![史記一書開創了哪一種修史的體例]( "史記一書開創了哪一種修史的體例")
- 《史記》是西漢著名史學家司馬遷撰寫的一部紀傳體史書，是中國歷史上第一部紀傳體通史，被列為"二十四史"之首，記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。與後來的《漢書》、《後漢書》、《三國志》合稱"前四史"。《史記》對後世史學和文學的...
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![司馬遷的修史宗旨是什麼]( "司馬遷的修史宗旨是什麼")
- 司馬遷的修史宗旨是：究天人之際，通古今之變，成一家之言，藏之名山，傳於後人。司馬遷的修史實質為：“立言”。根據司馬遷父子的觀察與研究，中國古代每五百年出一位聖人，正所謂：“先人有言，自周公卒，五百歲而有孔子，孔子卒後，至於今五百歲。”孔子之後，到漢武帝時期正符合五百的數目。司馬...
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![司馬遷修史的宗旨是什麼]( "司馬遷修史的宗旨是什麼")
- 太初元年，司馬遷開始了《太史公書》即後來被稱為《史記》的史書創作。但是，事出意外，天漢三年，李陵戰敗投降匈奴，司馬遷因向漢武帝辯護事情原委而被捕入獄，並處以宮刑，在形體和精神上給了他巨大的創傷。出獄後任中書令，他忍辱含垢，發奮繼續完成所著史籍。歷時14年，創作了中國第一部...
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![曠修歷史上有嗎]( "曠修歷史上有嗎")
- 曠修是沒有，但是有一個叫師曠的，是春秋時期的琴師，所謂聞絃歌而知雅意指的就是師曠，《陽春》《白雪》也是他寫的，很有名的琴師，但與高漸離並不同時代，能差個兩百年吧。秦時明月中曠修所彈奏的《高山流水》在歷史上是伯牙的作品，伯牙的年代比師曠稍晚一些，也是很有名的琴師，同時是知...
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![歷史上真有宜修皇后嗎]( "歷史上真有宜修皇后嗎")
- 宜修，電視劇《甄嬛傳》女主角之一，宜修在該劇中是雍正繼位後所冊封的第二位皇后，是虛構的人物。雍正有兩位皇后：孝敬憲皇后，烏喇那拉氏，出生於康熙十八年，雍正元年，冊封為皇后。雍正九年，那拉氏薨，年五十一歲。葬於清西陵之泰陵。十二月十日，雍正命顯親王衍潢、理親王弘皙齎冊寶，上大...
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![修飾歷史的詞有哪些]( "修飾歷史的詞有哪些")
- 1、滄海桑田，意思是大海變成農田，農田變成大海，比喻人世間事物變化極大，或者變化較快。2、斗轉星移，意思是星斗變動位置，指季節或時間的變化。3、改朝換代，意思是封建王朝或某個封建帝王的統治時代，舊的朝代為新的朝代所代替，現在也泛指統治集團的更換。4、流芳千古，一個人在久遠的...
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![歷史必修二本課要旨]( "歷史必修二本課要旨")
- 歷史必修二本課要旨1、第一單元，發達的古代農業；古代手工業的進步；古代商業的發展；古代的經濟政策。2、第二單元，開闢新航路；殖民擴張與世界市場的拓展；第一、二次工業革命。3、第三單元，近代中國經濟結構的變動；中國民族資本主義的曲折發展。4、第四單元，經濟建設的發展和曲折；從計...
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![歷史決定邏輯邏輯修正歷史]( "歷史決定邏輯邏輯修正歷史")
- 歷史是指客觀事物的發展過程和人們對這一過程的認識。邏輯在此是指上述過程在思維中反映的次序和程序。歷史特別是客觀事物發展的過程是在先的，它決定著邏輯，是邏輯產生的基礎。關於邏輯和歷史的統一性，恩格斯指出歷史從哪裡開始，思想程序的邏輯也應從哪裡開始，而思想程序的進...
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![高中歷史必修三]( "高中歷史必修三")
- 高中歷史必修三主要講述了以下內容：1、描寫了中國傳統文化主流思想的演變。2、展開“罷黜百家”和漢代儒學成為正統思想的史實。3、敘述程朱理學、陸王心學的代表人物事蹟，說明宋明時期儒學的發展。4、展現京劇等劇種產生和發展的歷程，說明其藝術成就。5、重點解釋了近代中...
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![高中歷史必修三怎麼學]( "高中歷史必修三怎麼學")
- 學習高中歷史的方法如下：課前預習，課後複習，培養良好的學習習慣；上課認真聽講，做好筆記；練習相關習題，及時掌握已學知識；學會自我總結，找到適合自己的學習方法；製作歷史事件時間表，牢記相關知識點；培養樂觀的心態，以學習為樂。...
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![元朝為什麼不修西夏史]( "元朝為什麼不修西夏史")
- 元朝為什麼不修《西夏史》原因：1、西夏國小，只佔據了當時的一小部分，而且是社會經濟發展比較落後的一部分，不具備代表的特點；2、由於西夏是少數民族，政權存在時間不長，傳統人士有鄙夷的思想。西夏又是宋朝、遼國、金國、蒙古國的臣屬國，在這些國家眼裡，西夏的地位不值一提；3、西夏...
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![宋史歐陽修]( "宋史歐陽修")
- 《宋史·歐陽修傳》記載了歐陽修的生平事蹟。歐陽修既是北宋著名的文學家，也是一位非常出色的古代官吏。他曾任滁州太守、夷陵令等地方官，官至樞密副使、參知政事。歐陽修為政“不見治跡，不求聲譽”，而是注重從百姓實際考慮，順應百姓的願望和要求，寬簡施治，因此深受世人稱讚。歐...
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![高中歷史必修3答題技巧]( "高中歷史必修3答題技巧")
- 1、語言課本化。高中生是沒有能力自己組織語言的，要學會套用課本上的原話，答題前現將課本讀熟、背熟，才能夠熟練地套用課本上的知識點。2、答案條理化。要根據上課時老師把問題的答案劃分的幾點來答，分點答題，使答案條理清晰。3、字型規範化。字型的好壞影響著成績，字型要乾淨...
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![歷史選修是B+ 是什麼意思]( "歷史選修是B+ 是什麼意思")
- 歷史選修b+就說明你的成績合格的，但是也不是特別好，屬於中等的成績。必修和選修，這是從課程計劃中對課程實施的要求來區分的兩種型別。其中，必修的主導價值在於培養和發展學生的共性，而選修的主導價值在於滿足學生的興趣、愛好，培養和發展學生的個性選修是新課程標準改革中的一...
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![我國憲法歷史上的修改]( "我國憲法歷史上的修改")
- 《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法，規定擁有最高法律效力。中華人民共和國成立後，曾於1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通過四個憲法，現行憲法為1982年憲法，並歷經1988年、1993年、1999年、2004年四次修訂。中華人民共和國成立前...
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![李世民修改歷史是真是假]( "李世民修改歷史是真是假")
- 古代皇帝不得干預史官記錄，所以皇帝李世民無法修改歷史。李世民，即唐太宗，唐高祖李淵和竇皇后次子，唐朝第二位皇帝，傑出的政治家，戰略家，軍事家，詩人。626年，李世民發動玄武門之變被立為太子，唐高祖李淵退位後，李世民即位，改元貞觀。李世民在位期間，積極聽取群臣意見，對內以文治天下，虛...
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![曹貴修歷史原型]( "曹貴修歷史原型")
- 曹貴修沒有歷史原型，曹貴修是電視劇《鬢邊不是海棠紅》中的角色，該劇講述了京劇名伶商細蕊與愛國熱血商人程鳳台因戲結緣相知，兩人在梨園百態和戰火動亂中並肩奮鬥前行，堅定了振興京劇國粹的信念和定傾扶危以身救國的崇高理想，最終攜手與殘酷命運砥礪抗爭的傳奇故事。《鬢邊不...
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![史上第一佛修講什麼]( "史上第一佛修講什麼")
- 史上第一佛修講的是修真仙俠的故事。聞春湘身為一代魔修宗師，自認見多識廣，修為高深，唯獨在一個人身上遭了秧。那便是明明頂著一頭青絲，卻笑眯眯說自己是佛修的謝徵鴻。文章型別：原創-純愛-架空歷史-仙俠作品風格：輕鬆所屬系列：各品種修真系列之佛修萌萌噠文章進度：已完成全文字...
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![怎麼複習歷史必修一]( "怎麼複習歷史必修一")
- 歷史必修一的複習方法：1、目錄複習法，從目錄來複習，綱目明確，應全面看待問題，做到巨集觀心中有數；2、提綱複習法，根據目錄的線索，整理出每一個單元的複習提綱，把整個的知識點整理、歸納和系統化，再按計劃有重點的複習；3、結合習題的綜合複習法，重新翻閱本單元習題，進一步鞏固知識點；4、反...
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![歷史選修B是什麼意思]( "歷史選修B是什麼意思")
- 歷史選修B就說明成績合格的，但是也不是特別好，屬於中等的成績，選修是新課程標準改革中的一個名詞，是課程結構調整中的一種課程型別。和選修相對的是必修。必修和選修，這是從課程計劃中對課程實施的要求來區分的兩種型別。其中，必修的主導價值在於培養和發展學生的共性，而選修的...
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![歷史上李修緣怎麼死的]( "歷史上李修緣怎麼死的")
- 濟公是歷史上的真實人物，生於南宋紹興十八年，卒於嘉定二年，原名李修緣，法名道濟，因平生才華橫溢，樂善好施，深知民間疾苦懲處為富不仁之人，深受百姓愛戴尊為濟公。浙江台州人，是當時天台臨海都尉李文和的遠房孫。他剃度出家的地方在靈隱寺，在他一生的行徑中，被民間渲染的離奇古怪。事...
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![歷史使命感用什麼修飾]( "歷史使命感用什麼修飾")
- 神聖的、強烈的、沉重的、莊嚴的等形容詞，以及揹負、肩負、滿懷、擁有等皆可修飾歷史使命感。1、歷史使命感：是人在正確的歷史觀的指導下，對一定社會一定時代社會和國家賦予的使命的一種感知和認同。2、從具體表現來說：作為後來人，在先人的基礎上，好的方面，要繼承、發揚、創新；不...
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![歷史上的楊修具體資料]( "歷史上的楊修具體資料")
- 楊修，字德祖，司隸部弘農郡華陰人，今陝西華陰，是我國古代偉大的文學家。楊修為人恭敬，學問淵博，極聰慧，建安年間被推選為孝廉，不久改任郎中，後改人丞相府倉曹屬主簿。史載，“是時，軍國多事，修總知外內，事皆稱意”。楊修是楊震的玄孫，楊彪的兒子，出身世代簪纓之家。《後漢書》說自震至彪，四...
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![人民版歷史必修目錄]( "人民版歷史必修目錄")
- 人民版歷史必修一目錄如下：專題一、古代中國的政治制度；專題二、近代中國維護國家主權的鬥爭；專題三、近代中國的民主革命；專題四、現代中國的政治建設與祖國統一；專題五、現代中國的對外關係；專題六、古代希臘、羅馬的政治文明；專題七、近代西方民主政治的確立與發展。人民版歷...
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![如何檢視檔案修改歷史]( "如何檢視檔案修改歷史")
- 檢視檔案修改歷史方法：1、首先開啟word文件，點選檔案。2、選擇資訊，找到右側屬性。3、點選下方按鈕，點選高階屬性。4、調出屬性對話方塊。5、選擇統計，可以看到建立時間、修改時間和訪問時間。...
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