教育研究的六大要素

教育研究的六大要素是：研究主體、研究客體、研究問題、研究目的、研究對象、研究條件。教育研究就是研究教育現象、理解教育現實、發現教育規律的活動。教育研究的國際通用的內涵是指用科學的方法來評估教育的各個方面，包括但不侷限於：學生學習、教學方法、教師培訓和課堂動態。在教育研究中，包含了多個學科不同程度的交叉，這些學科包括心理學、社會學、人類學和哲學。這些學科交叉為研究方法提供了很多可能性。教育研究的發現應該在特定的情境中解釋，可能不適合其他的時間、空間。