![西方之樂為鏞東方之樂為笙]( "西方之樂為鏞東方之樂為笙")
- 鏞和笙都是一種樂器。這句話據說出自周禮太司樂疏。這個西方和東方，應當指的是周朝的國都的西方和東方，並且東方不會遠過齊魯，西方不會遠過岐山一帶。《周禮》是儒家經典，十三經之一。世傳為周公旦所著，但實際上可能是戰國時期歸納創作而成。《周禮》、《儀禮》和《禮記》合稱...
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![為坻為嶼為堪為巖怎樣翻譯]( "為坻為嶼為堪為巖怎樣翻譯")
- 為坻：成為水中的高。為嶼：成為水中的小島。為堪：成為水中的不平岩石。為巖：成為水中的懸崖。原文：從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空遊無...
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![華為為什麼成功]( "華為為什麼成功")
- 華為的成功絕非偶然：一、建立強有力的企業文化：1998年通過中國企業屆大名鼎鼎的《華為基本法》，總結成功經驗，統一全員思想，定下發展方向。二、奠定高效的管理流程：1999年花天價請IBM引入IPD(IPD:整合產品開發，IntegratedProductDevelopment），實現公司以客戶為中心的運作管理，華為...
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![華為為什麼叫華為]( "華為為什麼叫華為")
- 華為詮釋為：心繫中華，有所作為。華為的創始人任正非表示，華為的歷史可以追溯到上世紀八十年代，該公司於1987年創立於深圳。當時背景是外國企業的通訊裝置壟斷，加上中國改革開放大背景，中國解放軍裁軍，精兵簡政。任正非是軍人出身，華為的誕生是那個時代背景下的愛國創業。所以當時...
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![為坻為嶼為堪為巖的為是什麼意思]( "為坻為嶼為堪為巖的為是什麼意思")
- “為坻，為嶼，為堪，為巖”的“為”是“充當”的意思。出自唐朝詩人柳宗元的《小石潭記》，作品記敘了作者遊玩的整個過程，以優美的語言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發了作者被貶後無法排遣的憂傷悽苦的感情。柳宗元（公元773年—公元819年），字子厚，漢族，河東（現在山西芮城、運城一帶...
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![莊則入為壽的為]( "莊則入為壽的為")
- 為是為了的意思。這句話出自《鴻門宴》:“‘若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公於坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜。‘莊則入為壽。”意思是你進去，上前給他們祝酒，祝過酒，請求舞劍，藉機將沛公擊倒在座位上，殺掉他。不這麼做，你們這些人將來都將被他所俘虜。項莊於是進去祝壽。項莊舞...
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![江南四象劉鏞是劉羅鍋嗎]( "江南四象劉鏞是劉羅鍋嗎")
- 劉墉，別稱為劉羅鍋，字崇如，號石庵，清朝政治家、書法家，大學士劉統勳長子，祖籍安徽碭山，出生于山東諸城。劉墉與紀昀、和珅並稱為乾隆朝三大中堂。乾隆十六年即公元1751年中進士，歷任翰林院庶吉士、太原府知府、江寧府知府、內閣學士、體仁閣大學士等職，以聰明絕頂、奉公守法、清正...
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![查良鏞怎麼讀]( "查良鏞怎麼讀")
- 查良鏞讀作：zhā、liáng、yōng。金庸本名查良鏞，生於浙江海寧，畢業於劍橋大學，中國武俠小說作家、企業家。他被譽為中國“香港四大才子”，更與古龍、梁羽生合稱為“中國武俠小說三劍客”。他於1950年代起，以筆名“金庸”創作武俠小說，著作屢次被改編為影視作品，素有“有華人的...
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![華為為什麼稱為菊花]( "華為為什麼稱為菊花")
- 華為稱為菊花是因為華為公司的的圖示形狀很像菊花盛開的樣子。所以網友戲稱華為菊花。華為技術有限公司是一家生產銷售通訊裝置的民營通訊科技公司，主要創始人任正非，成立於1987年，總部位於深圳。1996年華為開始進入大獨聯體市場；1998年將市場拓展到中國主要城市並把觸角探向...
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![為什麼叫華為是菊花為]( "為什麼叫華為是菊花為")
- 因為華為的標誌是菊花。華為最初logo並不是為手機設計的，菊花也只是網友的戲稱而已。官方解釋華為商標是一朵太陽花，15瓣代表15個創始人，也表示了華為15個小時的工作時長，後來15個創始人陸續出走。剩下了八個，華為的商標改成八瓣，象徵著八個創始人。由於此時已經是2004年，八個花...
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![敢為人不為人之為]( "敢為人不為人之為")
- 字面意思：”人不為“就是指別人不敢做的事，這句話是說敢做別人不敢做或是不去做的事情。引申含義：指人做事要有自己的見解看法，對於前人沒有做過的事，不能放棄，要堅定自己的信念，努力去完成。類似成語：敢為人先。...
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![鏞組詞鏞的組詞鏞字怎麼組詞]( "鏞組詞鏞的組詞鏞字怎麼組詞")
- 鏞字在開頭的詞語鏞石鏞字在結尾的詞語鼖鏞笙鏞鍾鏞賁鏞絲鏞鏞字在中間的詞語...
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![為了為了為了的排比句]( "為了為了為了的排比句")
- 1、為了國家的富強，為了父母的期望，為了自己的美好明天，我們現在要努力學習。2、為了讓天更藍，為了讓草更綠，為了讓世界更美好，我們應該都積極行動起來，愛護環境，愛護我們的家園。3、為了保衛祖國，為了人民生命財產不受損失，為了人民大眾的根本利益，解放軍戰士時刻警惕著，守衛著我們...
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![何為道何為法]( "何為道何為法")
- “道”的概念由老子提出，用以說明宇宙的本原、本體、規律、原理、境界、終極真理等；而凡保持各自的本質特性者，稱為“法”。《法集義注》解釋說：“保持自己的自性為法，或是被諸緣所維持，或如其自性被保持者為法。”“道”是中國乃至東方古代哲學的重要哲學範疇，但“道”不是概念...
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![為什麼班章為王冰島為後]( "為什麼班章為王冰島為後")
- 普洱茶一直有“班章為王，冰島為後”的說法，意即這兩種茶都是上等的好茶。所謂班章，是位於布朗山的一個產茶的老寨子，地名“班章”。作為普洱茶的一個著名產地，分為“老班章寨”，和“新班章寨”。以前，對於老班章，多是以一種特有的大樹茶產地來命名。現在，則是說明某一個特有的茶品...
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![其為信若此的為]( "其為信若此的為")
- 其為信若此的“為”：追求，可譯為講求、講究。其為信若此的翻譯：他這麼地講究誠信。“其為信若此”出自文言文明代宋濂的《吳起守信》。原句：其為信若此，宜其能服三軍歟？欲服三軍，非信不可也。翻譯：他這樣守信，應該就是他能使軍隊信服的原因吧？想要使三軍信服，不講信用是不行的。...
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![何為仁何為德]( "何為仁何為德")
- 仁，是儒家學說的核心，儒家將所有的學說集中於這個“仁”字之上。仁，漢字解析一下，“二”為天地，上面一橫是天，下面一橫是地。加上人旁，合起來就是天地人三才之道。夫子將“仁”字作為儒家學說的標識暗和著我們中華民族的“天人合一”思想，是將天地的執行規律運用在人世的思想典範...
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![為基為舵還有為什麼]( "為基為舵還有為什麼")
- 為基為舵還有為魂，完整句子是黨建為舵、學科為基、德育為魂，是學習強國中的內容。句子是語言運用的基本單位，它由詞、片語（短語）構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事情，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨，表示對一段話的延續或省略。句子和句子中間有比較大停頓。...
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![王鏞書法多少一平尺]( "王鏞書法多少一平尺")
- 1、王鏞的書法77961元一平尺。2、王鏞1948年3月生於北京，是山西太原人。1979年考取中央美術學院中國畫系是李可染，樑樹年教授研究生，王鏞主攻山水畫和書法篆刻專業，並得到葉淺予，樑樹年等先生的指導。3、王鏞1981年在研究生畢業展中獲葉淺予獎金一等獎並留校執教。現任中央美...
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![凸低為脊凸高為谷為什麼]( "凸低為脊凸高為谷為什麼")
- 在等高線地形圖上，等高線由海拔低處向海拔高處凸的地方為山谷（凸高為谷），等高線由海拔高處向海拔低處凸的地方為山脊（凸低為脊）。在等值線圖上彎曲最大處的兩側作各等值線的垂線，方向是從高值指向低值。若箭頭向中心輻合，則等值線彎曲處與兩側相比，為低值區；若箭頭向外圍輻散，則等值...
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![為什麼說一日為師終身為父]( "為什麼說一日為師終身為父")
- 一日為師，終身為父是一個漢語成語，意思是哪怕只教過自己一天的老師，也要一輩子當做父親看待。比喻對待老師要像對待父親一樣敬重。出處：弟子事師，敬同於父，習其道也，學其言語，忠臣無境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父。清代詩人羅振玉《鳴沙石室佚書太公家教》...
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![香港鏞記紅豆沙怎麼做的]( "香港鏞記紅豆沙怎麼做的")
- 材料：紅豆400克，白糖適量。做法：1、紅豆清洗乾淨；2、壓力鍋鍋中放適量水及紅豆，設定好程式煮爛；3、待壓力卸掉後開啟；4、紅豆稍涼後加入適量水放入料理機打碎；5、鍋中放入打碎的紅豆及一多半的白糖，小火翻炒；6、炒至水發揮發差不多時，再倒入一小半白糖；7、炒至豆沙變幹即可，晾涼後放入...
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![查良鏞是漢族嗎]( "查良鏞是漢族嗎")
- 金庸生於1924年3月10日，原名為查良鏞，生於浙江省海寧市，漢族，武俠小說作家、新聞學家、企業家、政治評論家、社會活動家，香港四大才子之一。金庸先生還有一個筆名，叫做查理，可能大家並不熟悉，這是他讀高中時老師給取的名字。當時還是1940年，他讀高中一年級時，因為寫了一篇嘲諷訓導...
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![為什麼稱華為為菊花]( "為什麼稱華為為菊花")
- 稱華為為菊花因為華為的logo是菊花。含義就是代表華為的員工要蓬勃向上，萬眾一心。標誌採用了聚散的模式，八瓣花瓣由聚攏到散開，寓意著華為發展事業上的興盛。華為新的企業標識在保持原有標識蓬勃向上、積極進取的基礎上，延伸公司核心理念:更加聚焦、創新、穩健、和諧，充分體...
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![南為火北為水東為]( "南為火北為水東為")
- 南為火北為水東為木。五行也叫五行學說，是認識世界的基本方式，五行的意義包涵藉著陰陽演變過程的五種基本動態：金、木、水、火、土。中國古代哲學家用五行理論來說明世界萬物的形成及其相互關係。它強調整體，旨在描述事物的運動形式以及轉化關係。陰陽是古代的對立統一學說，五...
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知知館
