![子曰默而識之的意思]( "子曰默而識之的意思")
- 1、“子曰：默而識之”的意思是：孔子說把所見所聞默默記在心裡。出自《論語·述而》。2、《論語》，是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄集，成書於戰國前期。全書共20篇492章，以語錄體為主，敘事體為輔，較為集中地體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教...
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![默而識之講了哪三方面的道理]( "默而識之講了哪三方面的道理")
- 默而識之講了三方面的道理：1、“默而識之”，學習是一個日積月累的過程，也是一個需要靜下心來默默堅持的過程，所以要想學習好的第一步，就是自己能夠靜下心來。2、“學而不厭”，有的人學習，越學越有興趣；可是有的人學習，越學越感到厭倦。道理很淺顯，就是一個興趣投入的問題。對於真正...
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![論語中默而識之的之是什麼意思]( "論語中默而識之的之是什麼意思")
- 之：安靜。“默而識之”出自《論語述而》：“子曰：‘默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉。’”解釋為：孔子說：“把所學的知識默默地記在心中，勤奮學習而不滿足，教導別人不知疲倦，對於我沒有什麼難處。”其中，默：不語，不說話；“識”通“志”，意思：默而識之記住；厭：滿足；之：安靜。...
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![默而識之學而不厭誨人不倦的意思]( "默而識之學而不厭誨人不倦的意思")
- 默而識之，學而不厭，誨人不倦的意思是默默地記住所學的知識，學習不覺得滿足，教人不知道疲倦。出自《論語·述而》。默而識之學而不厭誨人不倦原文：《論語·述而》：子曰：“默而識(zhì)之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉”翻譯：孔子說：“默默地記住(所學的知識)，學習不覺得滿足，教人不知道...
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![默而識之是什麼意思]( "默而識之是什麼意思")
- 默而識之：是一個成語，意思是默默地記住所學的知識。出處：《論語·述而》:子曰：“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉！”；解讀：孔子說：“口裡不說而心裡記住它，勤奮學習而不滿足，教導別人不知疲倦，對我來說，那一樣做到了呢？”這番話也有教育弟子的意思，讓他們知道學與教都是永無止境...
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![泥濘而識馬 落難而識人什麼意思]( "泥濘而識馬 落難而識人什麼意思")
- 泥濘而識馬，落難而識人意思是不經歷一事，不懂得一智。時間是最好的分辨儀。也只有真正經歷過才能懂得這句話真正的意思和酸楚的感受，錦上添花的不少，真正雪中送炭寥寥無幾。人到了一定年齡，必須扔掉四樣東西：沒意義的酒局，不愛你的人，看不起你的親戚，虛情假意的朋友。但是必須擁有...
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![笑而止之的而什麼意思]( "笑而止之的而什麼意思")
- 笑而止之的而的意思是順接，無意，承接上下句的連貫。原文是河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年餘力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦...
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![蹴爾而與之而的意思]( "蹴爾而與之而的意思")
- 而:連詞。連線主語和謂語，含有“卻”的意思。這句話出自《魚我所欲也》，原句是:蹴爾而與之，乞人不屑也。翻譯:用腳踢著給人家，即使是乞丐也因輕視而不肯接受。《魚我所欲也》是孟子以他的性善論為依據，對人的生死觀進行深入討論的一篇代表作。強調“義”比“生命”更重要，主張...
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![幽默而富有哲理句子]( "幽默而富有哲理句子")
- 1、日出只要在日落前出現就好，上課只要在下課前到達就好。2、好好活著，因為我們會死很久！3、手機一個月沒響過了，今天拿去修，結果維修師傅說手機沒壞，只不過一個多月沒人打電話進來罷了，我直接就給師傅跪下了，求他別說了。4、孔雀拼命開屏，卻露出屁眼！5、你個不要臉的是不是以為四...
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![子日默而之學而不厭的意思是什麼]( "子日默而之學而不厭的意思是什麼")
- 翻譯：孔子說：默默地記住學過的知識，學習而不厭倦。原句為出自《論語·述而》：子曰：默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉。資料簡介：《論語》是中國春秋時期一部語錄體散文集，由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。主要記錄孔子及其弟子的言行，較為集中地反映了孔子的思想，是儒家學派的經...
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![總而言之和統而言之是什麼意思]( "總而言之和統而言之是什麼意思")
- 總而言之的意思是歸納起來說，是針對讀書的經歷而言的，它概括全部的描述。而統而言之的意思是總的說起來，是針對自己所讀的書而言，是籠統的說、概括的說。總而言之和統而言之出自於《容齋隨筆》，其內容繁富，議論精當，是一部涉及領域極為廣泛的著作，自經史諸子百家、詩詞文翰以及歷...
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![夫環而攻之]( "夫環而攻之")
- 意思是包圍著攻打它。此句出於孟子的《得道多助，失道寡助》；原文：天時不如地利，地利不如人和。三裡之城，七裡之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不...
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![寧鳴而死不默而生什麼意思]( "寧鳴而死不默而生什麼意思")
- 寧可為抒發出自己的思想而死亡，也不為一聲不響而苟且偷生。范仲淹曾擔任北宋京城開封的知府，他在京城大力整頓官僚機構，剔除弊政，僅僅幾個月，開封就“肅然稱治”，取得了相當不錯的政績。只要他不再得罪什麼朝廷的大人物，本可憑此政績逐漸獲得進一步提升，然而他卻生性耿直，不僅不會...
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![總而言之統而言之什麼意思]( "總而言之統而言之什麼意思")
- 總而言之的意思是歸納起來說，是針對讀書的經歷而言的，它概括全部的描述。而統而言之的意思是總的說起來，是針對自己所讀的書而言，是籠統的說、概括的說。總而言之和統而言之出自於《容齋隨筆》，其內容繁富，議論精當，是一部涉及領域極為廣泛的著作，自經史諸子百家、詩詞文翰以及歷...
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![人的認識從何而來知識點]( "人的認識從何而來知識點")
- 1、實踐決定認識，實踐是認識的基礎；實踐是認識的來源，實踐是認識發展的動力，實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準，實踐是認識的目的和歸宿。2、認識對實踐具有能動作用。正確的認識對實踐有巨大的指導作用；錯誤的認識則會阻礙實踐的發展。科學理論對實踐有重大的指導作用。 方法...
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![敬而遠之和避而遠之哪個好]( "敬而遠之和避而遠之哪個好")
- 敬而遠之和避而遠之這兩個詞語所處語境不同，使用方法不同。敬而遠之的意思是指對某物或某人尊敬卻有所顧慮不願接近。屬於褒義詞。避而遠之的意思是指對某人或某事不喜歡或厭惡，避開並且不願接近。...
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![默而知之是什麼意思]( "默而知之是什麼意思")
- 默而知之的意思：要把學過的東西默默地記在心裡，不斷積累知識。默：不語，不說話。出處原文《論語·述而》：子曰：“默而識（zhì）之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？”譯文孔子說：“默默地記住（所學的知識），學習不覺得滿足，教人不知道疲倦，對我來說，還有什麼遺憾呢？”孔子的自述，講的是學習態度和方...
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![敬而遠之遠而疏之的意思]( "敬而遠之遠而疏之的意思")
- 敬而遠之是表示對一個人很尊敬，但卻又有所顧慮不願接近他，遠而疏之則是表示因為不願接近他，所以和他的關係就越來越淡了。這句話是出自《論語·雍也》。這個句子一般用來作謂語、賓語、定語；指有顧慮不願接近。例如：老舍《四世同堂》：“手腳又厲害，都只向他點頭哈腰的敬而遠之。...
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![敬而遠之 遠而疏之的意思]( "敬而遠之 遠而疏之的意思")
- 敬而遠之，遠而疏之的意思：表示尊敬卻有所顧慮不願接近，不願接近就會疏遠。春秋時期，孔子認為仁包括恭、寬、信、敏、惠、智、勇、忠、恕、孝、悌等，學生樊遲問怎樣才算知，孔子說：“務民之義，敬鬼神而遠之，可謂知矣。”例句：1、清·劉鶚《老殘遊記》第十一回：若遇此等人，敬而遠之，以免...
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![堂而皇之還是皇而堂之什麼意思]( "堂而皇之還是皇而堂之什麼意思")
- 堂而皇之，引申為氣勢盛大的樣子。形容端正莊嚴或雄偉有氣派。也指表面上莊嚴正大，堂堂正正，實際卻不然。出自《二十年目睹之怪現狀》第七十八回，他有了這個引子，就格外的打點，格外的應酬，不到半年便放了海關道，堂哉皇哉的帶了家眷，出京赴任。形容公然毫不隱諱地做某件事情多含貶義...
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![慎而思之勤而行之什麼意思]( "慎而思之勤而行之什麼意思")
- 慎而思之勤而行之意思是思考的時候要謹慎，做事的時候要勤勞。這句話出自於唐代白居易的作品《白居易經典語錄》，白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有詩魔和詩王之稱，官至翰林學士、左贊善大夫。白居易的思想，綜合儒、佛、道三家，以儒家思想為主導。白居易的這種詩歌理...
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![先天下之憂而憂后天下之樂而樂]( "先天下之憂而憂后天下之樂而樂")
- "先天下之憂而憂，後天下之樂而樂"出自宋代文學家范仲淹的《岳陽樓記》，原句為：其必曰“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。意思是：應當在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人都享樂之後才享樂。表現出作者把國家、民族的利益擺在首位，為祖國的前途、命運擔憂分愁，為天底下的人民幸福...
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![知識為什麼而存]( "知識為什麼而存")
- 人類的認識成果。來自社會實踐。其初級形態是經驗知識，高階形態是系統科學理論。按其獲得方式可區分為直接知識和間接知識。按其內容可分為自然科學知識、社會科學知識和思維科學知識。哲學知識是關於自然、社會和思維知識的概括和總結。知識的總體在社會實踐的世代延續中...
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![暮寢而思之而表什麼]( "暮寢而思之而表什麼")
- “暮寢而思之”的“而”是連詞，表承接，連線“寢”和“思”兩個動作。“暮寢而思之”選自：《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰國策齊策一》。講述了戰國時期齊國謀士鄒忌勸說君主納諫，使之廣開言路，改良政治的故事。文章塑造了鄒忌這樣有自知之明，善於思考，勇於進諫的賢士形象。又表現了...
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![關於知識的幽默句子]( "關於知識的幽默句子")
- 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。（作者：李嘉誠）世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。（作者：費洛姆）愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。（作者：李嘉誠）真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。（作者：李嘉誠）學到很多東西的訣...
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