![國小六年級29課老人與海]( "國小六年級29課老人與海")
- 《老人與海》，美國作家海明威著，是海明威的代表作，也是一部象徵性的小説。它奠定了海明威在世界文學中的突出地位。主人公桑提亞哥是一位老漁夫，他經過重重艱險，捕獲了“一條不止一千五百磅重的大馬林魚”，但這條大馬林魚卻被鯊魚吃光了，桑提亞哥只拖回了一副魚的骨架。本作品被...
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![簡述老人與海馬諾林這一形象]( "簡述老人與海馬諾林這一形象")
- 馬諾林的形象：馬諾林是“硬漢子性格”的最佳補充。從五歲起跟老人上船學習捕魚的，他雖然很小，但並不很顯孩子氣；從老人那裏學到的不僅是捕魚的本領，還有自尊自強的精神，並學會懂得生活的艱辛與男人的責任。稚嫩的肩膀早已習慣了清早就得出門打魚的生活的磨礪。”鏗鏘有力，落地有...
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![老人與海中的老人是成功還是失敗]( "老人與海中的老人是成功還是失敗")
- 這本書講了古巴的一個名叫聖地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽説過的，比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚的勁非常大，拖着小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於...
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![老人與海主要講了怎樣的故事情節]( "老人與海主要講了怎樣的故事情節")
- 《老人與海》主要講的故事情節：風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，而是充滿着奮鬥的精神，終於在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖着船往海里走，老人依然死拉着不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋，他也絲...
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![老人與海的好詞好句好段]( "老人與海的好詞好句好段")
- 好詞：1、和睦相處：意為彼此融洽地相處；2、衣食無憂：衣物食物應有盡有，不用擔心；3、一意孤行：指不接受別人的勸告，頑固地按照自己的主觀想法去做；4、疲憊不堪：形容非常疲乏，過度勞累；5、遠走高飛：意為象野獸遠遠跑掉，象鳥兒遠遠飛走，藉以比喻人跑到很遠的地方去，泛指擺脱困境去尋找出路，亦...
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![老人與海中有怎樣的海洋精神]( "老人與海中有怎樣的海洋精神")
- 《老人與海》通過寫桑迪亞哥這個“打不敗的失敗者”，所表現出的海洋精神是多方面的。1、寫老人堅持出海的追求、目標和帶回的一副魚骨架，淋漓盡致地體現出了渴望得到認可而下定決心去努力奮鬥的海洋精神。2、敍述老人在海上堅持三天，而目標一直只是那條大馬林魚，而他做的這一...
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![老人與海是海明威什麼時候寫的]( "老人與海是海明威什麼時候寫的")
- 《老人與海》是美國作家海明威於1951年在古巴寫的一篇中篇小説,於1952年出版。《老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴。主人公是一位名叫聖地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，而是充滿着奮鬥...
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![求老人與海的摘記]( "求老人與海的摘記")
- 1、一個人可以被毀滅，但不能被打敗；2、現在不是去想缺少什麼的時候，該想一想憑現有的東西你能做什麼；3、一個人並不是生來要給打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他；4、每一天都是一個新的日子，走運當然是好的，不過我情願做到分毫不差，這樣，運氣來的時候，你就有所準備了；5、但是...
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![老人與海表達了怎樣的思想感情]( "老人與海表達了怎樣的思想感情")
- 1、表達了老人不向命運低頭、永不服輸的鬥士精神和積極向上的樂觀人生態度，讚美了人類生命的偉大，也是豁達、樂觀、不放棄的精神。2、表達了主人公堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸的精神。3、“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這是聖地亞哥...
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![老人與海想要表達的中心思想]( "老人與海想要表達的中心思想")
- “一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這是聖地亞哥的生活信念，也是《老人與海》中作者要表明的思想。通過聖地亞哥的形象，作者熱情地讚頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。孩子準備和老人再度出海，他要學會老人的一切“本領”...
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![老人與海中的老人是個怎樣的人]( "老人與海中的老人是個怎樣的人")
- 1、從不絕望，而是滿懷信心地去面對生活。一個經典的硬漢形象，敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者，他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。2、老人聖地亞哥是一個捕魚高手，他經驗豐富，熟諳各種捕魚技巧，熟知天文，很容易就判斷出海洋的水文情況和天氣狀況...
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![老人與海中的50句經典語句]( "老人與海中的50句經典語句")
- 1、這是一個男子漢所應該做的；2、一定有屬於我的大魚在什麼地方等著；3、如今的海水是深藍色的，深到幾乎成了紫色；4、現在沒有時間考慮棒球了，他想，此刻是隻能思考一件事情的時候，那是，我生來是為了什麼；5、可以想象品德在海里就不必要説起了，而老人以前卻總是思考著，尊敬著它。可是...
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![老人與海的思想意義和藝術風格]( "老人與海的思想意義和藝術風格")
- 思想意義：通過塑造桑提亞哥老人的硬漢形象，以古典悲劇中的命運觀念説明現代的生活，讚美了不服輸的硬漢精神，並啟示我們，自然法則是人類力量不可抗拒的力量，人類可以利用、改造自然，但不能征服自然。老人儘管最終失敗，但他毫不畏縮，敢於鬥爭，是精神上的強者。藝術風格：《老人與海》具...
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![老人與海中老人的名言]( "老人與海中老人的名言")
- 這兩個肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強健，脖子也依然很壯實，而且當老人睡着了，腦袋向前耷拉着的時候，皺紋也不大明顯了。...
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![老人與海的文章]( "老人與海的文章")
- 1、前方是未知，迎面是海風，塞壬的歌會誘人忘記初衷，他們説每一個風浪都能夠淹沒我。2、故事開始在每一天的日出裏，東邊的初陽因為那個老人而放射光芒。3、也是同樣碌碌無為的一天，那位臉上充滿年輪的滄桑老人在我腦中徘徊。4、不是一片空白，久久泛在心間的是陣陣無以言表的心情...
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![老人與海中的各個象徵意象是什麼]( "老人與海中的各個象徵意象是什麼")
- 在《老人與海》這部小説中,海明威極好地運用了象徵主義手法。在波瀾壯闊的大海上,展開了一系列跌宕起伏、驚心動魄的故事情節,使抽象的事物具體化和形象化,並代表了不同的意向和表徵。對人物內心世界進行更好的詮釋,作者通過深度挖掘文本中所隱含的意藴,寄寓了深刻的主題...
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![海明威老人與海中20句名言]( "海明威老人與海中20句名言")
- 名言：1、人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。2、生活總是讓我們遍體鱗傷，但到後來，那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方。3、現在不是去想缺少什麼的時候，該想一想憑現有的東西你能做什麼。4、絕望是一種罪過。5、人不抱有希望是很傻的。6、等待也是種信...
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![老人與海中的海是什麼海]( "老人與海中的海是什麼海")
- 這裏的海並不是單純意義的海洋，它是老人心情的寄託。1、海在文章中體現了一種母性。老人總是拿海洋當做女性，她給人或者不願給人莫大的恩惠，如果她幹出了任性的事，那是因為她由不得自己。月亮對她起着影響，如同對一個女人那樣。2、老人對海有一種遠古的依賴。在海上老人可以享...
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![老人與海的主要內容及作者資料]( "老人與海的主要內容及作者資料")
- 《老人與海》主要內容：古巴老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下，終於獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。海明威的全名是歐內斯特...
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![關於老人與海的一些疑問]( "關於老人與海的一些疑問")
- 《老人與海》是美國作家海明威於1951年在古巴寫的一篇中篇小説，故事的背景是在20世紀中葉的古巴。主人公是一位名叫聖地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，而是充滿着奮鬥的精神，終於在第八十五天釣到一條...
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![老人與海藴含的人生哲理是什麼]( "老人與海藴含的人生哲理是什麼")
- 無論做什麼事，我們都要腳踏實地、專心致志，當遇到困難的時候，更不能放棄。要有一顆執着、勇敢、堅強的心，與一切艱難險阻搏鬥，最終贏得人生的勝利。《老人與海》是現代美國小説作家海明威創作於1952年的一部中篇小説，也是作者生前發表的最後一部小説。作為他最著名的作品之一，它...
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![老人與海有多少字]( "老人與海有多少字")
- 老人與海字數：約40000字。《老人與海》是美國作家海明威於1951年在古巴寫的一篇中篇小説，於1952年出版。該作圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏鬥而展開故事的講述。它奠定了海明威在世界文學中的突出地位，這篇小説相繼獲得了1953年美國普利策獎...
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![老人與海中的主人公的分析]( "老人與海中的主人公的分析")
- 老漁夫聖地亞哥象徵着一種哲理化的硬漢子精神，一種永恆的、超時空的存在，一種壓倒命運的力量。一種體現着人類尊嚴和命運重壓下仍有優雅風度的硬漢子形象。歷經一番艱辛，最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷，可還是得到了人們的讚賞。憑着堅韌的毅力同大自然搏鬥...
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![老人與海書中有哪些優美語句]( "老人與海書中有哪些優美語句")
- 1、每一天都是一個新的日子。走運當然是好。不過我情願做到分毫不差。這樣，運氣來的時候，你就有所準備了。2、不過話得説回來，沒有一樁事是容易的。3、一個人可以被毀滅，但不能被打敗。4、陸地上空的雲塊這時候像山岡般聳立着,海岸只剩下一長條綠色的線,背後是些灰青色的小山...
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![老人與海的心理描寫段落]( "老人與海的心理描寫段落")
- 1、他看着飛魚一再地從海里冒出來，看着那隻鳥兒的一無效果的行動。那羣魚從我附近逃走啦，他想。它們逃得太快，遊得太遠啦。不過説不定我能逮住一條掉隊的，説不定我想望的大魚就在它們周圍轉游着。我的大魚總該在某處地方啊；2、然而老人想，我也有這樣一顆心臟，我的手腳也跟它們的...
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知知館
