當前位置:知知館 >

有關孟子的知識大全

簡述孟子的仁政思想
  • 簡述孟子的仁政思想

  • 仁政思想:孟子一方面嚴格區分了統治者與被統治者的階級地位,認為“勞心者治人,勞力者治於人”,並且模仿周制擬定了一套從天子到庶人的等級制度;另一方面,又把統治者和被統治者的關係比作父母對子女的關係,主張統治者應該像父母一樣關心人民的疾苦,人民應該像對待父母一樣去親近、...
  • 6992
孟子對儒家學派進行了怎樣的發展
  • 孟子對儒家學派進行了怎樣的發展

  • 孟子除了繼承儒家學派的求仁以外,還提出了義,即正義。古語有云:孔曰成仁,孟曰取義。意思是:儒家學説在孔子時代,主要強調的仁心仁愛,主張的學説很多,但是仁時眾多學説中最重要的核心,一部論語中,孔子論述仁的佔了很大一部分。到了戰國時期,天下戰亂憑仍,孟子不在主要講求仁,更是另外提...
  • 7613
孟子是我國戰國時期的什麼家
  • 孟子是我國戰國時期的什麼家

  • 孟子是我國戰國時期偉大的思想家、教育家、政治家。儒家學派的代表人物。孟子,名軻,山東鄒城人。在十五、六歲時到達魯國後。孟子是中國古代著名思想家,戰國時期儒家代表人物。著有《孟子》一書。繼承併發揚了孔子的思想,成為僅次於孔子的一代儒家宗師,有亞聖之稱,與孔子合稱為...
  • 13897
論語孟子大學中庸合稱為什麼
  • 論語孟子大學中庸合稱為什麼

  • 四書。四書:又稱為四子書,是指《論語》,《孟子》,《大學》,《中庸》,這四部著作的總稱。南宋著名理學家朱熹取《禮記》中的《中庸》,《大學》兩篇文章單獨成書,與紀錄孔子言行的《論語》,紀錄孟軻言行的《孟子》合為“四書”。四書的作者包括孔子,子思,孟子,程子,朱熹等,其編撰時間間隔...
  • 3686
孟子後代有世襲的爵位嗎
  • 孟子後代有世襲的爵位嗎

  • 1、孟子的後代,有世系爵位的,不過相比孔子後人要少;2、《孟子世家譜》記載了從孟子到第七十五代孫孟祥拹的歷代孟氏子孫繁衍情況;3、清朝康熙五十九年,孟子六十五代孫世襲翰林院五經博士孟衍泰修編了一部較為完整的族譜,分送族眾,康熙六十一秋,孟子六十五代孫世襲翰林院五經博士...
  • 21006
關於孔子和孟子的對聯只要對聯
  • 關於孔子和孟子的對聯只要對聯

  • 關於孔子和孟子的對聯列舉如下:1、與國鹹休安富尊榮公府第,同天並老文章道德聖人家;2、氣備四時與天地日月鬼神合其德,教垂萬世繼堯舜禹湯文武作之師;3、恩紀金魚永鎮東山棨戟,祥呈玉燕常綿北海簪纓;4、居家當思清內外別尊卑重勤儉擇朋友有益於已,處世尤宜善言語守禮法遠小人親君...
  • 26759
易之而教之打孟子一句
  • 易之而教之打孟子一句

  • 即《孟子》的迭為賓主。迭為賓主:輪流做主人請客。出自原文:公孫丑曰:“君子之不教子,何也?”孟子曰:“勢不行也。教者必以正,以正不行,繼之以怒。繼之以怒,則反夷矣。‘夫子教我以正,夫子未出於正也。’則是父子相夷也。父子相夷,則惡矣。古者易子而教之,父子之間不責善。責善則離,離...
  • 9219
孟子與誰並稱什麼
  • 孟子與誰並稱什麼

  • 1、孟子與孔子並稱為孔孟;2、孟子,孟氏,名軻,戰國時期鄒城人。偉大的思想家、教育家,儒家學派的代表人物。韓愈《原道》將孟子列為先秦儒家繼承孔子道統的人物,元朝尊稱其為亞聖。《孟子》一書屬語錄體散文集,是孟子的言論彙編,由孟子及其弟子共同編寫完成,倡導以仁為本;3、孔子,孔...
  • 27012
孟子的性善説
  • 孟子的性善説

  • 孟子的“性善説”,是在他自己的那套心、性觀基礎上建立起來的。其心、性觀主要有以下兩點內容:第一,它是“道德層面”的心性,不是“情慾層面”的心性。第二,這個"道德層面”的心性具有仁義的內在先天規定性。孟子,名軻,字子輿,鄒(今山東鄒縣)人。他是孔子之孫孔伋的再傳弟子。相傳...
  • 16385
孟子一共多少篇
  • 孟子一共多少篇

  • 七篇。《孟子》包括:《梁惠王》上下、《公孫丑》上下、《滕文公》上下、《離婁》上下、《萬章》上下、《告子》上下、《盡心》上下。核心介紹:其學説出發點為性善論,提出“仁政”、“王道”,主張德治。南宋時朱熹將《孟子》與《論語》、《大學》、《中庸》合在一起稱“四書”...
  • 31309
孟子精選名言
  • 孟子精選名言

  • 孟子精選名言:1、長幼有序。2、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可運於掌。3、孝子之至,莫大乎尊親。4、惟孝順父母,可以解憂。5、父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有敍,朋友有信。6、仁之實,事親是也;義之實,從兄是也。7、不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子。8、君子有...
  • 19295
孟母對孟子的成長有何影響
  • 孟母對孟子的成長有何影響

  • 環境對人的影響帶有一定的自發性和偶然性。孟子在與人的交往中,在適應環境的過程中,不知不覺、耳濡目染,通過好奇、模仿從環境的影響中學到了不同的東西。兒童正處在身心快速發展時期,缺乏對是非的判斷能力,可塑性很強,很容易受環境影響與左右。作為家長或老師,應對學生...
  • 26694
孟子説人和禽獸的區別
  • 孟子説人和禽獸的區別

  • 孟子説人和禽獸的區別意思是人不同於禽獸的地方就那麼一點點,普通人把它丟棄了,而君子卻保留着它。舜懂得萬物的原理,瞭解人們的倫理關係,依從仁義行事,而不是把仁義作為手段來使用。孟子告訴我們,物質生活和精神追求是缺一不可的,我們不能只求物質,而忘了精神追求。如果沒有精神...
  • 16401
如何評價孟子的歷史地位
  • 如何評價孟子的歷史地位

  • 孟子是中國古代著名思想家、教育家、政治家。他是戰國時期儒家的代表人物,屬孔子第四代弟子,是曾子的再傳弟子。他繼承併發揚了孔子的思想。孔子是大成至聖,孟子被稱為亞聖。孟子與孔子合稱孔孟其道,多數人稱為“孔孟之道”。孟子曾仿效孔子,帶領門徒周遊各國,但不被當時各國所...
  • 21996
關於孟子的哲理性名言
  • 關於孟子的哲理性名言

  • 不以規矩,無以成方圓。得道者多助,失道者寡助。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。窮則獨善其身,達則兼善天下。天時不如地利,地利不如人和。一日暴之,十日寒之,未有能生者也。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。...
  • 4175
孟子是記錄什麼的書
  • 孟子是記錄什麼的書

  • 記錄內容:戰國時期孟子的言論彙編,記錄了孟子與其他諸家思想的爭辯,對弟子的言傳身教,遊説諸侯等內容,由孟子及其弟子共同編撰而成記錄了孟子的治國思想、政治觀點和政治行動,成書大約在戰國中期,屬儒家經典著作。其學説出發點為性善論,主張德治。主要篇目:《梁惠王》上、下,《公孫...
  • 7039
關於孟子三樂
  • 關於孟子三樂

  • 孟子言君子有三樂:1、第一樂乃“父母俱存,兄弟無故“,是所謂的“天倫之樂”。父母、兄弟俱在,身體健康,不遭逢事故,不是人力勉強得來的,所以君子特別珍惜,以此為至樂。2、第二樂是“仰不愧於天,俯不怍於人”。君子心地光明坦蕩,行事問心無愧,所以俯仰無愧怍於天、人,而胸懷磊落、快意...
  • 28905
簡述孟子的主要理論主張
  • 簡述孟子的主要理論主張

  • 1、仁政。其認為實行“仁政”,就必須“制民恆產”,即讓每家農户有百畝之田、五畝之宅,有起碼的生產資料;“勿奪農時”,保證農民有勞動的時間;“省刑罰,薄税斂”,使人民有最低的物質生活條件;加強道德教育,使人民懂得“孝悌忠信”的道理。孟子看到人民遭受封建地主階級剝削壓迫的苦...
  • 4343
孔子孟子老子三者關係
  • 孔子孟子老子三者關係

  • 據史書記載,老子與孔子是同一個時代的,而孟子是孔子的再傳弟子。老子,姓李名耳,字聃,一字或曰諡伯陽,約生活於公元前571年至公元前471年間。他是我國古代偉大的哲學家和思想家、道家學派創始人,被唐朝帝王追認為李姓始祖。孔子,名丘,字仲尼,約生活於公元前551年至公元前479年間。他...
  • 18636
孟子提出克己復禮是為了什麼
  • 孟子提出克己復禮是為了什麼

  • 解釋:克:剋制。復:實踐,實行。剋制自己,踐行禮儀。能使自己品行提升,才可能達到"禮"(西周之禮)。出處:《論語·顏淵》:"顏淵問仁。子曰:"克己復禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉!為仁由己,而由人乎哉?"儒家指約束自己,使每件事都歸於"禮"為西周之禮。"克己復禮"是達到仁...
  • 3401
孔子和孟子分別被後人尊稱為什麼
  • 孔子和孟子分別被後人尊稱為什麼

  • 1、孔子丘被尊稱為文聖,意思是文化的聖人,孟子軻被尊稱為亞聖,二人合稱孔孟。2、孔子,名丘,字仲尼,春秋時期魯國陬邑人,祖籍宋國夏邑,中國著名的大思想家、大教育家、政治家,孔子開創了私人講學的風氣,是儒家學派的創始人,孔子去世後,其弟子及其再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思...
  • 16171
評價孟子的仁政思想
  • 評價孟子的仁政思想

  • 理解:1、政治上提倡“以民為本”的貴民思想。孟子認為,對一個國家來説“民為貴,社稷次之,君為輕;2、經濟上,孟子主張“民有恆產”。讓農民有一定的土地使用權,要減輕賦税。評價:1、孟子的仁政思想是以性善論為理論基礎,以保障民生為核心,以推行教化為歸宿;2、在皇權專制的傳統社會...
  • 11119
國中學過孟子的那些文章
  • 國中學過孟子的那些文章

  • 1、《得道多助,失道寡助》。出自《孟子·公孫丑下》,指站在正義、仁義方面會得到多數人的支持幫助;2、《生於憂患,死於安樂》。出自《孟子·告子上》,是一篇論證嚴密、雄辯有力的説理散文;3、《魚我所欲也》。出自《孟子·告子上》,是孟子以他的性善論為依據,對人生觀進行深入討...
  • 15033
孔子是不是孟子的老師
  • 孔子是不是孟子的老師

  • 孔子生於公元前551年,卒於公元前479年,而孟子生於公元前372年,卒於289年,兩人不屬於同一個時代的人。孟子只是繼承併發揚了儒家思想,成為僅次於孔子的儒學大師,被人們成為亞聖;孔子和孟子作為儒家學派的典型代表,合稱為孔孟。...
  • 24164
孟子謂齊宣王曰的內涵
  • 孟子謂齊宣王曰的內涵

  • 孟子對齊宣王説:“大王有個臣子,把妻子兒女託付給他的朋友照顧,自己到楚國去遊歷,等他回來時,妻子兒女卻在受凍捱餓,對這樣的朋友該怎麼辦?”宣王説:“和他絕交!”孟子説:“監獄官管不好他的下級,那該怎麼辦?”宣王説:“罷免他。”孟子説:“一個國家治理不好,那該怎麼辦?”宣王扭頭去看左...
  • 30280