學風建設包括哪幾方面
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學風建設需要教、學、管三管齊下,而且必須長期堅持不懈,持之以恆。
1、 “教”:學風建設首先要考慮的是,教師如何將學生吸引到課堂上去,這就是"教"的問題。
2、 “學”:抓學風,第二個因素是"學"的問題,也就是學生的學習主動性問題。
3、 “管”:獎勵機制上,人文與發展學院主要抓住獎學金評定和優良學風班建設兩項工作,努力在全院營造你追我趕的學習氛圍。
影響學風建設的五個關鍵因素:
學生因素、教師因素、學校因素、家庭因素和社會因素。
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