![篤行是什麼意思]( "篤行是什麼意思")
- 篤行的意思是為學的最後階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”。學，漢語一級字，最早見於甲骨文，其本義是對孩子進行啟蒙教育使之覺悟，原本專用於表示接受教育，由此引申出互相討論、模仿、註釋、講述、知識等含義。...
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![明辨之篤行之上一句是什麼]( "明辨之篤行之上一句是什麼")
- 明辨之，篤行之上一句是要明白地辨別，要切實地力行。出自《小戴禮記、小宋禮記》。博學，學習要廣泛涉獵；審問，有針對性地提問請教；慎思，學會周全地思考；明辨，形成清晰的判斷力；篤行，用學習得來的知識和思想指導實踐。古人談學習的五個方面，不管是學習書本知識也好，學習某種技能也好，都得...
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![明德厚學沉毅篤行的含義]( "明德厚學沉毅篤行的含義")
- 明德：崇尚精神，彰明美德。學以人為本，人以德為尚；知識之道，重在人文，為人之道，重在人品。精神為人之根本，德行乃人之靈明。厚學：學識廣博，厚積薄發。學問之道，在於多思多問，在於紮紮實實，在於兼收幷蓄，在於融會貫通。沉毅：靜穆剛毅，沉著勇敢。砥礪意志，堅忍不拔；直面挫折，百折不撓。淡泊明志...
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![成語慎言篤行]( "成語慎言篤行")
- 1、“慎言”即指人們在傳播活動中要做到言行小心謹慎；2、“篤行”是為學的最後階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”；3、慎言篤行：說話應當謙虛瑾慎,，行為應當光明正大。...
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![慎思之篤行之是啥意思]( "慎思之篤行之是啥意思")
- 慎思之、篤行之的意思是謹慎的思考，切實的實行的意思。慎思之、篤行之來源於《禮記·中庸》，十九章有云：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”說的是為學的幾個層次，或者說是幾個遞進的階段。“博”意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能相容幷包，使為學具有世界眼光和開放胸...
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![厚德博愛勤學篤行是誰的座右銘]( "厚德博愛勤學篤行是誰的座右銘")
- 厚德博愛勤學篤行是農民院士李天來的座右銘。李天來，1955年11月12日出生，遼寧省綏中縣人，設施園藝專家，瀋陽農業大學副校長、教授，兼任中國農業工程學會副理事長、中國園藝學會副理事長。1982年畢業於瀋陽農業大學蔬菜專業，1988年獲日本山形大學碩士學位，1996年獲瀋陽農業大學博...
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![敦品勵學重知篤行是什麼意思]( "敦品勵學重知篤行是什麼意思")
- 敦品勵學：砥礪品德，發奮學習，“敦”本為厚重意，引申為奮勉，敦品等於說砥礪品德，勵也有奮勉、致力的意思，勵學，即發奮學習，“敦品勵學”，出自清學者樑章鉅的《歸田瑣記謝古梅先生》，“先生敦品勵學，實為儒宗。”樑章鉅以“敦品勵學”來評價可為儒者典範的人，說明它反映了學者致力於自身...
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![明德利器厚實篤行的理解]( "明德利器厚實篤行的理解")
- 明德：是人要有正確世界觀價值觀人生觀。出自《大學》開篇：大學之道在明明德，在親民，在止於至善，彰顯高尚的道德，使受教育者的思想革舊從新，使受教育者的思想達到至善至美的最高境界。利器：是指要有立足社會的本領。出自《後漢書之虞詡傳》:"志不求易，事不避難，臣之職也。不遇盤根...
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![明理修德敏知篤行什麼意思]( "明理修德敏知篤行什麼意思")
- 敏學篤行，自強不息出自《中庸》：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”明理修德、敏知篤行的意思是：要廣泛地多方面學習，詳細地問，慎重地思考，明確地分辨，踏踏實實地行。自強不息形容要無時無刻自覺地努力向上，永不鬆懈。...
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![勇毅篤行是什麼意思]( "勇毅篤行是什麼意思")
- 1、形容人勇敢有毅力，努力去做一件事，用來形容人的一種做事踏實，堅持不懈的態度;2、比喻一個人蹄疾步穩，勇毅篤行，踏石留印，抓鐵有痕，知行是一個功夫的兩面，知中有行，行中有知，二者不能分離，也沒有先後，與行相分離的知，不是真知，而是妄想，與知相分離的行，不是篤行，而是冥行。...
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![明志篤行是什麼意思]( "明志篤行是什麼意思")
- 明志篤行：明志指表明心志，明白了自己的志向後，就要切實地去實行，要誠實，守信用。“篤行”是為學的最後階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”。近義詞：力學篤行：力學指努力學習，篤行指切實地實行，勤勉學習且確切實踐所學。...
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![明德篤行出自哪本書]( "明德篤行出自哪本書")
- 明德篤行出自《大學》一書。《大學》是一篇論述儒家修身齊家治國平天下思想的散文，原是《小戴禮記》第四十二篇，相傳為春秋戰國時期曾子所作，實為秦漢時儒家作品，是一部中國古代討論教育理論的重要著作。儒家是孔子所創立、孟子所發展、荀子所集其大成，之後延綿不斷，為歷代儒客...
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![初心不改 篤行致遠什麼意思]( "初心不改 篤行致遠什麼意思")
- 初心不改，篤行致遠意思是注重實踐，知行合一。理論聯絡實際，言行表裡如一。善行而終，才能到達成功的目標；形容一個人不停地提升自己的能力和素養，以注重實踐的方式最後才能達到自己的目標。出處：出自《禮記·中庸》的《博學之》，“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。有弗學，學之弗能...
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![明辨之篤行之慎思之是什麼意思]( "明辨之篤行之慎思之是什麼意思")
- 明辨之，篤行之，慎思之的意思是要博學多才，就要對學問詳細地詢問，徹底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨別，要切實地力行。出自《小戴禮記、小宋禮記》。古人談學習的五個方面，不管是學習書本知識也好，學習某種技能也好，都得經過反覆訓練才能完成。“有弗學”的意思是要麼不學，學就要學會...
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![厚德篤行的意思是什麼]( "厚德篤行的意思是什麼")
- 厚德：心胸寬廣不以個人得失為主，重公輕私，謂之厚德。篤行：“篤行”是為學的最後階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”。“篤”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。只有有明確的目標、堅定的意志的人，才能真正做到“篤行”。...
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![深學之而篤行之是什麼意思]( "深學之而篤行之是什麼意思")
- 深學之而篤行之的意思是：應該廣泛地獵取知識，並堅定地將真理付諸實踐，意在告誡學子，為學之道，不是照本宣科，而是眾多知識積累與社會實踐的相結合。“深學之而篤行之”出自《中庸》原文為：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。...
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![明德篤行什麼意思]( "明德篤行什麼意思")
- 明德篤行意思是探尋明瞭美德，篤行語出《論語·衛靈公》：言忠信，行篤敬。這一命名要求每位師生為人為學言語忠誠老實。明德語出《大學》開篇：大學之道在明明德，在親（新）民，在止於至善。彰顯高尚的道德，使受教育者的思想革舊從新，使受教育者的思想達到至善至美的最高境界。《大學》是...
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![戮力同心奮楫篤行什麼意思]( "戮力同心奮楫篤行什麼意思")
- 戮力同心奮楫篤行的意思是齊心協力、共同奮鬥。意思是：從前我先君晉獻公和貴國先君秦穆公互相友好，合力同心，用盟誓來表明，再用婚姻加深兩國關係，出自《左傳·成公十三年》。《左傳》相傳為左丘明著，是中國古代一部敘事完備的編年體史書，更是先秦散文著作的代表。作品原名為《左...
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![篤行之的前四句是什麼]( "篤行之的前四句是什麼")
- 篤行之的前四句是：博學之，審問之，慎思之，明辨之。意思是：要廣泛地學習，仔細地詢問，審慎地思考，清晰地分辨。出自戰國時期子思《禮記·中庸》。原文選段：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。有弗學，學之弗能，弗措也；有弗問，問之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行...
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![篤行明德是什麼意思]( "篤行明德是什麼意思")
- 篤行：品行純厚、切實地實行。出自《論語·衛靈公》：言忠信，行篤敬。要求每位師生為人為學言語忠誠老實。明德：光明之德。出自《大學》首句：大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。彰顯高尚的道德，使受教育者的思想革舊從新，達到至善至美的最高境界。...
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![厚德求是精業篤行哪個學校的校訓]( "厚德求是精業篤行哪個學校的校訓")
- 復旦大學，位於中國上海，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列985工程、211工程、雙一流A類，入選“珠峰計劃”、“111計劃”、“2011計劃”、“卓越醫生教育培養計劃”，為“九校聯盟”成員、中國大學校長聯誼會成員、東亞研究型大學協會成員、環太平洋大學協會成...
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![奮楫篤行 臻於至善的意思]( "奮楫篤行 臻於至善的意思")
- 奮楫篤行，臻於至善的意思是真正能夠發出香氣的是美德，在積極心理學中，美德是性格優勢的上位概念，不同的性格優勢可以匯聚成不同的美德，美德是一種大眾所推崇的高尚道德行為。美德從字面意思來理解的話，也可以看作是使人更美的品德，人們因為具有美德而顯得更加帥氣、更加漂亮。...
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![關於篤行的諺語]( "關於篤行的諺語")
- 1、博學之，常問之，慎思之，明辨之，篤行之。2、禍莫大於不知足，咎莫大於欲得。3、君子求諸己，小人求諸人。4、非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。5、江海之所以能為百谷王者，以其善下之。6、知人者智，自各者明。7、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。8、學而不厭，誨人不倦。9、工欲...
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![孔子關於篤行的名言]( "孔子關於篤行的名言")
- 1、性相近也，習相遠也；2、江海之所以能為百谷王者，以其善下之；3、知人者智，自各者明；4、禍莫大於不知足，咎莫大於欲得；5、知者不感，仁者不憂，勇者不懼；6、非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動；7、其身正，不令而行，其身不正，雖令不從；8、欲速則不達，見小利則大事不成；9、知之為知之，不知為不知；1...
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![深學細照篤行什麼意思]( "深學細照篤行什麼意思")
- 深學是要組織黨員、幹部一點一滴學習焦裕祿同志的事蹟，一字一句學習焦裕祿同志的言論，重點把焦裕祿精神學習好、領會透，不能大而化之，粗看都知道，細問不明白，沒有觸及靈魂。學習要同教育實踐活動緊密結合起來，從相互融通中把握黨的群眾路線的本質要求，把握改進作風的重點。細照就...
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知知館
