季夏之月鷹乃學習的出處和典故

”季夏之月“出自《禮記月令第六》。典故：涼風始至，蟋蟀居奧，鷹乃學習，腐草化為蚜。

譯文：這個時候，暖風開始吹了，蟋蟀還只是躲在牆罅裡，雛鷹開始學習飛，腐草堆裡生出螢火蟲。

《禮記月令》，《呂氏春秋》、《淮南子》均有記載。它把世界描繪為一個多層次的結構。太陽最高，具有決定的意義。太陽的盍形成了四時，每時又分為三個月。四時各有氣候特徵，每個月又有各自的徵候。與四時相對應，每時都有一班帝神，與時月、神的變化相對，每個月各有相應的祭祀規定的禮制。五行與四時的運轉相配合，春為木，夏為