![説一個人作是怎麼理解]( "説一個人作是怎麼理解")
- 作的主語一般是指人,説一個人“作”或者“矯情”,就是這個人沒事找事。“作”與“嗲”不同，“嗲”者趨炎附勢、阿諛奉承，着眼於討好男人，“作”者軟硬兼施、胡攪蠻纏，着力於要挾男人。因此聰明的上海女人，必是先“嗲”後“作”。在她們看來“嗲”是獲取獵物，“作”則是調教獵物...
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![史記中的世家是給什麼人作的傳]( "史記中的世家是給什麼人作的傳")
- 史記中的世家是給諸侯王作的傳，有封地、有爵位、能夠世代繼承這一類的家族就是世家，比如“周公吐哺，天下歸心”的周公姬旦、“姜太公釣魚，願者上鈎”的齊公姜子牙。被稱為公子、公孫的就是典型的世家子弟。王侯是一個地區的實際統治者，世代保有其國，對全國政局有一定的影響，故其...
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![天作有雨人作有禍什麼意思]( "天作有雨人作有禍什麼意思")
- 如果天不懂事搗亂起來就會下雨，如果人不懂事搗亂起來就會有禍降臨。“天作有雨人作有禍”類似於《尚書·商書·太甲》中“天作孽，猶可違；自作孽，不可活。”自作孽不可活是指自己招來的罪孽或災禍是逃脱不了的。...
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![人作有禍天作有雨什麼意思]( "人作有禍天作有雨什麼意思")
- 人作有禍天作有雨的意思是人只要胡作非為救火有禍事發生，天要是瞎胡來就會下雨，不瞎胡來就不會死（出事）。作：本為中性詞，當名詞解釋有當成，創造的意思，如作業，創作等。當動詞講通“做”，指從事某種活動，作弄、作害。出自清·範寅《越諺》捲上：“天作有雨，人作有禍。《孟子》引太甲作孽...
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![周作人的寫作風格]( "周作人的寫作風格")
- 周作人的寫作風格有以下幾點:1、周作人散文的最大特點是沖淡平易；2、充滿澀味；3、富有知識性。周作人，原名櫆壽，後改為奎綬字星杓，號知堂、藥堂、獨應等，浙江紹興人。是魯迅之弟，周建人之兄。中國現代著名散文家、文學理論家、評論家、詩人、翻譯家、思想家，中國民俗學開拓人，新文...
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![唱作人2都有哪些人]( "唱作人2都有哪些人")
- 唱作人2有周延、霍尊、隔壁老樊（樊凱傑)。《我是唱作人2》於2020年3月20日早上7:00通過直播的形式揭開了新人嘉賓的面紗，周延、霍尊、隔壁老樊作為嘉賓參加節目的錄製。《我是唱作人》是愛奇藝自制的華語唱作人生態挑戰節目，由陳偉擔任總監製，車澈擔任總導演，一季節目共12期。...
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![哪些人可以作為證人出庭作證]( "哪些人可以作為證人出庭作證")
- 根據《刑事訴訟法》，凡是知道案件情況的人，都有作證的義務。生理上、精神上有缺陷或者年幼，不能辨別是非、不能正確表達的人，不能作證人。(一)生理上、精神上有缺陷或者年幼，並且這種缺陷或者年幼要達到不能辨別是非、不能正確表達的程度時，才能排除其證人資格，而是否達到了不能...
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![作者與著作權人的區別]( "作者與著作權人的區別")
- 著作權人是著作權法保護的主體：即享有著作權權利和承擔著作權義務的人；《中華人民共和國著作權法》第9條規定：“著作權人包括：一、作者；二、其他依照本法享有著作權的公民、法人或者非法人單位。”1、作者，即創作作品的人。著作權人，即享有著作權的人。我國著作權法規定的很清楚...
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![周作人名人名言]( "周作人名人名言")
- 1、人類的最大弱點之一是自命不凡的幻想。2、寫文章本來是為自己,但他同時要一個看的對手,這就不能完全與人無關係,蓋寫文章即是不甘寂寞。3、我們看夕陽,看秋河,看花,聽雨,聞香,喝不求解渴的酒,吃不求飽的點心。4、都是生活上必要的--雖然是無用的裝點,而且是愈精煉愈好...
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![未成年人能夠作為證人出庭作證嗎]( "未成年人能夠作為證人出庭作證嗎")
- 我國《刑事訴訟法》第六十二條規定：“凡是知道案件情況的人，都有作證的義務。生理上、精神上有缺陷或者年幼，不能辨別是非、不能正確表達的人，不能作證人。”由此可見，只要該未成年人不屬於生理上、精神上有缺陷或者年幼，不能辨別是非、不能正確表達的人，就可以作為證人出庭作證...
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![人中的作用]( "人中的作用")
- 1、人中，位於人體鼻脣溝的中點，位於上嘴脣溝的上三分之一與下三分之二交界處，為急救昏厥要穴。主治癲狂癇，中風昏迷，小兒驚風，面腫，腰背強痛等症。亦是人體重心所在；2、手指掐或針刺該穴位是一種簡單有效的急救方法，可用於治療中暑，昏迷，暈厥，全身麻醉過程中出現的呼吸停止，低血壓，休克...
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![周作人簡介 周作人是什麼人]( "周作人簡介 周作人是什麼人")
- 1、周作人（1885年1月16日—1967年5月6日），原名周櫆壽，又名周奎綬，後改名周作人，字星杓，又名啟明、啟孟、起孟，筆名遐壽、仲密、豈明，號知堂、藥堂、獨應等，浙江紹興人。2、周作人是魯迅（周樹人）之弟，周建人之兄。中國現代著名散文家、文學理論家、評論家、詩人、翻譯家、思想家，中國民...
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![作人的寓意]( "作人的寓意")
- 作人用作人名有奮進、旺盛、傑出、善良、文質彬彬之義。作本義指開始，後引申指製造、起始、興起、發作、作為、寫作等。人本義指能製造並使用工具進行勞動又能用語言進行思維和交際的生命。姓名誘導性格傾向：不同的姓名誘導着不同特點的的性格。給寶寶取好名字可以使人性格...
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![吊籃作業人員屬於特種作業人員嗎]( "吊籃作業人員屬於特種作業人員嗎")
- 吊籃作業人員屬於特種作業人員。吊籃屬於特種設備。電動吊籃安裝拆卸人員都必須持證上崗,吊籃作業人員也必須持證上崗（特種作業證）。特種作業人員是指在生產過程中直接從事對操作者本人及其周圍設施的安全有重大危害因素的作業人員。按照國家標準《特種作業人員安全技術考...
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![男人的作用 男人的作用是什麼]( "男人的作用 男人的作用是什麼")
- 1、多了一個免費鬧鐘。2、多了免費的心理醫生，鬱悶或無聊的時候發短信必回。3、免費出氣筒，不開心時可以打罵。4、遇到不懂的問題，有免費諮詢師。如果他也不懂，可以找到心理平衡。5、外出有護花使者。6、有免費的司機和搬運工。7、免費垃圾筒，東西吃不完的時候，不用擔心。...
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![哪些人不能作為證人]( "哪些人不能作為證人")
- 1、精神病患者，但精神病患者在精神正常期間經歷的事實，或者與智力狀況相適應的事實，可以作為證人提出證言；2、未成年人，但未成年人對與自己能夠理解的，與年齡相適應的事實，可以作為證人提出證言；3、本案的訴訟代理人，本案的訴訟代理人與證人的地位相沖突，因而不能作為證人；4、審判人...
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![人力工作個人總結]( "人力工作個人總結")
- 回顧一年來人事部的各項工作在總經理和總經理助理的正確領導下以及在其他部門的緊密配合和大力支持下，通過以深入學習實踐科學發展觀為指導，在認真貫徹落實國家有關勞動用工的方針、政策和規定的基礎上，堅持以人為本的管理理念，維護員工的合法權益，積極營造和諧、穩定的企業環...
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![擬人的作用 擬人手法有哪些作用]( "擬人的作用 擬人手法有哪些作用")
- 1、可以使情景交融。2、可以更好地烘托氣氛，抒發感情。3、使所描寫的事物具有人的言行和思想感情，更生動逼真。4、表意豐富，更利於表達作者鮮明的感情色彩，增強語言的親切感，還可以使文章更加生動、形象、具體，既能生動形象地寫出某事物的某個特點，又有了擬人化之後特有的具象效...
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![什麼人可以作為證人]( "什麼人可以作為證人")
- 證人是指知道案件情況並提供證言的人。在我國，除因生理上、精神上有缺陷或者年幼而不能辨別是非、不能正確表達意志的人以外，凡是知道案件情況的人，都有作證的義務。證人應如實地提供證言，如果作偽證或隱匿罪證，要負法律責任。不同於見證人。只要知道案件情況，不論其性別、職業...
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![親人可以作為證人嗎]( "親人可以作為證人嗎")
- 所謂證人是指知道案件事實情況並向司法行政機關提供證言的人。憑藉證人的證言來查清案件事實為古今中外的法律所重視，也是各種訴訟運用最廣泛的一種證據形式。在我國，除因生理上、精神上有缺陷或者年幼而不能辨別是非、不能正確表達意志的人以外，凡是知道案件情況的人，都有作...
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![什麼人不能作為證人]( "什麼人不能作為證人")
- 1、我國《刑事訴訟法》第四十八條規定:生理上、精神上有缺陷或者年幼,不能辨別是非、不能正確表達的人,不能作為證人。所謂“生理上有缺陷”，是指生理方面有影響證人作證能力方面的缺陷，例如盲人不能成為目擊證人等等;“精神上有缺陷”一般是指精神病患者：包括痴呆病人和間...
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![工作中怎樣與人合作]( "工作中怎樣與人合作")
- 1、合作雙方最重要的一點是信任，當與他人合作時，要無條件的相信他人，相信他可以將這個工作做好，然後自己本身也要全身心的投入到工作中。2、合作的時候有什麼問題就提出來，大家一起來解決，想出更好的解決方法，並且要講究藝術，説話辦事要真誠、委婉、謙虛。3、充分的認識自己的長...
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![情人作者捏]( "情人作者捏")
- 瑪格麗特·杜拉斯1914年出生於法屬印度支那。十八歲時定居巴黎。自1942年開始發表小説，1950年的《抵擋太平洋的堤壩》使杜拉斯成名。這段時期的作品富有自傳色彩。自1953年的《塔基尼亞的小馬羣》起，杜拉斯探索新的敍事語言，逐漸抹去小説情節，更強調主觀感受和心理變化。1955...
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![巨人傳作者]( "巨人傳作者")
- 文藝復興時期法國人文主義作家之一，拉伯雷的主要著作是長篇小説《巨人傳》。《巨人傳》共分五卷，取材於法國民間傳説故事，主要寫格朗古傑、高康大、龐大固埃三代巨人的活動史。1483年，拉伯雷出生於法國中部的希農城，十幾歲後，拉伯雷接受了宗教教育，進修道院當了修士。期間開始學...
- 21900
![周作人的名人名言]( "周作人的名人名言")
- 我只希望，祈禱，我的心境不要再粗糙下去，荒蕪下去，這就是我的最大願望。讀思想的書如聽訟，要讀者去判分事理的曲直；讀文藝的書如喝酒，要讀者去辨別味道的清濁。煮豆微撒以鹽而給人吃之，豈必要索厚償，來生以百豆報我，但只願有此微末情分，相見時好生看待，不至倀倀來去耳！...
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知知館
