![就业班会如何开]( "就业班会如何开")
- 就业班会流程：1、简要介绍一下班级为什么举办这次班会，就说一下就业形势如何严峻等；2、可以请一个班委介绍如何投简历；3、邀请请教师讲解如何制作简历；4、班主任结合本专业特点，讲解如何选择写简历的角度，突出自己的特长及能力；5、邀请企业家解答如何进行简历排版，以及推荐简历模...
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![设计一个以童年为主题的班会方案]( "设计一个以童年为主题的班会方案")
- 以童年为主题的班会方案设计如下：1、活动主题：快乐童年。2、活动形式：唱歌、舞蹈、小组朗诵、讲故事、游戏、学生评论等互动节目。3、活动目的：让学生通过主题队会的展示，把自己丰富多彩的课余生活与大家一起分享。锻炼学生多方面的能力，进一步培养学生间团队合作精神。4、活动...
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![班会游戏的惩罚]( "班会游戏的惩罚")
- 1、可以对着门或者某物大喊我爱你；2、模仿超人飞天的动作，并喊着我是超人，我要飞天啦；3、头上顶着几本厚书，走猫步；4、要他现场给父母打电话，并对他们说爸爸妈妈我爱你们；5、模仿脑白金广告，边唱边跳；6、深情的吻墙10秒。...
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![求国中主题班会活动方案]( "求国中主题班会活动方案")
- 一是主题班会：我们携手走向明天。组织目的：力争通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上，团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。二是准备步骤：1、召开班委会，讲明以上目的。调动班委的积极性，出谋划策。2、主要负责人班...
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![主题班会有哪些德育功能]( "主题班会有哪些德育功能")
- 1、主题班会是一项重要的集体活动，是班主任通过班集体教育影响学生的一种教育形式，它可以有效地调动学生们的高度热情和智慧对自己进行自我教育，培养集体荣誉感；2、主题班会具有高素质，知识性强的特点，能够有效推动同学学习知识，开拓眼界，感悟情操；3、主题班会的主题一般是强身健...
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![交通安全班会流程]( "交通安全班会流程")
- 班会目标：通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。课前准备：让同学们收集有关交通事故的新闻。了解一些基本的交通规则。了解一些常见的交通标志。班会开展过程：主持读有关交通事故的新闻以引入主题。交通知识竞赛抢答。看小品讨论交流。谈心得体会。班会小结...
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![关于尊重的主题班会内容有哪些]( "关于尊重的主题班会内容有哪些")
- 关于尊重的主题班会内容有尊重老师、尊重同学、尊重他人、尊重残疾人、尊重各种弱势群体等。尊重是指以平等相待的心态及其言行，即无条件承认并接受对方所拥有的一切，不因自己的好恶而挑剔、指责和论断。尊重是人与人相处之人间正道。尊重指敬重、重视。人的内心里都渴望得...
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![创造营第一次班会是哪一期]( "创造营第一次班会是哪一期")
- 第四期20190427。《创造营2019》是腾讯视频出品的青年团训节目，由迪丽热巴担任男团发起人，郭富城、苏有朋、黄立行、胡彦斌担任班主任。...
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![党的知识进校园班会怎么开啊]( "党的知识进校园班会怎么开啊")
- 1、结合课堂教学，让全体师生思想上认同党。把党的基本知识教育纳入学科教学计划，要求教师根据青少年学生的特点，把握学生的思想脉搏，紧跟时政设计教学计划，紧扣校情设计学习内容，紧贴学生思想实际设计教育主题，克服党的基本知识理论学习的单一性和枯燥性，增强党的基本知识教育的...
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![有关于新学期班会的步骤]( "有关于新学期班会的步骤")
- 新学期主题班会方案主题班会：新学期，新目标新学期，新目标活动目标：1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。2、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。3、做好切实可行的学习的计划。活动过程：一、提新学期要求；二、全班交流；三、对学生进行...
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![关于主题班会的游戏]( "关于主题班会的游戏")
- 1、心有灵犀猜成语。以两人为一组，一个用肢体动作或语言表达自己看到的成语，但不能说出成语中的任何一个字向同伴提示，另一个人进行猜成语。2、夹波珠。由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜。3、占领阵地。每队六人，要求游戏开始...
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![主题班会发言稿格式怎么写]( "主题班会发言稿格式怎么写")
- 1、告诉同学们自己的将来在自己的手中，要如何选择就要看同学们想以后拥有怎样的生活了，至于怎样安排时间，每个人的学习方法不一样，但要把握大的方向，就是的老师制定的学习时间差距你要太大，最好是和老师的同步，或着早一些，但不要早的太多，最好只是一个课时，再在剩余的时间多多的看...
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![关于父亲节的主题班会]( "关于父亲节的主题班会")
- 班会前：1、发通知。告知参加班会的时间和地点。2、准备材料。提前画黑板报等。班会中：1、主持人宣布班会开始。2、欣赏散文《奇迹的名字叫父亲》，营造班会氛围。3、发表感想。老师和同学发表内心感受，增进交流。5、互动游戏。班会期间安排相关小游戏，活跃气氛。6、布置作业。...
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![如何开展好主题班会]( "如何开展好主题班会")
- 1、首先，班会的主题，做主题班会是希望大家一起参与，清楚同学们的关注范围至关重要，只有找对了方向，才能走到正确的地方；2、主题班会的创意，21世纪的大学生天生就有一种与众不同的心理，平时关心身边的事，关心同学的事，要积累，创意也不是一蹴而就的；3、有创意就要有一个有力的执行方案，...
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![良好习惯伴我行主题班会主持词]( "良好习惯伴我行主题班会主持词")
- 习惯就像雏鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔；习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种性格命运。是啊，同学们，将来我们能否在未来的社会立足...
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![班会如何设计]( "班会如何设计")
- 1、选好班会主题，可以是单句式，也可以是对联式的，但不能冗长。2、明确活动目的，明确班会的目的。班会的目的是根据主题来确定的，班会活动的目的要紧紧围绕主题。3、做好活动准备，要把准备工作做到细处，把该做的工作想全面，并逐一落实。4、理清活动步骤，是班会的主体，在设计活动步骤...
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![进行班会有什么意义]( "进行班会有什么意义")
- 意义：班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。在班会上，每个同学都可以先发表自己的意见，参与集体管理，研究解决班级中的各种问题。作用：班会的开展内容没有一定的限制，丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级目前存在的某个问题而召开，也可以...
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![有创意的班会活动]( "有创意的班会活动")
- 1、多才多艺展青春：展示学生们的才艺，丰富课余，出一个主题，让同学们自定节目形式进行表演，有利于提升自信，增进学生之间的沟通；2、想唱就唱：用歌声唱出自己的生活，唱出自己的理想，唱出对彼此的鼓励；3、唇枪舌战：召开了一次辩论会，学生们侃侃而谈，你争我抢，有利于提高学生们深入思考的能...
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![文明校园的主题班会的游戏]( "文明校园的主题班会的游戏")
- 一、谁是卧底游戏：在场8人中7人拿到同一词语，剩下1人拿到与之相关的另一词语；每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底察觉，也要给同伴以暗示；每轮描述完毕，所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底，得票最多的人出局。若没有人的得票超过半数，则没有人出局。若卧底出局，则游戏...
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![我成长我快乐的主题班会]( "我成长我快乐的主题班会")
- 活动流程：1、主持人介绍班会主要内容和开场白；2、主持人出心理测试题，了解班上同学的心理动态，并借此活跃班会的气氛，介绍心理健康的概念及标准，并请同学讨论生活学习中心理不健康的表现及注意事项；3、介绍人际关系概念及高中生人际关系特点和处理人际关系的意义，在意义部分，大家...
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![急需班会游戏惩罚]( "急需班会游戏惩罚")
- 可以对着门或者某物大喊某句话；模仿超人飞天的动作，并喊某句话；头上顶着几本厚书，走猫步；现场给父母打电话，并对他们说某句话；卡通跳，跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，即像漫画中的姿势；扮演4个猪八戒经典动作；在地板上坐蛙跳，并发出呱呱的声音。...
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![如何组织一个主题班会]( "如何组织一个主题班会")
- 设计可行的方案。一个完整、可行的班会活动方案一般应包括活动的主题、目的、时间、地点、主持人与参加人、、步骤与操作方法、要求与注意事项、总结安排等。准备相关的文字材料。书面的发言材料不一定是活动中学生的交流语言，学生在书面准备的过程中，筛选知识、调整思想、...
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![助人为乐好事从我做起为题的班会]( "助人为乐好事从我做起为题的班会")
- 助人为乐，好事从我做起的主题班会示例如下：1、向学生传递：助人为乐要从小做起，从我做起。如：帮别人捡一下地上的笔、在别人比赛跑步时帮别人拿东西、在他人有困难的时候，主动帮助别人，互相帮助，互相爱护；2、通过无偿的助人为乐与有偿的“帮助”的图画对比，说明乐于助人是不需要回报...
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![主题班会的内容有哪些]( "主题班会的内容有哪些")
- 主题班会的内容有：1、确定教育目的，富有教育性。主题班会必须有明确的教育目的，自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。2、认真确立主题，做到计划性。主题班会必须根据学生不同年龄阶段的特点，有计划、有步骤地设计出一个总体方案。3、主题班会的活动环节。主题班会可以设置一些...
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![关于孝心的主题班会]( "关于孝心的主题班会")
- 《百善孝为先》主题班会教案一、教育目的：1、让学生深入体会父母之爱，感受亲情的伟大与无私；2、让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。二、过程：（一）激情引入；（二）开始部分：第一环节：感知“孝”：1、亲情赞颂知多少（1）古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少...
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