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文言文師説古今異義詞

文言文師説古今異義詞

1、學者:古義為求學的人,今義為有專門學問的人;

2、讀:古義為句子停頓的地方,今義為看字發出聲音;

3、國小:古義為小的方面學習,今義為專門的一個求學階段;

4、所以:古義為特殊的指示代詞,相當於“用來……的” ;今義為表因果關係的連詞;

5、從而:古義為兩個詞,從代表跟隨,而代表而且;今義為連詞,表結果、目的等;

6、無:古義為無論,今義為沒有;

7、眾人:古義為一般人、普通人,今義為常指許多人;

8、不必:古義為不一定,今義為不需要;

9、常:古義為永久的、固定的,今義為平常的;

10、道:古義為風氣,今義為啟發;

11、古文:古義為秦漢的散文,今義為“五四運動”之前的文言文的統稱。

標籤: 異義 師説 文言文
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