![分式方程無解是什麼意思]( "分式方程無解是什麼意思")
- 分式方程無解有兩種情況：一種是把分式方程化成整式方程後，整式方程無解。一種是把分式方程化成整式方程後，整式方程有解，但這個解使分式方程的分母為0，是增根。一般的，解分式方程時，去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中分母為零，因此要將整式方程的解代入最簡公分母，如果最...
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![若關於x的分式方程有增根]( "若關於x的分式方程有增根")
- 方程有增根是指方程求解後得到的不滿足題設條件的根。方程中未知數的值範圍擴大了，如果轉化後的整式方程的根恰好是原方程未知數的允許值之外的值，那麼就會出現增根。一元二次方程式與分式方程和其它產生多解的方程在一定題設條件下都可能有增根。...
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![為什麼分式方程要檢驗]( "為什麼分式方程要檢驗")
- 解分式方程檢驗的原因：因為在解分式方程時在兩邊同時乘了一個含有未知數的式子（最簡公分母），所得方程和原方程不同解，有可能產生增根（使最簡公分母=0的根），但這個增根並不是原方程的根。檢驗的方法：驗根時把整式方程的根代入最簡公分母，如果最簡公分母等於0，這個根就是增根。否則這...
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![0次方的本質是分式方程嗎]( "0次方的本質是分式方程嗎")
- 0次方的本質是分式方程。分式方程是方程中的一種，是指分母裏含有未知數或含有未知數整式的有理方程，該部分知識屬於初等數學知識。移項，若有括號應先去括號，注意變號，合併同類項，把係數化為1求出未知數的值。驗根時把整式方程的根代入最簡公分母，如果最簡公分母等於0，這個根就是...
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![分式方程是初幾的內容]( "分式方程是初幾的內容")
- 分式方程是人教版教材國中二年級所學的內容。分式方程是方程中的一種，是指分母裏含有未知數或含有未知數整式的有理方程，該部分知識屬於初等數學知識。求出未知數的值後必須驗根，因為在把分式方程化為整式方程的過程中，擴大了未知數的取值範圍，可能產生增根。驗根時把整式方程...
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![分式方程怎麼去分母]( "分式方程怎麼去分母")
- 分式方程去分母的解法是：分式方程兩邊同乘以方程中各分母的最簡公分母，把分式方程轉化為整式方程。最簡公分母：係數取最小公倍數；出現的字母取最高次冪；出現的因式取最高次冪。解分式方程注意：1、解分式方程的基本思想是把分式方程轉化為整式方程，通過解整式方程進一步求得分式...
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![分式方程是什麼]( "分式方程是什麼")
- 分式方程是方程中的一種，是指分母裏含有未知數或含有未知數整式的有理方程，該部分知識屬於初等數學知識。在列分式方程解應用題時，不僅要檢驗所得解的是否滿足方程式，還要檢驗是否符合題意。一般的，解分式方程時，去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中分母為零，因此要將整式...
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![什麼叫分式方程]( "什麼叫分式方程")
- 分式方程是方程中的一種，是指分母裏含有未知數或含有未知數整式的有理方程，該部分知識屬於初等數學知識。求出未知數的值後必須驗根，因為在把分式方程化為整式方程的過程中，擴大了未知數的取值範圍，可能產生增根。驗根時把整式方程的根代入最簡公分母，如果最簡公分母等於0，這個...
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![怎麼檢驗分式方程]( "怎麼檢驗分式方程")
- 驗根時把整式方程的根代入最簡公分母，如果最簡公分母等於0，這個根就是增根。否則這個根就是原分式方程的根。若解出的根都是增根，則原方程無解。分式方程是方程中的一種，是指分母裏含有未知數或含有未知數整式的有理方程，該部分知識屬於初等數學知識。方程兩邊同時乘以最簡公...
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![分式方程無解怎麼求]( "分式方程無解怎麼求")
- 分式方程無解怎麼求方法如下：分數方程無解：1、分式方程有增根。2、x的係數不為0。方程兩邊同時乘以最簡公分母，將分式方程化為整式方程；若遇到互為相反數時。不要忘了改變符號。(最簡公分母：係數取最小公倍數；未知數取最高次冪；出現的因式取最高次冪。）求出未知數的值後必須驗根，...
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![分式方程有增根是什麼意思]( "分式方程有增根是什麼意思")
- 分式方程有增根是指方程求解後得到的不滿足題設條件的根。方程中未知數的值範圍擴大了，如果轉化後的整式方程的根恰好是原方程未知數的允許值之外的值，那麼就會出現增根。解分式方程時出現增根或失根，往往是由於違反了方程的同解原理或對方程變形時粗心大意造成的。如果不遵...
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![如何檢驗分式方程的解]( "如何檢驗分式方程的解")
- 求出未知數的值後必須驗根，因為在把分式方程復化為整式方程的過程中，擴大了未知數的取值範圍，可能產生增根。驗根時把整式方程的根代入最簡公分母，如果最簡公分母等於0，這個根就是增根。否則這個根就是原分式方程的根。若解出的根都是增根，則原方程無解。如果分式本身約分了，也...
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![分式方程如何去分母]( "分式方程如何去分母")
- 分式方程方程兩邊同時乘以最簡公分母，即可去掉分母，變成整式方程。最簡公分母包括係數取最小公倍數、出現的字母取最高次冪、出現的因式取最高次冪。分式方程是方程中的一種，且分母裏含有未知數的（有理）方程叫做分式方程。解分式方程時，去分母后所得整式方程的解有可能使原方程...
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![分式方程的增根是什麼]( "分式方程的增根是什麼")
- 分式方程的增根是求解後得到的不滿足題設條件的根。一元二次方程與分式方程和其它產生多解的方程在一定題設條件下都可能有增根。在分式方程化為整式方程的過程中，分式方程解的條件是使原方程分母不為零。若整式方程的根使最簡公分母為0，（根使整式方程成立，而在分式方程中分...
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![分式方程需要檢驗嗎]( "分式方程需要檢驗嗎")
- 需要檢驗。因為在解分式方程過程中，去分母時方程兩邊同乘關於未知數的代數式，而此代數式的值有可能為零，從而使方程產生增根，所以要檢驗分母是否為零。分式方程是方程中的一種，是指分母裏含有未知數或含有未知數整式的有理方程，該部分知識屬於初等數學知識。...
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![怎麼解分式方程]( "怎麼解分式方程")
- 分式方程是方程中帶有分式的方程，分式A/B，A和B都是整式，分母B中含有字母，B≠0，例如：8÷x=4。分式方程解法就是先去分母，再去括號，然後移項，合併同類項，係數化為1，最後檢驗。第一步，去分母，方程兩邊同乘各分母的最簡公分母，解3÷(x+1)=5÷(x+3)。同乘(x+1)(x+3)就可以去掉分母了。第二步...
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![分式方程有幾個解]( "分式方程有幾個解")
- 分式方程解法：1）去分母方程兩邊同時乘以最簡公分母(最簡公分母:①係數取最小公倍數；②出現的字母取最高次冪；③出現的因式取最高次冪）,將分式方程化為整式方程;若遇到相反數時，別忘了變號。2）驗根求出未知數的值後必須驗根，因為在把分式方程化為整式方程的過程中，擴大了未知數的取...
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![分式方程的增根是什麼意思]( "分式方程的增根是什麼意思")
- 分式方程的增根意思是指方程求解後得到的不滿足題設條件的根。一元二次方程與分式方程和其它產生多解的方程在一定題設條件下都可能有增根。在分式方程化為整式方程的過程中，分式方程解的條件是使原方程分母不為零。若整式方程的根使最簡公分母為0，根使整式方程成立，而在分...
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![分式方程有增根怎麼求]( "分式方程有增根怎麼求")
- 求分式方程有增根的方法：1、方程兩邊同時乘以最簡公分母，將分式方程化為整式方程，若遇到互為相反數時，不要忘了改變符號。2、按解整式方程的步驟移項，若有括號應去括號，注意變號，合併同類項，把係數化為1，求出未知數的值。3、驗根。求出未知數的值後必須驗根，因為在把分式方程化為整...
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![整式方程和分式方程統稱為什麼]( "整式方程和分式方程統稱為什麼")
- 整式方程和分式方程統稱為方程，是表示兩個數學式（如兩個數、函數、量、運算）之間相等關係的一種等式，是含有未知數的等式，通常在兩者之間有一等號“=”。方程不用按逆向思維思考，可直接列出等式並含有未知數。它具有多種形式，如一元一次方程、二元一次方程等。廣泛應用於數學、...
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![怎麼解分式方程的步驟]( "怎麼解分式方程的步驟")
- 解分式方程的步驟是去分母，方程兩邊同乘各分母的最簡公分母、去括號、移項，含有未知數的式子移動到方程左邊，常數移動到方程右邊、合併同類項、係數化為1、把方程的解代入分式方程，檢驗是否正確即可。分式方程是方程中的一種，是指分母裏含有未知數或含有未知數整式的有理方程，...
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![泰勒公式微分方程]( "泰勒公式微分方程")
- 泰勒公式微分方程：f(x)=f(x0)+f。泰勒公式是一個用函數在某點的信息描述其附近取值的公式。如果函數滿足一定的條件，泰勒公式可以用函數在某一點的各階導數值做係數構建一個多項式來近似表達這個函數。泰勒公式得名於英國數學家布魯克·泰勒，他在1712年的一封信裏首次敍述了...
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![脂肪氧化分解方程式]( "脂肪氧化分解方程式")
- 脂肪氧化分解方程式：R1R2C=CR3R4+O2=R1R2C=O+R3R4C=O。脂肪氧化一般指脂肪酸氧化，脂肪酸氧化是指油脂水解產生的甘油和脂肪酸在供氧充足的條件下，可氧化分解生成二氧化碳和水，並釋放出大量能量供機體利用，在體內脂肪酸氧化以肝和肌肉最為活躍，而在神經組織中極為低下。脂肪酸氧...
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![分子分母方程式怎麼解]( "分子分母方程式怎麼解")
- 分母含有未知數的方程叫做分式方程，解分式方程的方法：1、方程兩邊都乘以各分母的最簡公分母，化為整式方程。2，解這個整式方程。3、檢驗這個解是不是讓最簡公分母為0，最簡公分母為零則為增根，最簡公分母不為零，則是原方程的根。方程是表示兩個數學式（如兩個數、函數、量、運算）之間...
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![H2O通電分解方程式]( "H2O通電分解方程式")
- 2摩爾水通電生成2摩爾氫氣（氣體符號）和1摩爾氧氣（氣體符號）。由於分子在化學變化中能再分，原子在化學變化中不能再分。所以，在水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣的實驗中：發生改變的是水分子，沒有發生改變的是氫原子、氧原子，生成的新微粒是氫分子、氧分子。...
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