![鑿壁借光代表數字幾]( "鑿壁借光代表數字幾")
- 鑿壁借光應該是數字六和九的，因為阿拉伯數字的6和9是相反的。鑿壁偷光，漢語成語，拼音是záobìtōuguāng，原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。...
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![鑿壁借光闡明瞭什麼道理]( "鑿壁借光闡明瞭什麼道理")
- 鑿壁借光闡明的道理是外因（環境和條件）並不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下，通過自己的努力學習和堅強毅力，終於一舉成員，外因只是影響事物變化的條件。從鑿壁借光的事例可看出，沒有條件創造條件，克服一切困難也要堅持讀書，創造條件達到目標。要堅持不懈。條件再艱苦並不能...
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![鑿壁借光這個成語形容什麼呢]( "鑿壁借光這個成語形容什麼呢")
- 它讚揚了匡衡勇於戰勝艱苦的條件，勤奮的讀書的精神；為我們樹立刻苦讀書的好榜樣。條件再艱苦並不能成為學習的障礙，缺乏條件可以創造條件，學習關鍵在於願意學習以及擁有頑強的意志。漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學。由於家裡很窮，所以他白天必須幹許多活，掙錢餬口。只有晚上，他...
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![鑿壁借光是誰的主人公]( "鑿壁借光是誰的主人公")
- 鑿壁借光主人公是匡衡，匡衡字稚圭，東海郡承縣人，西漢經學家，官至丞相。匡家世代務農，但匡衡卻十分好學，勤奮努力，由於家境貧寒，他不得不靠替人幫工以獲取讀書費用，他“鑿壁借光”的故事被世人廣為稱頌。匡家世代務農，但匡衡卻十分好學，勤奮努力，由於家境貧寒，他不得不靠替人幫工以獲取...
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![借光鑿壁的主人公是誰]( "借光鑿壁的主人公是誰")
- “借光鑿壁”的主人公是匡衡。《鑿壁偷光》的故事：有個人名叫匡衡，他從小勤奮好學，由於家貧沒錢買蠟燭，於是他就在牆上鑿了個洞，將鄰居家的光引過來照在書本上，最後到主人家做僱工，受到了主人的幫助，成為了一代大學文家的故事。《鑿壁偷光》原文匡衡勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃...
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![鑿壁借光懸樑刺股牛角掛書歸類是]( "鑿壁借光懸樑刺股牛角掛書歸類是")
- 鑿壁借光、懸樑刺股、牛角掛書歸類是勵志成語。鑿壁借光：鑿壁偷光是一個漢語成語，出自西漢大文學家匡衡幼時鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代文學家的故事，現用來形容家貧而讀書刻苦的人；懸樑刺股：比喻廢寢忘食地刻苦學習；牛角掛書：牛角掛書，比喻讀書勤奮，學習刻苦。...
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![鑿壁借光的主人公是誰]( "鑿壁借光的主人公是誰")
- 1、匡衡（生卒年不詳），字稚圭，東海郡承縣人，西漢經學家，官至丞相。匡家世代務農，但匡衡卻十分好學，勤奮努力，由於家境貧寒，他不得不靠替人幫工以獲取讀書資用，他“鑿壁借光”的故事被世人廣為稱頌。2、匡家世代務農，但匡衡卻十分好學，勤奮努力，由於家境貧寒，他不得不靠替人幫工以獲取讀書...
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![鑿壁什麼光成語有哪些]( "鑿壁什麼光成語有哪些")
- 鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。出處：晉·葛洪《西京雜記》：“匡衡字稚圭；勤學而無燭；鄰舍有燭而熾不逮；衡乃穿壁引光；以書映光而讀書。”...
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![鑿壁借光中的幾個實詞]( "鑿壁借光中的幾個實詞")
- “鑿壁借光”講的是西漢的匡衡十分喜歡讀書，但家中十分貧窮。所以他就鑿穿牆壁，借用鄰居的燭火光來讀書。並且他在同鄉富人的家中幫傭，但不收取錢財只看書的故事。該文言文中的實詞有四個，分別為：1、“鄰有燭而不逮”中的“逮”：是“達到”的意思。2、“資給以書”中的“資”：是...
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![鑿壁借光出自誰的故事]( "鑿壁借光出自誰的故事")
- 鑿壁借光出自西漢匡衡的故事，現用來形容家貧而讀書刻苦。匡衡乃勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，自以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：“願得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂成大學。匡衡是西漢經學家，官至丞相。匡家...
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![鑿壁借光告訴我們什麼道理]( "鑿壁借光告訴我們什麼道理")
- 鑿壁借光告訴我們的道理：借用一切可以借用的資源，是我們走向成功的有力後盾。鑿壁借光原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書，後用來形容家貧而讀書刻苦學習。成語出自《西京雜記》卷二：“匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”由於匡衡家裡...
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![鑿壁借光懂得什麼道理]( "鑿壁借光懂得什麼道理")
- 鑿壁借光告訴我們的道理：借用一切可以借用的資源，是我們走向成功的有力後盾。鑿壁借光原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書，後用來形容家貧而讀書刻苦學習。成語出自《西京雜記》卷二：“匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”由於匡衡家裡...
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![讀鑿壁借光的啟示]( "讀鑿壁借光的啟示")
- 啟示：在學習生活中困難是經常有的,但我們應努力克服,有學知識的慾望盡全力去完成學業,在困難面前不氣餒,要像匡衡一樣。鑿壁偷光是一個漢語成語，出自西漢大文學家匡衡幼時鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代文學家的故事。現用來形容家貧而讀書刻苦的人。出處：匡衡勤學而無燭...
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![誰鑿壁借光]( "誰鑿壁借光")
- 西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家裡窮，沒錢上學。後來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給看。過了...
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![鑿壁偷光的譯文]( "鑿壁偷光的譯文")
- 匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但隔壁燭光透不過來，匡衡就在牆壁鑿了一個洞引進鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家但是不識字，家中富有，有很多藏書。匡衡就到他家去做僱工辛勤勞作，卻不要報酬。主人感到很奇怪，問他，他說：我希望能得到你家的書，通讀一...
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![鑿壁偷光的主人公是誰]( "鑿壁偷光的主人公是誰")
- 1、鑿壁偷光的主人公是匡衡。2、匡衡是西漢著名的經學家、名臣。匡家世代務農，但匡衡卻十分好學，勤奮努力，由於家境貧寒，他不得不靠替人幫工以獲取讀書資用，他“鑿壁借光”的故事被世人廣為稱頌。3、從鑿壁借光的事例可看出，外因並不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下，通過...
- 25026
![成語鑿壁偷光是出自]( "成語鑿壁偷光是出自")
- 鑿壁偷光的出自:《西京雜記》卷二：“匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。例句：古人鑿壁偷光、頭懸樑錐刺骨的學習精神，實在令我們敬佩。近義詞：囊螢映雪穿壁引光囊蟲映...
- 10369
![鑿壁偷光 哪位古人]( "鑿壁偷光 哪位古人")
- 鑿壁偷光是西漢大文學家匡衡。匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭，匡衡就在牆壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書。要學習鑿壁偷光的精神，學習匡衡不怕艱難學習的恆心與毅力。匡家世代務農，但匡衡卻十分好學，勤奮努力，由於家境貧寒，得不靠替人幫工以獲取讀書資用，匡衡躺在床上...
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![鑿壁偷光的含義]( "鑿壁偷光的含義")
- 鑿壁偷光出自西漢大文學家匡衡幼時鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代文學家的故事。現用來形容家貧而讀書刻苦的人。成語出處於《西京雜記》卷二：匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。典故：在西漢，有一個非常貧困的小孩，名字叫匡衡，他很熱愛學...
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![鑿壁偷光的是哪個人]( "鑿壁偷光的是哪個人")
- 鑿壁偷光的主人公是西漢時期的匡衡。匡衡，字稚圭，東海郡承縣人。他自幼苦讀，品學兼優，在朝為官深受皇帝器重，但後來利用職務之便為自己謀私利，被免去官職。雖然被免去官職，但匡衡刻苦求學的精神還是傳播到後世，影響深遠。...
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![鑿壁偷光是成語嗎]( "鑿壁偷光是成語嗎")
- 鑿壁偷光是一個漢語成語，出自西漢大文學家匡衡幼時鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代文學家的故事。現用來形容家貧而讀書刻苦的人。匡衡勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問衡，衡曰：“願得主人書...
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![是哪個人鑿壁偷光]( "是哪個人鑿壁偷光")
- 鑿壁偷光的主人公是西漢時期的匡衡。匡衡，字稚圭，東海郡承縣人。他自幼苦讀，品學兼優，在朝為官深受皇帝器重，但後來利用職務之便為自己謀私利，被免去官職。雖然被免去官職，但匡衡刻苦求學的精神還是傳播到後世，影響深遠。...
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![類似鑿壁偷光的成語]( "類似鑿壁偷光的成語")
- 1、聞雞起舞：原意為聽到雞叫就起來舞劍，後比喻有志報國的人及時奮起；2、勤學苦練：認真學習，刻苦訓練；3、廢寢忘食：廢，停止，顧不得睡覺，忘記了吃飯，形容專心努力；4、目不轉睛：眼珠子一動不動地盯著看，形容注意力集中；5、手不釋卷：書本不離手，形容勤奮好學；6、鐵杵磨針：比喻只要有決心，肯下功夫...
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![鑿壁偷光歷史人物是誰]( "鑿壁偷光歷史人物是誰")
- 匡衡，字稚圭，東海郡承縣人，西漢經學家，官至丞相，曾以"鑿壁偷光"的苦讀事蹟名世，匡家世代務農，但匡衡卻十分好學，勤奮努力，由於家境貧寒，他不得不靠替人幫工以獲取讀書資用。鑿壁偷光：鑿壁，鑿穿牆壁，偷光，引鄰舍之燭光讀書，意為家貧而讀書刻苦，泛指勤學苦讀、十分刻苦的人，只有勤學苦練，才...
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![鑿壁偷光的故事內容]( "鑿壁偷光的故事內容")
- 其故事內容為：漢朝時，少年時的匡衡，勤奮好學，由於家貧，白天必須幹活，只有晚上，才能坐下來安心讀書，買不起蠟燭，天一黑，則無法看書，鄰居一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮，匡衡悄悄地在牆上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了藉著這微弱的光線，如飢似渴地讀起書來，漸漸...
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