![謎底為德的謎語]( "謎底為德的謎語")
- 1、女子無才。2、兩撇撇到西，一豎豎到地，探親十四天，一心想回家。3、得見張飛如添翼。4、人人一條心，埋頭幹四化。5、後廳舊跡半模糊。6、白頭雄心四化志。7、人人立志，心懷四化。8、一時得失先不計，盡置天下於心頭。9、七七二人心相聚。10、品質善良人人誇，社會事事要見他。從...
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![十德什麼為首]( "十德什麼為首")
- 十德忠為首，忠於職守人之本，忠心愛國需盡力，忠愛家庭應盡情。仁者愛人有惻隱，仁善助人獻愛心，仁和容人團結好，己所不欲勿施人。十德是仁、義、禮、智、信、忠、孝、節、勇、和。“仁”：仁人、愛人、仁愛。自孔子倡導“仁”學以來，“仁”成為中華民族的“共德”和“恆德”。“義”...
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![德愛的產地是荷蘭為什麼叫德愛]( "德愛的產地是荷蘭為什麼叫德愛")
- 德愛的產地是荷蘭卻叫德愛的原因是這款奶粉是德國美樂寶集團旗下的。德愛白金版奶源來自於荷蘭，屬於全球優質奶源地。全段使用鮮奶來生產，營養保留度和新鮮度都不錯。德愛白金版奶粉Aptamil是德國著名的Milupa美樂寶公司旗下品牌之一，屬於達能集團嬰幼兒營養品事業部。德國M...
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![昌南鎮為何改名為景德鎮]( "昌南鎮為何改名為景德鎮")
- 景德鎮在東晉叫新平鎮，唐武德四年改鎮為縣，仍叫新平。因其雄居昌江南岸，又叫昌南鎮，北宋真宗時改名為景德鎮。當時，景德鎮燒製的瓷器光致茂美，名揚海內，真宗皇帝趙恆派官員到鎮督造瓷器，貢奉朝廷，並命陶工在瓷器底部寫上景德年制四字，景德是真宗年號，從此以後，這個地方就改名為景德鎮...
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![全聚德的德字為什麼少了一橫]( "全聚德的德字為什麼少了一橫")
- 早在一千多年前，德就像多音字一樣，是多寫字，有兩種寫法，可以有一橫，也可以沒有橫。這點,我們可以從唐宋元明清書法名家的墨跡中得到印證，比如現立於北京國子監孔廟的清朝康熙皇帝御書《大學碑》中的德字就沒有一橫，又比如生活在與全聚德創立同期的清代畫家鄭板橋本人書寫的德字，...
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![張德林為什麼反]( "張德林為什麼反")
- 張德林造反的原因是他處於仁宗皇帝的對立面。仁宗皇帝為了變革，需要清除阻礙，而張德林正其中之一，從根本利益上說，張德林是與仁宗皇帝對立的。而且張德林已經位極人臣，也想要更進一步，推翻皇帝的政權自己當皇帝，於是就造反了。張德林是電視劇《開封府》中的一個反派角色。《開封...
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![德里為什麼變成新德里]( "德里為什麼變成新德里")
- 印度首都德里分為舊德里和新德里兩部分，根據聯合國2014年釋出的《世界城市化前景報告》，德里人口達到2500萬，位居世界第二，超過人口2100萬的孟買成為印度人口最多的城市。印度首都德里分為舊德里和新德里兩部分，新德里位於德里南部，與舊城隔著一座德里門。新舊德里猶如兩個貧富...
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![德國詩人歌德把建築比喻為什麼]( "德國詩人歌德把建築比喻為什麼")
- 德國詩人歌德把建築比喻為“凝固的音樂”，認為建築像音樂一樣有節奏、有旋律、有美感。建築藝術是通過建築物的物質實體在三維空間體現的造型藝術。最初它是人類物質生活需要的產物，隨著人類的進步，在實用功能中逐漸發展出審美功能，恩格斯在《家庭、私有制和國家的起源》中指...
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![學高為師德高為範的意思]( "學高為師德高為範的意思")
- 學問淵博的人可以成為老師，道德高尚的人可以成為典範。這句話的後兩句是言高為師，身正為範，意思是言語高深的人可以成為老師，行為端正的人可以成為典範。這四句話都是修身養性的名言。句子中的師、範兩個字的意思分別是：老師、典範。...
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![德國為什麼強大]( "德國為什麼強大")
- 德國的強大在於德國對科技和教育的投入，同時德國對二戰的反思也比較徹底。德國位於中歐的聯邦議會共和制國家，北鄰丹麥，西部與荷蘭、比利時、盧森堡和法國接壤，南鄰瑞士和奧地利，東部與捷克和波蘭接壤，該國由16個聯邦州組成，首都為柏林。...
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![德國吃什麼為主]( "德國吃什麼為主")
- 德國吃這些為主：奶油、乾酪、鮮魚或罐頭魚、灌腸製品、火腿、魚凍。德國是一個高度發達的資本主義國家。歐洲四大經濟體之一，其社會保障制度完善，國民具有極高的生活水平。德國在基礎科學與應用研究方面十分發達，以理學、工程技術而聞名的科研機構和發達的職業教育支撐了德國...
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![做人為什麼以德為先]( "做人為什麼以德為先")
- 1、中國自古崇尚以德服人。古往今來，許多具有優良品德的人都會受到人們的尊敬和推崇。社會需要優良品德，對於每一個組織，對於每一名員工，好品德都是成功的堅強推動力；2、道德是一個人素質的體現。行知曾說過：道德是做人的根本。根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會...
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![以德為先的名言]( "以德為先的名言")
- 1、道德是永存的，而財富每天在更換主人。作者:普盧塔克2、道德應當成為科學的指路明燈。作者:布夫勒3、修身潔行，言必由繩墨。作者:王安石4、心體光明，暗室中有青天；念頭闇昧，白日下有厲鬼。明·洪自誠《菜根譚》闇昧：不光明。厲鬼：凶惡的魔鬼。情操不同，對客觀環境事物的體驗迥...
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![德國足球隊為什麼叫德國戰車]( "德國足球隊為什麼叫德國戰車")
- 原因：1、有關德國的一切，都可以被稱為“戰車”，這主要還是由德國人的民族性格決定的。他們意志堅強，嚴謹求實，團結一致，而且對待任何問題都非常嚴肅，一絲不苟，因此經常可以獲得壓倒性的勝利，讓對手喘不過氣，這就給人一種“戰車”的感覺。2、歷史上德國的坦克裝甲部隊相當有戰鬥力，是...
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![高德地圖為什麼叫高德地圖]( "高德地圖為什麼叫高德地圖")
- 高德地圖，是一家中國的導航及位置服務商。它的三位聯合創始人分別是：肖軍、成從武、侯軍。2014年，阿里巴巴全資收購“高德地圖”，同年從納斯達克退市，成為阿里巴巴的子公司。高德地圖名字由來：高德地圖的聯合創始人肖軍說，“高德”的名字其實並沒有什麼特殊的含義。當時肖軍朋友...
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![為什麼德國叫德國]( "為什麼德國叫德國")
- 因為德國一詞來源於古德語diot一詞的譯音，當講這些語言的部落建立了自己的王國時，用它來命名自己的國家。德國是德意志聯邦共和國的簡稱，是位於中歐的聯邦議會共和制國家，北鄰丹麥，西部與荷蘭、比利時、盧森堡和法國接壤，南鄰瑞士和奧地利，東部與捷克和波蘭接壤，該國由16個聯邦州...
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![德乃人之本孝為德之先什麼意思]( "德乃人之本孝為德之先什麼意思")
- 一個人的品德是人的本質，但是要想品德好必須要先學孝心。《儀禮》中說:“夫人倫之道,以德為本。至德以孝為先。”《儀禮》，儒家十三經之一。是中國春秋戰國時代的禮制彙編。共十七篇。內容記載周代的冠、婚、喪、祭、鄉、射、朝、聘等各種禮儀，以記載士大夫的禮儀為主。秦之...
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![新德里為什麼叫新德里]( "新德里為什麼叫新德里")
- 因為印度原有古都德里，後來在古都旁邊擴建了一座新的城市，將這個新城區稱為新德里，以區別於老德里。“德里”的得名則是由於：公元前1世紀，孔雀王朝拉賈·迪盧帝在此建城，並將城市命名為“迪盧”，實為德里建城之始，“德里”一名也源於“迪盧”諧音之變。在此以後，這裡曾先後出現過7...
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![景德鎮為什麼叫景德鎮]( "景德鎮為什麼叫景德鎮")
- 景德鎮名字的由來：景德是宋真宗的年號，北宋使用這個年號共4年，以瓷器聞名的景德鎮就是以這個年號命名的；景德鎮市，別名瓷都，為江西省地級市，位於江西省東北部，屬於黃山、懷玉山餘脈與鄱陽湖平原過渡地帶，處於皖、浙、贛三省交界處，是浙贛皖重要的交通樞紐中心之一；景德鎮市下轄樂平...
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![何為仁何為德]( "何為仁何為德")
- 仁，是儒家學說的核心，儒家將所有的學說集中於這個“仁”字之上。仁，漢字解析一下，“二”為天地，上面一橫是天，下面一橫是地。加上人旁，合起來就是天地人三才之道。夫子將“仁”字作為儒家學說的標識暗和著我們中華民族的“天人合一”思想，是將天地的執行規律運用在人世的思想典範...
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![為什麼德國叫Allemagne]( "為什麼德國叫Allemagne")
- 因承襲過去稱呼，是日耳曼人中的阿勒曼尼人建立獨立國家的舊稱，因此在法語中稱德國為Allemagne。德語Deutsche是從日爾曼的音譯轉化，為德意志的意思，專指德國。並且英語German、荷蘭語Duits、義大利語Tedesco，北歐語Tysklan、西班牙語Alemania、葡萄牙語Alemanha，都是德意志的意...
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![為政以德的為是什麼意思]( "為政以德的為是什麼意思")
- 為政以德的為意思是：做、行、做事。為政以德，是指以道德原則治理國家，就像北極星一樣處在一定的位置，所有的星辰都會圍繞著它。它代表了孔子的為政的思想，強調道德對政治生活的決定作用，主張以道德教化為治國的原則。這是孔子學說中較有價值的部分，表明儒家治國的基本原則是德治...
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![教之道德為先為什麼改]( "教之道德為先為什麼改")
- 教之道德為先改是因為《三字經》作者王應麟認為如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞，教育方法貴在專心致志地去教育孩子，教導孩子要專心致志、持之以恆。所以將原文教之道，德為先改為了教之道，貴以專。《三字經》是中國的傳統啟蒙教材。在中國古代經典當中，《三字經》是最淺...
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![德國為什麼叫德意志]( "德國為什麼叫德意志")
- 德意志一詞來源於古德語，意為人民，最早史見於西元8世紀，是指生活在法蘭克王國東部的日爾曼部落所講的方言。當這些講德意志語的部落後來建立了自己的王國時，他們不但用德意志來稱呼自己的語言和人民，還用它來命名自己的國家。...
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![何為思想何為品德]( "何為思想何為品德")
- 思想品德的內涵：思想品德是意識行為方面的，也是政治道德方面的。思想品德教育的實質是將一定社會的思想道德轉化為受教育者個體的思想道德。思想品德的基本要素：思想品德的基本要素包含受教育者的道德認識、道德情感、道德意志和道德行為，簡稱知、情、意、行。...
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