![恆念物力維艱的意思]( "恆念物力維艱的意思")
- 恆念物力維艱的意思是提醒人們注意節約用度珍惜勞動果實。恆念物力維艱是一句古語，意思是提醒人們注意節約用度珍惜勞動果實，一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恆念物力維艱。出自《朱子治家格言》，《朱子家訓》又名《治家格言》，是以家庭道德為主的啟蒙教材。《朱子家訓》僅524...
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![恆念物力維艱的上一句]( "恆念物力維艱的上一句")
- 恆念物力維艱的上一句是：半絲半縷。全句：一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。語出清朱柏廬《治家格言》。內涵是：切莫把日常的事物看輕了，要知道父母謀衣謀食的艱難，樁樁件件來之不易。其包含着飲水思源、不要忘本的意思。朱用純（1627-1698年），字致一，號柏廬，明末清初江蘇...
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![一絲一縷恆念物力維艱是什麼意思]( "一絲一縷恆念物力維艱是什麼意思")
- 一絲一縷恆念物力維艱是一句古語，意思是提醒人們注意節約用度珍惜勞動果實，一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。意指衣食來之不易，不能浪費。出自我國傳統的《朱子家訓》，它提醒人們注意節約用度珍惜勞動果實。《朱子家訓》又名《治家格言》，是以家庭道德為主的啟蒙教...
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![半絲半縷恆念物力維艱的意思]( "半絲半縷恆念物力維艱的意思")
- 半絲半縷恆念物力維艱的意思：對於衣服的半根絲或半條線，我們也要常念着這些物資的產生是很艱難的，出自《夫子治家格言》，《朱子家訓》是“經典誦讀口袋書”的一種，又名《朱子治家格言》、《朱柏廬治家格言》，是以家庭道德為主的啟蒙教材。作者朱柏廬(1617-1688)名用純，字致，是明...
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![半絲半縷恆念物力維艱的上一句]( "半絲半縷恆念物力維艱的上一句")
- 前一句是：一粥一飯，當思來處不易。半絲半縷,恆念物力維艱。這句話出自朱柏廬《治家格言》。“一粥一飯，當思來處不易。半絲半縷,恆念物力維艱。”整句話的意思是：一碗粥一碗飯，應當想想來處不容易。半根絲半根線，要常常想到得到這些東西很艱難。這句話告誡人們要勤儉節約，不要鋪...
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![半絲半縷恆念物力維艱.什麼意思]( "半絲半縷恆念物力維艱.什麼意思")
- 半絲半縷，恆念物力維艱的意思：對於衣服的半根絲或半條線，我們也要常念着這些物資的產生是很艱難的。該句出自《朱子家訓》，《朱子家訓》又名《治家格言》，是朱柏廬所著的啟蒙教材，創作於清朝，是儒家思想的代表作品。原文如下：朱子家訓（節選）黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔，既昏便息，關鎖...
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![物體的運動需要力來維持嗎]( "物體的運動需要力來維持嗎")
- 不需要。牛頓第一定律説，一切物體，如果受力平衡或者不受任何力，將靜止或作勻速直線運動。如果物體運動受到阻力，它若不受其他的力，一會就停了，但它的運動不需要力來維持，即力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態的原因。牛頓第一定律是完全獨立的基本定律，它的獨立性表現...
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![理解能力思維能力下降]( "理解能力思維能力下降")
- 理解思維能力下降，可以經過練習鍛鍊這方面的能力。做法如下:1.在閲讀時，應當在看完每一段文章後就思考一下其藴含的道理；在全文讀完之後，再聯繫全文思考一下，找到各段之間的聯繫，以便於整體上理解一篇文章。2、遵循作者思路閲讀，理解文章的實質。3、勇於提出問題，發現問題。一旦...
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![力是維持物體運動的原因嗎]( "力是維持物體運動的原因嗎")
- 力不是維持物體運動的原因。由牛頓第一定律可知物體在不受外力的狀態下將永遠保持靜止或勻速直線運動狀態。同時力的作用效果有兩種：一是改變物體的形態，另一個是改變物體的運動狀態。所以力不是維持物體運動的原因。力的概念在牛頓力學中佔有最根本的位置。牛頓在1664年就...
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![求一個艱苦努力後成功的成語]( "求一個艱苦努力後成功的成語")
- 1、鐵柱成針：比喻只要有毅力；肯下苦功；事情就能成功；2、功成名就：功：功業。就：達到。功績取得了，名聲也有了；3、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦；4、懸樑刺股：比喻廢寢忘食地刻苦學習最後取得成功；5、廢寢忘食：廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。...
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![齊心協力艱苦奮鬥的名言]( "齊心協力艱苦奮鬥的名言")
- 若不團結，任何力量都是弱小的。能用眾力，則無敵於天下矣；能用眾智，則無畏於聖人矣。上下同欲者勝。人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧雙手力量結合在一起，幾乎是萬能的。...
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![生活困難舉步維艱的句子]( "生活困難舉步維艱的句子")
- 1、回憶和你在一齊的日子裏，雖然很短暫，可是很開心。此刻結束了，真的好快。2、亂七八糟的生物鐘，此刻真想站在大街上，仰天長嘯世界皆醉我獨醒，哈哈哈，凌晨的大街最無情最殘酷，看到的都是生活的無奈與艱辛。3、原來人生就是一場無奈的輪迴，從幼稚到成熟，成熟到老去，誰也無法阻止，誰也...
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![空間思維能力]( "空間思維能力")
- 空間思維也稱“多元思維”、“全方位思維”、“整體思維”、或“多維型思維”，是指跳出點、線、面的限制，能從上下左右，四面八方去思考問題的思維方式，也就是要“立起來思考”空間思維即空間思維能力，它是一種普遍的思維能力，是所有人在任何背景下都或多或少具備的一種能力。空...
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![艱苦奮鬥典型人物]( "艱苦奮鬥典型人物")
- 1、王羲之是東晉有名的書法家，他每天堅持練字，練完後就在家邊的一口池塘裏洗筆。這樣日復一日，竟將整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。於是人們把這口池塘叫作“墨池”，也叫“洗硯池”、“洗筆池”。2、司馬遷從42歲時開始寫《史記》，到60歲才完成，歷時18年.。如果把他20歲後後...
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![物體的運動不需要力來維持對嗎]( "物體的運動不需要力來維持對嗎")
- 牛頓第一運動定律，簡稱牛頓第一定律，又稱慣性定律，惰性定律。牛頓第一運動定律提到，任何物體都要保持勻速直線運動或靜止狀態，直到外力迫使它改變運動狀態為止。如果物體運動受到阻力，它若不受其他的力，一會就停了，所以需要動力維持，比如常見的火車，汽車。因此在物體不受任何力且有...
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![舉步維艱如履薄冰 什麼意思]( "舉步維艱如履薄冰 什麼意思")
- 舉步維艱，如履薄冰意思是行走困難行動不方便，形容處境或行動十分艱難。意為生活比較艱難或者做事情困難重重，每一步都遇到困難。像走在薄冰上一樣，比喻行事極為謹慎，存有戒心。出自《詩經·小雅·小旻》：戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰。《詩經》是中國古代詩歌開端，最早的一部詩歌總...
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![什麼是思維力]( "什麼是思維力")
- 思維力是人腦對客觀事物間接的、概括的反映能力。當人們在學會觀察事物之後，他逐漸會把各種不同的物品、事件、經驗分類歸納，不同的類型他都能通過思維進行概括。思維力也叫思考力。思維力和思考力是在思維過程中產生的一種作用力。思維力包括理解力、分析力、整合力、比較...
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![高纖維食物]( "高纖維食物")
- 1、高纖維食物是指富含膳食纖維的食物，經常食用對人體健康有益。膳食纖維是植物的一部分並不被人體消化的一大類糖類物質，對人體有着顯著的健康益處。2、高纖維食品中含有的雜糧主要指蕎麥、糜子、燕麥、綠豆、豇豆、小豆、豌豆、蠶豆、芸豆、扁豆、高粱、黑米等小宗作物。...
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![辛艱與艱心意思相同嗎]( "辛艱與艱心意思相同嗎")
- 1、辛艱，強調經歷的事情。辛苦艱難。明高啟《同謝國史游鍾山逢鐵冠先生》詩：登高不知已幾裏，但怪力盡愁辛艱。郭沫若《橄欖行路難》：啊，這把平民的尊嚴，平民的剛健，平民的勤勉，平民的辛艱，都盡態地表現出來了。2、艱心，指艱難的苦心，強調內心感受。...
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![公子王孫步履維艱是哪個詩人]( "公子王孫步履維艱是哪個詩人")
- 公子王孫步履維艱是王維，出身河東王氏，於唐玄宗開元九年（721年）中進士第，為太樂丞。歷官右拾遺、監察御史、河西節度使判官。天寶年間，拜吏部郎中、給事中。安祿山攻陷長安時，被迫受偽職。長安收復後，被責授太子中允。唐肅宗乾元年間任尚書右丞，世稱“王右丞”。王維參禪悟理，學莊...
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![艱難艱辛艱苦怎麼區分]( "艱難艱辛艱苦怎麼區分")
- 艱辛與艱難的區別：意思不同、出處不同、側重點不同一、意思不同1、艱辛：艱苦：歷盡艱辛，方有今日。2、艱難：困苦；困難；危險。二、出處不同1、艱辛：京劇《沙家浜》第七場：“新四軍、共產黨來把敵抗，歷盡艱辛、東進江南、深入敵後，解放集鎮與村莊。”2、艱難：魯迅《朝花夕拾·＜二十四孝圖...
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![非知之艱行之惟艱什麼意思]( "非知之艱行之惟艱什麼意思")
- 非知之艱，行之惟艱，不是北面稱臣的意思。艱：艱難。惟：惟獨。現代漢語的意思是懂得道理並不難，實際做起來就難了。語出《尚書·説命》，記述了知和行的關係，強調了行動的重要性。知之非艱，行之惟難，關鍵是要做到知行合一。知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。堅持知行合...
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![為什麼力不是維持物體運動的原因]( "為什麼力不是維持物體運動的原因")
- 牛頓第一定律：即是慣性定律。意謂除非受外力作用，否則物體會繼續保持其靜止狀態，或在直線上均速度運動。例如：一塊木頭可以在完全光滑的桌面上自由滑動。（這句話有力得證明：即使沒有力，物體也能運動。因此，力不是維持物體運動的原因）。任何物體，在不受外力作用時，總保持靜止狀態或勻...
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![為什麼物體的運動不需要力來維持]( "為什麼物體的運動不需要力來維持")
- 物體運動不需要力來維持的原因：力是使物體運動的原因,而力不是維持物體運動的原因。舉例説明，投擲鉛球，球在離開手的那一刻就沒有力來維持其運動，而它卻因為慣性繼續向前飛行，所以物體的運動不需要力來維持，在球離開手的那一刻，它受到的力只有地球對鉛球的吸引力，也就是重力。理...
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![力是維持物體運動的原因對不對]( "力是維持物體運動的原因對不對")
- 這句話是錯的，力並不是維持物體運動的原因，因為運動不需要“維持”。按照牛頓第一定律，一切物體總保持原有的勻速直線運動或者靜止狀態，直到有外力改變這種狀態為止。在物理學中，運動是指物體在空間中的相對位置隨着時間而變化。討論運動必須取一定的參考系，但參考系是任選的。...
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