地方。趨勢：1...
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![素質教育思想的基本觀點是什麼]( "素質教育思想的基本觀點是什麼")
- 1、素質教育是面向全體學生的教育。2、素質教育是全面發展的教育。3、素質教育是促進學生個體發展的教育。4、素質教育是以培養創新精神為重點的教育。素質教育是指依據人的發展和社會發展的實際需要，以全面提高全體學生的基本素質為根本目的，以尊重學生主體性和主動精神，注...
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