![輔導員如何做好班級管理]( "輔導員如何做好班級管理")
- 一、以人為本，尊重和關心學生二、注重學生幹部的選任和培養，建立一個優秀的學生幹部團隊三、建立有效的獎懲機制，公平公正的處理日常事務四、做好班級突發事件的預防和應對五、提高自身素質，強化輔導員作用...
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![關於班級建設提的建議]( "關於班級建設提的建議")
- 創建和諧班級應注重常規管理，如衞生、紀律、兩操、學習等應常抓不懈。要通過開展豐富多彩的班級活動促進班級建設。班主任老師應從大處着眼、小處入手，抓住一切有利的教育契機，以學生為本，注重培養班級文化，用文化引領班級和諧發展和諧班級建設貴在落實。温馨提示欄、班級風采...
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![急求班級廣告語]( "急求班級廣告語")
- 1、一切使人團結的是善與美，一切使人分裂的是惡與醜。2、一個人如果單靠自己，如果置身於集體的關係之外，置身於任何團結民眾的偉大思想的範圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。3、若不團結，任何力量都是弱小的。4、只有美的交流，才能使社會團結，因為它關係到...
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![簡述班級授課制的主要優缺點]( "簡述班級授課制的主要優缺點")
- 優點：1、有嚴格的制度保證教學的正常開展，達到一定質量；2、有利於大面積培養人才；3、能夠充分發揮教師的主導作用；4、有利於發揮集體教育的作用。不足：1、難以因材施教；2、難以形成學生的探索精神、創造能力和實踐能力；3、缺乏靈活性。...
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![為班級寫一條形象的廣告語]( "為班級寫一條形象的廣告語")
- 1、細節決定成敗，態度決定一切。2、打造特色班級，提升班級形象，凝聚班級力量。3、靜坐經常思己過，閒談切莫論人非。4、讀好書、好讀書、讀書好。5、年輕沒有失敗、清楚炫出色彩。6、沒有你做不到，只有你想不到。7、汗水點燃希望、信念成就夢想。...
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![如何管理較亂的班級]( "如何管理較亂的班級")
- 1、以好治差，培養班幹。一個班級完全靠老師來管理，是一件非常吃力的事情，所以從接到班級之時，第一件事情就是選舉班幹。通過選舉班幹部來幫助老師管理班級。2、制定班規。班規要簡明扼要，要有針對性，要使學生非常明白非常清楚做什麼是對的，做什麼是錯的，該幹什麼，不該幹什麼，還有要...
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![在廣州班級聚會去哪裏最好玩呢]( "在廣州班級聚會去哪裏最好玩呢")
- 1、白雲山，白雲山位於廣東廣州市的東北部，為南粵名山之一，自古有“羊城第一秀”之稱。當雨後天晴或暮春時節，山間白雲繚繞，蔚為奇觀，白雲山之名由此得來。白雲山景色秀麗，峯巒重疊，溪澗縱橫，登高可俯覽全市，遙望珠江；2、廣州塔，廣州塔建於廣州市海珠區雙塔路，距離珠江南岸125米，與海心...
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![班級管理的主要對象是什麼]( "班級管理的主要對象是什麼")
- 班級管理的對象是班級中的各種管理資源，主要對象是學生。班級管理是教師根據一定的目的要求，採用一定的手段措施，帶領班級學生，對班級中的各種資源，包括人、財、物、時間、空間、信息等，進行計劃，組織、協調、控制、以實現教育目標的組織活動過程。...
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![如何管理好班級紀律和衞生]( "如何管理好班級紀律和衞生")
- 第一，紀律方面：1、有言在先，打好預防針。課堂紀律要靠預防為主，儘量避免破壞課堂紀律的現象發生，一旦發生，要採取補救措施。2、好心提示，留足面子。班幹部可以人人擔當起職責來，分小組管理，耐心地説服，並以身作則。3、友情談心，亡羊補牢。課堂上，萬一沒有很好地制止同學違反課堂紀律...
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![南京比較適合班級出遊的地方]( "南京比較適合班級出遊的地方")
- 1、棲霞寺：唐初將棲霞寺擴建，改名功德寺，增加殿宇49所，樓閣延袤，宮室壯麗，與山東長清的靈巖寺、湖北荊洲的玉泉寺、浙江天台的國清寺,並稱四大叢林,是棲霞寺的黃金時代。2、南京夫子廟：位於南京市秦淮區秦淮河北岸貢院街、江南貢院以西，即南京孔廟、南京文廟、文宣王廟，為供奉祭祀...
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![智慧平台加入班級羣有什麼用]( "智慧平台加入班級羣有什麼用")
- 智慧平台加入班級羣可以為老師開展有組織的教育教學活動提供支持，為老師、家長提供家校協同功能，更好的瞭解學生的信息。智慧平台（北京）網絡技術有限公司於2014年04月03日成立。法定代表人劉錦鵬，公司經營範圍包括：技術推廣服務；計算機系統服務；軟件開發；設計、製作、代理、發佈廣...
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![國小班級元旦晚會策劃書]( "國小班級元旦晚會策劃書")
- 國小班級元旦晚會策劃書如下所示：1、選擇活動主題：歡慶元旦，快樂延續。2、活動目的：提高孩子們對節日文化的認識，在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍，在學習中游戲，在遊戲中學習，這次活動讓孩子們學會團結合作，認識合作的重要性。3、活動對象：全體學生及科任教師。4、活動形式：以...
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![制定班級班規]( "制定班級班規")
- 1、認真上好體育課，出勤率高，體育成績好，達標率高；2、認真上好兩操，列隊迅速、整齊，動作認真和規範；3、積極參加學校舉辦的運動會和年級組織的文體活動，成績突出，風格高尚；4、積極開展健康有益的班級文娛活動，參加文藝匯演成績好；5、衞生制度堅持好，教室及清潔區環境衞生檢查評價為優；6...
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![想出至少5個關於花的班級名稱]( "想出至少5個關於花的班級名稱")
- 1、木槿花：花語是堅韌，永恆的美麗。2、彼岸花：花語是優美的純潔。3、萬代蘭：花語是清麗端莊，超羣和謙和。4、百合花：花語是清純、高雅。5、雛菊：花語是永遠的快樂。6、櫻花：花語是幸福、熱烈、純潔、高尚。7、康乃馨：花語是熱情、魅力、使人柔弱的愛。8、鈴蘭：花語是純潔，幸福。9、...
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![如何有效管理班級紀律]( "如何有效管理班級紀律")
- 有效管理班級紀律的方法：1、建立班級管理規範。俗話説“沒有規矩，不成方圓”。將條款分門別類張貼在牆上，督促學生日常踐行。2、勤檢查，親督促，幫助學生養成習慣。“習慣成自然”，對於這麼多的條條框框，學生一開始可能會不太適應，執行不到位是在所難免的，這就需要老師“立下規矩”...
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![如何管理班級活躍分子]( "如何管理班級活躍分子")
- 1、溝通是心靈間最好的橋樑。老師多説鼓勵性話語，和他們進行心靈對話。2、不吝嗇表揚。3、寬容與理解。給他們自己的思維空間和行動範圍，理解學生，寬容學生，愛護關心學生，引導幫助學生。4、教育活躍生要講究藝術、方法。老教師批評的話換成另一種説法，能給他們一點新鮮的刺激，從...
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![班級娛樂活動]( "班級娛樂活動")
- 班級娛樂活動有一下幾個：聚餐。這是一項最簡單的班級活動，或許你也有自己的看法，畢竟班級聚會是參與人數最多，班級聚會，大家可以暢所欲言。看場電影。和小同學們一起看場電影，吃點水果。開展辯論賽。通過對自己的生活或者社會工作環境開展一場辯論賽，有助於提高同學們的思維能力...
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![班級活動是誰提出的]( "班級活動是誰提出的")
- 班級活動可以由班主任或者班長提出。班長是班級的主要責任人，是班級學習活動實踐的組織者實施者。班級活動是班級羣體為了滿足彼此的需要，有目的地作用於客觀事物而實現的相互配合的動作系統。基本特點：第一，班級活動是一種交往活動；第二，班級活動目的的致性，產生了共同遵循的行...
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![如何創建班級網絡]( "如何創建班級網絡")
- 1、利用專業的自助建站系統建立班級網站，進入這些網站的主頁進行申請註冊，會獲得一個域名和一定容量的網站空間，登錄進入管理頁面，選擇自己喜歡網站模塊，剩下的工作就是自己設置欄目，自由搭配建立你的網站。2、利用Fronpage建立班級網站，Fronpage在網頁製作上是所見即所得，可以隨...
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![誰有管理班級的金點子介紹幾個]( "誰有管理班級的金點子介紹幾個")
- 1、班級是學生成長的第二環境，要組織好班級，就需班級框架合理化，排列時需互相搭配好，即前後、左右、動靜、學習態度、思想狀況等要兼顧好，這樣有利於管理，有利於互相激勵，更有利於團結同學，為班級管理打下一定基礎。2、注意教室的環境佈置，掛一些偉人的畫像和名言警句，為學生創設良...
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![關於班級的語句要讚美的]( "關於班級的語句要讚美的")
- 1、班級是一個天然樂園，師生集體商討好規則之後，孩子們可以選擇自己喜歡的風箏自由放飛，線是無形的，風是無形的，剩下的就是創造力和想象力的發揮。2、班級是師生共同學習的知識樂園，是師生相互交流的情感驛站，是師生一起成長的微型舞台。3、班級是一幅長長的畫卷，由師生共同點染，...
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![如何讓班級的學習成績提高]( "如何讓班級的學習成績提高")
- 1、保持良好的課堂紀律；2、關注課堂教學的每一個細節，精心上好每一節課；3、引導學生學會積極思考，養成良好的學習習慣；4、對學生有足夠的耐心和信心，與學生進行良好溝通；5、綜合運用多種教學方法，培養學生的學習興趣。...
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![智慧教育平台還能重建班級嗎]( "智慧教育平台還能重建班級嗎")
- 智慧教育平台還能重建班級，老師擁有創建的權限，所以可以創建第二個班級。國家高等教育智慧教育平台（簡稱智慧高教）是由教育部委託、高等教育出版社有限公司建設和運行維護、北京理工大學提供技術支持的全國性、綜合性在線開放課程平台。平台將主要面向高校師生和社會學習者，提...
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![轉專業後還要處理原班級事務嗎]( "轉專業後還要處理原班級事務嗎")
- 轉專業後不用處理原班級事務。因為轉專業後不再是原班級的成員，因此不能再擔任原來班級的班委，和處理原班級事務。到新的班級後，短期內擔任班委的機會也比較小，除非新轉入班級的班委成員有轉專業轉走的需要補選。因為轉入的班級班委已經組成，而且會相對保持穩定。轉專業是學生...
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![班級碼是什麼意思]( "班級碼是什麼意思")
- 班級碼就是代表班級的編號。班級編碼規則：4位入學年份+1位學段編號+2位班級編號。其中國小學段編號為1，班級編號即哪一個班級，如：一班即01；二班即02；十班即10。班級是學校的基本單位，班級教學是現代最具代表性的一種教育形態。一個班級通常是由一位或幾位學科教師與一羣學生共同...
- 20107
知知館
