![什麼是陳述句]( "什麼是陳述句")
- 陳述句是陳述一個事實或者説話人的看法，陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句，簡稱為肯定句和否定句。陳述句是用來描述一個事實，日常生活中使用的大部分句子都是陳述句，在陳述句中動詞在第二位，第一位可以是主語，也可以是狀語，還可以是賓語，而不管句子怎麼變，動詞或者助動詞總...
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![英語陳述句語序的排列]( "英語陳述句語序的排列")
- 英語陳述句語序的排列：主語、謂語、賓語、副詞或介詞短語、地點狀語、時間狀語。1、主語，一般由名詞、代詞或名詞短語構成，通常位於動詞之前，動詞必須與主語一致，即主語決定動詞的複數形式；2、謂語，由動詞充當；3、賓語，一般為名詞、代詞或名詞短語；4、副詞或介詞短語，對方式或狀態進...
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![陳述句和疑問句什麼區別呢]( "陳述句和疑問句什麼區別呢")
- 疑問句語氣強烈，抒發感情更強烈，而陳述句語氣平淡，感情抒發要淡一些。陳述句：又分為肯定的陳述句和否定的陳述句，簡稱為肯定句和否定句。陳述句是陳述一個事實或者説話人的看法。陳述句在書寫時句末用句號，在朗讀時用降調。疑問句：是按照句子的語氣分出來的一個類，它與陳述句、感...
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![能不憶江南改為陳述句]( "能不憶江南改為陳述句")
- 憶江南，或者不會不憶江南。反問句改為陳述句的方法：1、將反問句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。2、將反問句中的反問語氣詞去掉。3、將句末的疑問助詞去掉。4、問號改為句號。陳述句改為反問句的方法：1、將肯定句中的肯定詞改為否定詞。2、將否定句中的否定詞改...
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![反問句改陳述句5種方法]( "反問句改陳述句5種方法")
- 反問句改為陳述句的方法：1、將反問句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。2、將反問句中的反問語氣詞(怎、怎麼、難道等)去掉。3、將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉。4、問號改為句號。5、無論用前面哪一種，改完後都要將句子梳理通順。舉例1、冬天來了，春天還會遠嗎？冬...
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![什麼是間接陳述句]( "什麼是間接陳述句")
- 間接陳述句是指將説的話改變成講給別人聽的話，陳述句是陳述一個事實或者説話人的看法。例如：1、直接陳述句：我和小紅説：“你沒考好。”；間接陳述句：我和小紅説，他沒考好；2、直接陳述句：小紅説：“媽媽要我幫她買東西。”；間接陳述句：小紅説她媽媽要她幫忙買東西；3、直接陳述句：老師説：“...
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![感歎句改為陳述句方法]( "感歎句改為陳述句方法")
- 為了表達強烈的感情，可以把陳述句變為感歎句。要在句中加上表示強烈感情的“太”、“真”一類詞語，句末要加上感歎詞“啊”、“呀”等，將句號換成感歎號。示例：1、美麗的草原讓人陶醉。（陳述句）美麗的草原真讓人陶醉啊！（感歎句）2、這是一條偉大的路。（陳述句）這真是一條偉大的路啊！（感...
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![我恍然大悟這不是刺蝟嗎改陳述句]( "我恍然大悟這不是刺蝟嗎改陳述句")
- 我恍然大悟這不是刺蝟嗎改陳述句是我恍然大悟，這是刺蝟。陳述句是指陳述一個事實或者説話人的看法的句型。陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句，簡稱為肯定句和否定句。陳述句是用來描述一個事實。日常生活中使用的大部分句子都是陳述句。...
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![哪一顆星沒有光改為陳述句]( "哪一顆星沒有光改為陳述句")
- 1、哪一顆星沒有光改為陳述句即是：每一顆星都有光。2、陳述句是陳述一個事實或者説話人的看法的句型。陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句，簡稱為肯定句。3、陳述句的五種基本句型(1)主語+連繫動詞+表語(2)主語+謂語（不及物動詞）(3)主語+謂語（及物動詞）+賓語(4)主語+謂語（...
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![孰為汝多知乎改陳述句]( "孰為汝多知乎改陳述句")
- 孰為汝多知乎這句話的意思及其相關信息如下：意思：誰説你知道的就要多些呢；陳述句：沒人説你知道的比別人多；出處：這句話出自戰國時期鄭國人列禦寇所著的《兩小兒辨日》；中心思想：這篇文章通過兩小兒辯日使孔子不能判斷誰是誰非，説明宇宙之大，知識之廣，上下縱橫，雖智者也不能全都知道。...
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![我怎麼敢跟都督開玩笑改為陳述句]( "我怎麼敢跟都督開玩笑改為陳述句")
- 我怎麼敢跟都督開玩笑改為陳述句：不敢跟都督開玩笑。陳述句是陳述一個事實或者説話人的看法。它包括肯定句和否定句兩種句式。陳述句在書寫時句末有句號，而在朗讀時則用降調。陳述句是用來描述一個事實。日常生活中使用的大部分句子都是陳述句。在陳述句中動詞在第二位。第...
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![在英語當中的陳述句是什麼意思]( "在英語當中的陳述句是什麼意思")
- 英語當中的陳述句就是事物依照其實在情形陳述的句子叫做陳述句，陳述句主要是用來傳遞信息，提供情況（包括肯定和否定的情況）。陳述句的句末必須使用句號“。”以示句子的陳述結束。其中，陳述句分為肯定句和否定句，否定中包括全否定和半否定。陳述句一般皆用降調，句末有句號。如：Th...
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![急要反問句改成陳述句的句子]( "急要反問句改成陳述句的句子")
- 1、反問句：不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？陳述句：不勞動，連棵花也養不活，這是真理。2、反問句：海上日出不是偉大的奇觀嗎？陳述句：海上日出是偉大的奇觀。3、反問句：這比山還高比海還深的情誼，我們怎麼會忘記？陳述句：這比山還高比海還深的情誼，我們不會忘記。4、反問句：這裏的景...
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![英語陳述句改一般疑問句的方法]( "英語陳述句改一般疑問句的方法")
- 1、句子中有be(am/is/are/was/were)動詞、情態動詞（can/would/may/will）時，只要直接把這些詞置於句首，句末改成問號。2、如果謂語動詞是行為動詞時，必須在句首加上助動詞Do或Does（第三人稱單數），Did（過去式），加上這些助動詞後，句子中謂語動詞必須用原形。...
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![你上學怎麼能遲到呢改為陳述句]( "你上學怎麼能遲到呢改為陳述句")
- 該疑問句改為陳述句為你上學不能遲到。陳述句是陳述一個事實或者説話人的看法，有肯定句和否定句兩種。疑問句變為陳述句的方法：1、問號改為句號；2、刪掉疑問詞，該句的疑問詞為怎麼能；3、將否定改為肯定，肯定改為否定，該句中的能表肯定。...
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![什麼是陳述句什麼是反問句]( "什麼是陳述句什麼是反問句")
- 陳述句：陳述一個事實或者説話人的看法。陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句。陳述句是用來描述一個事實。日常生活中使用的大部分句子都是陳述句。在陳述句中動詞在第二位。第一位可以是主語，也可以是狀語，還可以是賓語。而不管句子怎麼變，動詞總是在第二位。主語的位置...
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![如何區分議論句和陳述句]( "如何區分議論句和陳述句")
- 1、議論句：議論，就是講道理，論是非，分析評論。通過事實材料和邏輯推理來闡明自己的觀點，表明什麼贊成什麼或者反對什麼，肯定什麼或者否定什麼。議論句是運用確鑿的事實，無可辯駁的道理，邏輯嚴密的語言進行論證，從而揭示客觀本質的句子。議論的特點是以理服人，用説理的辦法，以概念、...
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![這不是很偉大的奇觀嗎改為陳述句]( "這不是很偉大的奇觀嗎改為陳述句")
- 這不是很偉大的奇觀嗎改為陳述句：這是偉大的奇觀。陳述句(DeclarativeSentence)是指陳述一個事實或者説話人的看法的句型。陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句，簡稱為肯定句（TheAffirmativeSentence）和否定句（TheNegativeSentence）。句型一般指單句句型，複句的類型是意義類...
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![引述句改為陳述句的方法是什麼]( "引述句改為陳述句的方法是什麼")
- 1、標點符號的改變：引述句改為轉述句，冒號和引號要改為逗號；2、人稱的變化：引述是直接引用別人的話，而轉述則是轉達別人説的話；在引述句改為轉述句時，説話人即第一人稱“我”要改為第三人稱；當引述內容涉及其他人稱時，第三人稱應改為第一人稱“我”，説話內容涉及第一人稱應改為第二...
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![陳述句變感歎句]( "陳述句變感歎句")
- 中文感歎句由語氣助詞和感歎符號構成。感歎句改為陳述句，就是要這些表感歎的成分,改為陳述的語氣。常用的語氣助詞有“啊、呢、哇”等，一般和“真”連用。如：這個小姑娘真秀氣啊!改寫時去掉表感歎的語氣詞“真”“啊”,同時變感歎號為句號.即：這個小姑娘很秀氣。英文陳述句變...
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![反問句和陳述句是不是修辭手法]( "反問句和陳述句是不是修辭手法")
- 反問句和陳述句不屬於修辭手法，反問句和陳述句是句式的一種；反問句是用疑問形式表達確定的意思，用肯定形式反問表否定，用否定形式反問表肯定；反問屬於修辭手法，但是反問句不屬於修辭手法；陳述句是通過確定的語氣來表達肯定的意思。...
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![陳述句改反問句該怎樣教給孩子們]( "陳述句改反問句該怎樣教給孩子們")
- 陳述句改反問句方法：1、將句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞，如有“不”去“不”，無“不”加“不”等；2、在句中添加適當的反問語氣詞，如怎、怎麼、難道、何嘗等；3、在句末一般添加疑問助詞，如呢、嗎等，句號改為問號，最後看句子是否通順，在不影響原句意思的情況下，適當做...
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![陳述句改雙重否定句要5句]( "陳述句改雙重否定句要5句")
- 1、我承認那個是我的東西。改為：我不得不承認那個是我的東西。2、幼兒園的小朋友都喜歡王老師。改為：幼兒園的小朋友沒有一個不喜歡王老師。3、你一定知道這件事。改為：你不會不知道這件事。4、這件事我必須做。改為：這件事我不得不做。5、通知早發了，他肯定知道。改為：通知早...
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![英語怎麼把陳述句改為否定句]( "英語怎麼把陳述句改為否定句")
- 1，如果句中有be動詞，在be動詞後加not。2，如果句子中有謂語動詞，在主語後加don't(如主語為第三人稱則加doesn't，切變動詞三單為原型)。3，如句子中有情態動詞（如can,may等）在情態動詞後加not即可。4，如句子由needto等句型構成，則在need這類單詞後加not。...
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![陳述句三句]( "陳述句三句")
- 1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。2、不好好學習，自然不能取得好成績。3、對少數同學不守紀律的現象，我們不能不聞不問。4、功課沒做完，不能去看電影。5、我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。...
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知知館
