班主任怎樣抓學習成績

培養師生感情，建立融洽的師生關係。多關心他們的各種狀況和學習中的困難，多理解、多鼓勵學生，使學生能“親其師而信其道”。班主任老師應具備的各種素質，高尚的思想道德修養，豐富的文化知識、過硬的教育教學本領，強烈的責任感和服務意識，全身心地熱愛自己的學生。和諧的班、課任關係，協助課任老師的工作。關注學生各科作業完成情況，課堂聽課情況等，做任課老師的堅強後盾。調動家長的積極性。經常和家長溝通交流，瞭解家長怎麼教育和督促學生學習。