![秋聲賦大學聯考考嗎]( "秋聲賦大學聯考考嗎")
- 秋聲賦大學聯考考。《秋聲賦》是必修，屬於大學聯考必背課文。《秋聲賦》是宋代文學家歐陽修的辭賦作品。此賦作於宋仁宗嘉祐四年（1059）秋，歐陽修時年五十三歲，雖身居高位，然有感於宦海沉浮，政治改革艱難，故心情苦悶，乃以悲秋為主題，抒發人生的苦悶與感歎。全文以秋聲為引子，抒發草木被風摧折...
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![秋天有什麼聲音]( "秋天有什麼聲音")
- 落葉簌簌秋風沙沙秋雨淅淅瀝瀝咚咚（果實落地）唰唰（秋葉的聲音）沙沙（秋雨）呼呼（秋風）嘎嘎（大雁）喳喳（喜鵲）咯咯（收穫的人們的笑聲)噠噠（收穫的機器）樹葉：嘩啦啦撲簌簌雨：淅瀝瀝風：呼啦啦風聲，雨聲，落葉聲，農民豐收後的歡笑聲有秋蟲的聲音啊腳踩在落葉上“撲哧”的聲音咬糖炒栗子殼的聲音。...
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![木葉動秋聲的意思]( "木葉動秋聲的意思")
- 木葉動秋聲的意思是草木的枝葉隨風搖擺，響起了秋天的聲音，這是很清新自然的一句詩，形容夏秋交際時的景色，是形容夏天過去，秋天到了，出自劉言史的《立秋》。立秋，是二十四節氣中第13個節氣，秋季從立秋起至立冬結束，其起始與結束，是天體運行的結果。立秋是陽氣漸收、陰氣漸長，由陽盛逐...
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![吊屈原賦是什麼賦]( "吊屈原賦是什麼賦")
- 《吊屈原賦》屬於騷體賦的體裁。《吊屈原賦》是漢代文學家賈誼的作品。漢文帝四年，賈誼被貶為長沙王太傅，及渡湘水，歷屈原放逐所經之地，對前代這位竭誠盡忠以事其君的詩人的不幸遭遇深致傷悼，遂作此賦。《吊屈原賦》描寫出一個善惡顛倒，是非混淆的黑暗世界，表現對屈原深深的同情...
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![八聲甘州用賦體寫詞的手法]( "八聲甘州用賦體寫詞的手法")
- 宋代詞人柳永的《八聲甘州·對瀟瀟暮雨灑江天》，寫作手法是鋪敍手法。既融寫景、抒情為一體的手法。柳永把六朝小賦的作法移植於詞，創造了鋪敍展衍、恣意渲染的藝術手法，寫景狀物備足無餘，敍事抒情淋漓盡致，與鋪敍相配合。柳永還長於白描，不加藻飾而又生動傳神。此外，構思細密，布...
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![聲秋是什麼電視劇]( "聲秋是什麼電視劇")
- 是電視劇《仙俠劍》。聲秋是裏面的一個角色，該劇講述了神劍門後人宋聲秋，闖蕩江湖過程中，意外與青梅竹馬的心上人何玉鳳重逢，二人攜手除暴安良，平定武林動亂。...
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![天賦的賦是什麼意思]( "天賦的賦是什麼意思")
- 天賦：自然賦予，生來就具備。賦：賜予，給與。天賦就是天分，是成長之前就已經具備的成長特性。在某些的事物或領域具備天生擅長的能力或者天生執念，而使其可以在同樣經驗甚至沒有經驗的情況下以高於其它人的速度成長起來，而且有它的獨一性，特殊性。如果一個人具有的成長潛力和可能性...
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![秋的形符和聲符]( "秋的形符和聲符")
- 所謂“形符”和“聲符”專指形聲字而言，形符表義，聲符表音，比如“呼吸”兩個字都屬於形聲字，它們的形符都是“口”字旁，表示是口的動作；字的另一邊就是聲符了（聲符就是與整個字的字音諧聲的那部分，比如“呼”字中的“乎”旁）。秋天的“秋”字，並不是形聲字，所以這個字裏沒有聲符。左...
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![前赤壁賦第二段是怎樣描寫簫聲的]( "前赤壁賦第二段是怎樣描寫簫聲的")
- 其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，餘音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦！解釋：這一段寫作者飲酒放歌的歡樂和客人悲涼的簫聲。簫聲起，悲意生。哀怨，愛慕，哭泣，申訴，潛龍舞，嫠婦泣，六個比喻，渲染簫聲的悲涼，主客觸景生情，由歡樂轉為悲哀，引起下文主客問答的議論。...
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![秋天的天是幾聲]( "秋天的天是幾聲")
- 秋天的天的讀音是輕聲。“秋天”裏的“秋”和“天”正常單獨情況下都是一聲的讀音，但是在漢語讀音裏，當兩個讀音都是一聲的字組成一個詞語時，第二個字的讀音要變成輕聲。因此，在“秋天”中“天”的讀音是輕聲。...
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![秋的聲調標在哪裏]( "秋的聲調標在哪裏")
- 秋的聲調標在u，聲調是指聲音的高低升降的變化，在現代漢語語音學中，聲調是指漢語音節中所固有的，可以區別意義的聲音的高低和升降，音樂中的聲調也是由音高決定的，可以用音階來模擬，學習聲調也可以藉助於自己的音樂感。但要注意聲調的音高是相對的，不是絕對，聲調的升降變化是滑動的，...
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![稟賦和天賦什麼區別]( "稟賦和天賦什麼區別")
- 區別：稟賦是包含正面的和負面的兩種天賦；而天賦一般指正面的，如要表示負面的，則要加定語前綴。1、稟賦：指人所具有的智力、體魄、性格、能力等素質或者天賦，亦作"稟賦"，謂人所稟受的體性資質。2、天賦：是個人生來所具有的生理特點，個人大腦的生理結構的某些差別等，是成長之前就已...
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![木葉動秋聲全詩解釋]( "木葉動秋聲全詩解釋")
- 木葉動秋聲全詩解釋：從這天的早晨起，暑氣消去，秋風陣陣而起。天闊雲高夏色已收，樹木在風中作響，是秋天的聲音。該句出自唐代詩人劉言史的《立秋》。原文如下：立秋唐·劉言史茲晨戒流火，商飆早已驚。雲天收夏色，木葉動秋聲。註釋：1、茲晨：這個清晨。或者現在的清晨。2、流火：七月流火...
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![阿房宮賦屬於哪種賦]( "阿房宮賦屬於哪種賦")
- 《阿房宮賦》是唐代文學家杜牧創作的一篇借古諷今的賦體散文，屬於賦體中的文賦。杜牧通過描寫阿房宮的興建及其毀滅，生動形象地總結了秦朝統治者驕奢亡國的歷史經驗，向唐朝統治者發出了警告，表現出一個封建時代正直的文人憂國憂民、匡世濟俗的情懷。全文運用了想像、比喻與誇...
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![為什麼説蟋蟀的聲音是秋天的聲音]( "為什麼説蟋蟀的聲音是秋天的聲音")
- 蟋蟀的聲音是秋天的聲音原文是這麼寫的：蟋蟀振動着翅膀，“嚁嚁”，是和陽台告別的歌韻。《聽聽，秋的聲音》是人教版國小語文部編版三年級上冊第二單元第7課的課文，作者是畢國瑛，由梓君參與錄製。這篇課文是一首現代詩，課文通過作者抓住秋天裏大自然一些聲響，用詩的語言，讚美了秋天...
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![鞦韆的千是輕聲還是四聲]( "鞦韆的千是輕聲還是四聲")
- 鞦韆二字均為一聲。鞦韆：遊戲用具，將長繩系在架子上，下掛蹬板，人隨蹬板來回擺動。鞦韆是中國古代北方少數民族創造的一種運動。春秋時期傳入中原地區，因其設備簡單，容易學習，故而深受人們的喜愛，很快在各地流行起來。漢代以後，鞦韆逐漸成為清明、端午等節日進行的民間習俗活動並流...
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![上林賦是什麼賦]( "上林賦是什麼賦")
- 《上林賦》是西漢辭賦家司馬相如創作的一篇賦，是《子虛賦》的姊妹篇。此賦先寫子虛、烏有二人之論不確來引出天子上林之事，再依次誇飾天子上林苑中的美景，然後寫天子獵餘慶功，最後寫天子悔過反思。《上林賦》創作於漢武帝時，具體時間不詳。其時朝廷剷除了逞強鬥富的諸侯王，處於...
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![秋天的聲音有哪些]( "秋天的聲音有哪些")
- 1、金風颯颯、玉露噠噠、蟲鳴唧唧、凍雨鏘鏘、寒鴉瑟瑟、落葉灑灑。2、解落三秋葉，能開二月花。——李嶠3、春種一粒粟，秋收萬顆子。——李紳4、常恐秋節至，焜黃華葉衰。——李白5、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。——杜甫6、湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。——劉禹錫7、...
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![秋扇賦誰是作者]( "秋扇賦誰是作者")
- 1、原名文後，西漢臨邛人，原籍邯鄲冶鐵家卓氏。漢代才女；2、卓家以冶鐵致富，秦始皇滅趙進行統一之際，強迫趙國富户遷移到川峽等地，邯鄲城卓氏被遷臨邛；3、卓文君貌美有才氣，善鼓琴，家中富貴。她是漢臨邛大富商卓王孫女；4、卓文君與漢代著名文人司馬相如的一段愛情佳話至今還被人津津...
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![角聲滿天秋色裏]( "角聲滿天秋色裏")
- 出自唐朝詩人李賀《雁門太守行》中，黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色裏，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金台上意，提攜玉龍為君死。該詩運用樂府古題創作的一首描寫戰爭場面的詩歌。用濃豔斑駁的色彩描繪悲壯慘烈的戰鬥場面，奇異的畫面準確...
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![聲樂需不需要天賦]( "聲樂需不需要天賦")
- 因為發聲甚至演唱都需要以生理條件為支撐。生理條件作為與生俱來的，即人們熟稱嗓音或聲線。如果先天條件特別不好，再如何苦練也無濟於事。如果天賦不太好，但仍有一些天賦，即先天嗓音不是太差，通過刻苦的練習確實可以彌補一定的缺陷，但不是所有的缺陷都能用刻苦努力彌補的。...
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![宋聲秋是什麼電視]( "宋聲秋是什麼電視")
- 宋聲秋的電視劇是仙俠劍。仙俠劍是由中央電視台、拉風傳媒股份有限公司、上海拉風兄弟影視有限公司、北京拉風影視投資有限公司聯合出品，朱鋭斌、陳偉滔執導，蔣毅、劉庭羽、陸昱霖、徐申東主演的青春懸疑武俠劇。該劇講述了神劍門後人宋聲秋，闖蕩江湖過程中，意外與青梅竹馬的...
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![秋天還有什麼聲音]( "秋天還有什麼聲音")
- 秋天還有蛐蛐的吱吱聲、麻雀的嘰嘰喳喳、大雁南飛的嘎嘎聲、瑟瑟的秋風、稻穀成熟的嗶啵聲、農民豐收的歡笑聲等聲音。秋季，是“春夏秋冬”四季之一。從現代氣象學上劃分，北温帶的秋季在8月23日（處暑）-11月20日（小雪）；南温帶的秋季在2月19日（北半球雨水）~5月21日（北半球小滿）。在我...
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![聽聽秋的聲音聽到了哪些聲音]( "聽聽秋的聲音聽到了哪些聲音")
- 秋的聲音一共有4種聲音，分別如下：一、大樹抖抖手臂，“刷刷”，是黃葉道別的話音。二、蟋蟀振動翅膀，“嚁曜”，是和陽台告別的歌韻。三、一排排大雁追上白雲，撒下一陣暖暖的叮嚀。四、一陣陣秋風掠過田野，送來一片風收的歌呤。原文：聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“刷刷”，是黃葉道別的話...
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![歸田賦屬於什麼賦]( "歸田賦屬於什麼賦")
- 歸田賦屬於小賦，小賦，篇幅較短，多用韻文，句式種類多樣，側重於抒寫個人心理活動，託物言志，詠物抒情，鍼砭現實，採用鋪排手法，語言較漢大賦樸素。賦體文學中最有生命力和價值的一類。興起於漢代，盛行於魏晉南北朝，唐宋以降一直綿延不息。...
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知知館
