問橫看成嶺側成峰有什麼數學哲理
- 經驗
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幾何體從不同的角度看,就可以得到不同的圖形,如三檢視,從正面看、側面看、俯視看得到的都是不同的圖形。
”橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。”大文豪蘇東坡的這首《題西林壁》讓人們從不同角度看到了廬山多姿多彩的風貌,也暗含著此數學哲理。
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幾何體從不同的角度看,就可以得到不同的圖形,如三檢視,從正面看、側面看、俯視看得到的都是不同的圖形。
”橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。”大文豪蘇東坡的這首《題西林壁》讓人們從不同角度看到了廬山多姿多彩的風貌,也暗含著此數學哲理。