當前位置:知知館 >

有關寓於的知識大全

寓於是什麼意思
  • 寓於是什麼意思

  • 寓於的意思:1、寓做動詞,於充當介詞。2、居住於某地。例句:寓於,居住也。3、寄寓於,包含在其中。例句:“共性寓於個性”就是矛盾的普遍性存在於矛盾的特殊性裏面。寓的含義:1、原指寄居,後泛指居住。如:寓居、寓所、寓舍、寓邸。2、住的地方。如:公寓、客寓。3、寄託。如:寄寓、寓目...
  • 13751
為什麼鬥爭性寓於同一性之中
  • 為什麼鬥爭性寓於同一性之中

  • 世界上的一切事物都包含兩個方面,這兩個方面既相互對立,又相互統一,矛盾即對立統一,矛盾具有鬥爭性和同一性兩種基本屬性,例子:有無相生,難易相成,失敗是成功之母;鬥爭是統一體內部的鬥爭,統一體離不開同一性,鬥爭的雙方是自己的雙方,鬥爭的雙方有一個共同的東西要爭奪,鬥爭性即普遍性...
  • 10330
公寓屬於商業房產嗎
  • 公寓屬於商業房產嗎

  • 公寓不是商業用房,不屬於商業房產,而是住宅。辨別方法具體有如下兩種:1、查看《國土使用證》。按照相關規定,房屋使用權性質和土地使用權是一致的,涉及商品房的性質只有住宅用地、商業用地和工業用地要是你在售樓部沒有看到《國土使用證》,可詢問置業顧問。2、弄清區別。商業與...
  • 22907
關於龍的寓言故事
  • 關於龍的寓言故事

  • 畫龍點睛:張僧繇是樑朝著名的畫師。有一次,皇帝命令他在金陵安樂寺的牆壁上畫龍。不一會兒,兩條栩栩如生的龍就出現在牆壁上了。這時皇帝發現這兩條龍都沒有眼睛,就問張僧繇這是為什麼。張僧繇回答説:“畫上眼睛的話,它們就會飛走的。”大家不信,皇帝一定要他畫上眼睛,張僧繇只好...
  • 28549
關於寓言的格言
  • 關於寓言的格言

  • 勸説往往比強迫更為有效。對惡人做任何正當的辯解也是無效的。地利與天機常常給人勇氣去與強者抗爭。傲慢給人帶來危害,謙卑給人恩惠。那些好高騖遠,不切實際的人必將失敗。生老病死是不可抗拒的規律。智慧往往勝過力氣。自己需要的東西才是真正珍貴的。對於許多人來説,貪婪...
  • 28101
淏字用於人名的寓意
  • 淏字用於人名的寓意

  • 淏,清貌。意思是水非常清澈,用於人名中比喻做人清清白白、堂堂正正,是個很有意藴的取名用字。成才者先成仁,父母們用淏字給孩子取名,既是希望孩子能形成非常良善的性格,也希望其未來為人處事光明磊落,受人尊敬。姓名:姓名,漢語詞語,意思是由姓和名組成。人的姓一般是自己的部族確定...
  • 26212
關於寓言故事
  • 關於寓言故事

  • 寓言故事:是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。特點:結構簡短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。寓言的故事情節設置的好壞關係到寓言的未來。中國著名的寓言故事:《揠苗助長》《自相矛盾》《鄭人買履》《守株待兔》《刻舟求劍...
  • 7913
芊用於女孩名字寓意
  • 芊用於女孩名字寓意

  • 寓意生意盎然、生機勃勃、青春活力。芊本義是指草木茂盛的樣子,用作女孩取名意指窈窕淑女、青葱歲月、活潑靈動之義。女孩芊字取名適合用柔、淑、豔等字義柔和,讀音輕緩的字,可以襯托陰柔的女子氣質。芊字開頭的女孩名字大全:芊茜、芊嫣、芊莉、芊佩、芊露、芊琬、芊蕾、芊穎...
  • 8919
寓教於人什麼意思
  • 寓教於人什麼意思

  • “寓教於人”的意思是教育的宗旨是人,育人為本,德育為先。宣傳和思想教育的內容滲透到娛樂活動之中,是宣傳工作和思想政治工作的一種方法。如通過看電影電視、講故事、學唱歌曲、欣賞音樂美術作品等娛樂活動,開展宣傳和思想教育活動。教育過程開始於一個人的出生並持續終身,對...
  • 29777
關於寓言句子
  • 關於寓言句子

  • 傲慢給人帶來危害,謙卑給人恩惠。不同類的人很難相處。智慧往往勝過力氣。人很不容易遇到善,卻每日為惡所傷害。地利與天機常常給人勇氣去與強者抗爭。勸説往往比強迫更為有效。對惡人做任何正當的辯解也是無效的。生老病死是不可抗拒的規律。對於許多人來説,貪婪是許多災禍...
  • 24964
關於時間的寓言
  • 關於時間的寓言

  • 1、明日復明日,明日何其多。2、少壯不努力,老大徒傷悲。3、在世界上我們只活一次,所以應該愛惜光陰。必須過真實的生活,過有價值的生活。4、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。5、一萬年太久,只爭朝夕。6、不管饕餮的時間怎樣吞噬着一切,我們要在這一息尚存的時候,努力博取我們的聲...
  • 3332
寓情於事是什麼意思
  • 寓情於事是什麼意思

  • 寓情於事就是依附事件抒情,即把抽象的感情,融入到具體的敍述、描寫之中,讓感情通過事件的描述,自然而然地流露出來,使讀者不知不覺地受到感染和教育。寓情於事中的敍事與一般的敍事方式不同。一般的敍事要求事件的完整、精細,而寓情於事中的敍事不要求再現事物的整個發展過...
  • 14322
關於讀書的寓言
  • 關於讀書的寓言

  • 1、鑿壁借光:匡衡,字稚圭,西漢東海人。他出身農家,祖父、父親世代都是農民。傳到匡衡,卻喜歡讀書。他年輕時家裏貧窮,白天給人做僱工來維持生計,晚上才有時間讀書。可是家裏窮得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒,卻又照不過來。匡衡就想出個法子,在貼着鄰家的牆上鑿穿一個孔洞,偷它一...
  • 20509
關於愛情的寓意句
  • 關於愛情的寓意句

  • 1、在愛情的世界裏,愛得越深的人,往往會更累,總是委屈着自己,總是討好着對方,總是把自己弄得很累很累。2、我一直以為最糟糕的情況是你離開我,其實最令我難過的是你過得比我艱難。3、這麼多年的變化誰曾看在眼裏疼在心裏。4、她本想像風嬉戲人生,不想因你困頓愛裏。5、你永遠不...
  • 29026
寓情於理的意思
  • 寓情於理的意思

  • 置情於理中,一件事可分為感情與理性兩個立場,寓情於理就是以理突現情。是一種寫作手法,在寫作中,把道理、哲理藴含在情感中,讓情感自然流露,就能達到在抒情中闡述道理的目的,而且這種説理方式表達自然,毫不生硬,類似於借景抒情,情景交融。...
  • 3995
如何才能寓教於樂
  • 如何才能寓教於樂

  • 寓教於樂的方法有:讓孩子在玩的過程中學到了東西,這樣的學習過程會讓孩子更容易去接受,會讓孩子記憶更加準確,能夠激起孩子的求知慾。孩子自己願意去學習和單純的填鴨式的學習效果是大不同的,要儘量的去引導孩子自己主動的去學習,讓孩子能夠自己掌握知識。給孩子一個良好的學習...
  • 19756
關於龍的寓意
  • 關於龍的寓意

  • 龍,作為我們中國人獨特的一種文化的凝聚與積澱,已經紮根與深藏於我們每個人的潛意識裏頭,不但人們的日常生活、生老病死幾乎都有打上龍文化的烙印,並且龍文化的視角,龍文化的審美意識已滲透入了我國社會文化的各個領域、各個方面。龍,象徵着一種精神,是一個民族的圖騰。意義非凡...
  • 12754
寓教於人是什麼意思
  • 寓教於人是什麼意思

  • 寓教於人的意思是教育的宗旨是人,育人為本,德育為先。寓教於人。造句:教育工作應寓教於人,教育行政以廉政為先。希望拋磚引玉,以期對我國"精品課程"建設這項寓教於人的高等教育質量工程起到一些積極的作用。應以服務寓教於人,以保障教學為重,以學生為主要工作對象。我們可以實...
  • 28976
關於寓言的句子
  • 關於寓言的句子

  • 傲慢給人帶來危害,謙卑給人恩惠。不同類的人很難相處。智慧往往勝過力氣。人很不容易遇到善,卻每日為惡所傷害。地利與天機常常給人勇氣去與強者抗爭。勸説往往比強迫更為有效。對惡人做任何正當的辯解也是無效的。生老病死是不可抗拒的規律。對於許多人來説,貪婪是許多災禍...
  • 24589
關於寓言的名言
  • 關於寓言的名言

  • 地利與天機常常給人勇氣去與強者抗爭。人很不容易遇到善,卻每日為惡所傷害。不同類的人很難相處。那些好高騖遠,不切實際的人必將失敗。勸説往往比強迫更為有效。對惡人做任何正當的辯解也是無效的。智慧往往勝過力氣。對於許多人來説,貪婪是許多災禍的根源。傲慢給人帶來危...
  • 10158
蕎用於人名寓意
  • 蕎用於人名寓意

  • 蕎用於人名有健康、生活殷實之意。蕎麥是一年生草本植物,營養豐富,有消炎糧食的美稱,用於人名有健康、生活殷實之意。蕎字取名1、蕎雅:雅乃高尚,正直,文雅,美好之含義。喻才望高雅,貌美芬芳,獨具慧眼之意。主高潔,美麗,文雅,有品味之人。2、相蕎:相乃才智,美好,才俊,俊賢之含義。喻才智高...
  • 9148
寓教於樂寓學於趣出自哪裏
  • 寓教於樂寓學於趣出自哪裏

  • “寓教於樂,寓學於趣”出自《詩藝》,意思是在娛樂中寄託教育的作用,從字面上來理解就是把教育寄予在樂趣裏。通俗的來説,就是教育要通過藝術和美的形式來進行的一種教育方式。《詩藝》是由古羅馬帝國的詩人、批評家賀拉斯所著,是一封寫給羅馬貴族皮索父子的詩體信簡,共四百七十...
  • 23362
關於寓言的好句子
  • 關於寓言的好句子

  • 傲慢給人帶來危害,謙卑給人恩惠。不同類的人很難相處。智慧往往勝過力氣。人很不容易遇到善,卻每日為惡所傷害。地利與天機常常給人勇氣去與強者抗爭。勸説往往比強迫更為有效。對惡人做任何正當的辯解也是無效的。生老病死是不可抗拒的規律。對於許多人來説,貪婪是許多災禍...
  • 22120
關於寓言的美句子
  • 關於寓言的美句子

  • 傲慢給人帶來危害,謙卑給人恩惠。不同類的人很難相處。智慧往往勝過力氣。人很不容易遇到善,卻每日為惡所傷害。地利與天機常常給人勇氣去與強者抗爭。勸説往往比強迫更為有效。對惡人做任何正當的辯解也是無效的。生老病死是不可抗拒的規律。對於許多人來説,貪婪是許多災禍...
  • 19193
寓教於樂是誰提出的
  • 寓教於樂是誰提出的

  • “寓教於樂”是古羅馬詩人賀拉斯提出來的。賀拉斯是羅馬帝國奧古斯都統治時期的著名詩人,還是古羅馬文學“黃金時代”的代表人之一。賀拉斯在《詩藝》中提出,詩應該具有寓教於樂的作用,不僅應該給人樂趣,也應對讀者有所勸諭。《詩藝》的簡介《詩藝》是古羅馬帝國的詩人寫給羅...
  • 5618