中國小生心理健康教育是什麼
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1、幫助學生正確認識自己的優缺點和興趣愛好,在各種活動中悅納自己。
2、著力培養學生的學習興趣和學習能力,端正學習動機,調整學習心態,正確對待成績,體驗學習成功的樂趣。
3、開展初步的青春期教育,引導學生進行恰當的異性來往,建立和維持良好的異性同伴關係,擴大人際交往的範圍。
4、幫助學生克服學習困難,正確面對厭學等負面情緒,學會恰當地、正確地體驗情緒和表達情緒。
5、積極促進學生的親社會行為,逐步認識自己與社會、國家和世界的關係。
6、培養學生分析問題和解決問題的能力,為國中階段學習生活做好準備。
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