教师上课如何使用教案

教师在上课的时候，一定都需要提前备课写教案，教案作为对于整堂课的完整计划，如何在上课的时候被好好利用呢？

工具/原料教案本方法/步骤1

首先，准备教案的过程就是一次对整堂课怎么上的思考过程，要精心地设计，全面的考虑。

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上课前要将教案的内容要点记住，在上课之前做到心中有数，比如课前的引入要问哪些问题，课上要将的知识点的顺序，课堂时间的把控等，都要在心中按照教案所设计的记好，这样才能把整堂课的教学任务完成好。

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教案同时可以作为上课的提示。有的时候准备的例子较多、教细，可以事先把细节都写在教案上，课上作为自己的提示，这样会增加授课的准确性。

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下课后很关键的一点，要在教案中的反思一栏写在自己在上课时候的感受，哪些地方需要改进都记下来，不断提升自己。

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整个学期的课程结束后，教案作为以后上课的参考资料，可以为下一轮教授这门课提供很好的思路以及改进记录。