![張熹年的原型]( "張熹年的原型")
- 張熹年的原型是李成樑。李成樑是中國古代明朝時期的著名將領、抗倭名將。他在明朝萬曆年間曾多次抗擊倭寇，戰功卓著，被封為靖海侯。張熹年在小説《大明風華》中創作了一個以李成樑為原型的人物，塑造了他的形象和事蹟。...
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![朱熹的教育名言]( "朱熹的教育名言")
- 讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節節是疑，過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。習於智長，優與心成。讀書無疑者，須教有...
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![讚美朱熹的名言]( "讚美朱熹的名言")
- 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新，等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。報不報之恩，豈必進而撫世。勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。思誠為修身之本，而明善又為思誠之本。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。在心為志，發言為詩。志者詩之本也。...
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![熹怎麼讀]( "熹怎麼讀")
- xī。上下結構，總筆畫數十六，意為炙、熾熱；東暾淡未熹，北吹寒更寂。可作動詞，也可作形容詞。組詞：福熹、自熹、熹平石經、熹娛、熹炭、熹合、微熹初露、熹爛、晨光熹微。漢字，又稱中文、中國字，別稱方塊字，是漢語的記錄符號，屬於表意文字的詞素音節文字。世界上最古老的文字之一，已...
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![朱熹的事蹟]( "朱熹的事蹟")
- 1、紹興十七年，朱熹18歲，在建州鄉試會考取貢生。2、紹興二十一年，朱熹入都銓試中等，授左迪功郎、泉州同安縣主簿。3、紹興二十八年，朱熹意識到妄佛求仙之世風，凋敝民氣，耗散國力，有礙國家中興，重新踏上求師之路，拜李侗為師。4、乾道四年，崇安發生水災，朱熹力勸豪民發藏粟賑饑，向官府請...
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![朱熹故里在哪裏]( "朱熹故里在哪裏")
- 朱熹故里在尤溪城南毓秀峯下的別墅西廂房，使這裏成為聞名海內外的朱熹誕生地。他在這裏度過了美麗的童年，並留下了許多富有傳奇色彩的故事。七歲以後，跟隨父親朱鬆遷居建州。朱熹生平對生養他的尤溪，懷有深厚的赤子之情。他曾多次回到這裏尋親訪友、講學授徒，並留下了大量的墨...
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![熹妃傳怎麼釣魚]( "熹妃傳怎麼釣魚")
- 在遊戲主界面的右上角點擊“垂釣”即可釣魚。《熹妃傳》是根據經典暢銷宮鬥穿越小説《清宮熹妃傳》原版改編的手機遊戲。《熹妃傳》最真實的還原主角鈕鈷祿•凌若宮廷跌宕一生，以遊戲第一人稱劇情式成長髮展代入，演繹最完美、最深情的後宮傳奇。...
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![朱熹的核心思想主張及實質是什麼]( "朱熹的核心思想主張及實質是什麼")
- 核心思想和實質：理學，又名為道學。理學是中國古代最為精緻、最為完備的理論體系，其影響至深至巨。理學的天理是道德神學，同時成為儒家神權和王權的合法性依據，理學專求“內聖”的經世路線以及“尚禮義不尚權謀”的致思趨向，將傳統儒學的先義後利發展成為片面的重義輕利觀念。應...
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![何承熹本來樣子]( "何承熹本來樣子")
- 何承熹花了8年時間整成範爺的模樣，被稱作山寨版範爺，看她公佈網上的相片，的確與範爺很長得像。從她的新浪微博中，不難發現，何承熹始終以範爺為模版。這一把自身整的跟範爺一樣的女人，叫何承熹。她的手機微信上對自身是那樣備註名稱的——潛心整形美容8年。新浪微博上她自身備註...
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![熹字的含義]( "熹字的含義")
- 含義：1、熾熱。熹，熱也，熾也。出自《玉篇》。熺，熾也。出自《廣雅》。熺炭重燔。出自木華《海賦》。注：“炭之有光者也。”2、亮，光明。有時而星熺。出自《管子侈靡》。明鐙熺炎光。出自《文選贈五官中郎將詩》。東暾澹未熹，北吹寒更寂。出自楊萬里詩。練日時，陳尊俎。晨光熹，燎煙...
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![朱熹的名言教育]( "朱熹的名言教育")
- 日省其身，有則改之，無則加勉。讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。習於智長，優與心成。讀書有三到，謂心到，眼到，口到。讀書需用六法：循序漸進，熟讀精思，虛心涵泳，切己體察，着緊用力，居...
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![朱熹的簡介 朱熹是誰]( "朱熹的簡介 朱熹是誰")
- 1、朱熹（1130年10月18日－1200年4月23日），字元晦，又字仲晦，號晦庵，晚稱晦翁，諡文，世稱朱文公。祖籍徽州府婺縣（今江西省），出生於南劍州尤溪（今福建省尤溪縣）。2、宋朝著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人，閩學派的代表人物，儒學集大成者，世尊稱為朱子。朱熹是唯一非孔子親傳弟子而...
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![朱熹的詩有哪些]( "朱熹的詩有哪些")
- 朱熹的詩詞有很多，但大都很長，列舉部分如下：《九曲棹歌》、《春日》、《題榴花》等這樣的詩詞。朱熹（1130年9月15日—1200年4月23日），字元晦，又字仲晦，號晦庵，晚稱晦翁，諡文，世稱朱文公。祖籍徽州府婺源縣（今江西省婺源），出生於南劍州尤溪（今屬福建省尤溪縣）。...
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![三熹玉是不是3ce]( "三熹玉是不是3ce")
- 三熹玉就是3ce，三熹玉是3ce音譯過來的中文名字。3ce有不同的彩粧品牌，包括腮紅、眼影、睫毛膏、眼線、脣彩、粉底液等等，其中比較受歡迎的是脣釉和眼影盤。3ce脣釉聞起來有一股冰淇淋的味道，感覺甜甜的。3ce絲絨脣釉雖然是啞光質地的，但是完全不會拔幹。3ce絲絨系列的脣釉顏色...
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![朱熹教育的名言]( "朱熹教育的名言")
- 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裏方是長進。讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節節是疑，過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。讀書有三到，謂心到，眼到，口到。習於智長，優與心成。讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀...
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![概括朱熹的核心思想主張及實質]( "概括朱熹的核心思想主張及實質")
- 朱熹主張“文道合一”。這一思想相當重要、內涵也十分豐富。朱熹的思想只是後繼無人，也並未有人能將其思想包括美學思想真正地發揚光大，反而，其哲學倫理思想因合統治者的口味，終被統治者大肆撻伐而致使朱熹生活世界的鮮活性和完整性被肢解和歪曲正如李澤厚所説的那樣，朱熹的“...
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![朱熹的思想主張是什麼]( "朱熹的思想主張是什麼")
- 1、理是事物的規律，理是倫理道德的基本準則，他認為天地萬物都是理的總體。2、理是先於自然現象和社會現象的形而上者。理和氣相比，理更根本，並且先於氣，但是同時理和氣又是同時存在的，理不能離開氣。3、主張理依氣而生物，並從氣展開了一分為二、動靜不息的生物運動，這便是一氣分...
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![朱熹是個怎樣的]( "朱熹是個怎樣的")
- 朱熹字元晦，又字仲晦，號晦庵，晚稱晦翁，諡文，世稱朱文公。祖籍徽州府婺源縣，出生於南劍州尤溪。宋朝著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人，閩學派的代表人物，儒學集大成者，世尊稱為朱子。其著作有《四書章句集註》《太極圖説解》《通書解説》《周易讀本》《楚辭集註》，後人輯...
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![朱熹的背景資料]( "朱熹的背景資料")
- 出生於南劍州尤溪，今屬福建省尤溪縣。宋朝著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人，閩學派的代表人物，儒學集大成者，世尊稱為朱子。朱熹是唯一非孔子親傳弟子而享祀孔廟，位列大成殿十二哲者中，受儒教祭祀。朱熹是程顥、程頤的三傳弟子李侗的學生，與二程合稱“程朱學派”。朱...
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![朱熹的教育格言]( "朱熹的教育格言")
- 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裏方是長進。日省其身，有則改之，無則加勉。讀書有三到，謂心到，眼到，口到。讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。習於智長，優與心成。讀書，始...
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![朱熹理學主張什麼]( "朱熹理學主張什麼")
- 朱熹主張“理依氣而生物”，並從氣展開了一分為二、動靜不息的生物運動，一氣分做二氣，動的是陽，靜的是陰，又分做五行，即金、木、水、火、土，散為萬物，動靜不但相對待、相排斥，並且相互統一。一分為二是從氣分化為物過程中的重要運動形態，朱熹認為由此對立統一，而使事物變化無窮，並探討...
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![朱熹為什麼有名]( "朱熹為什麼有名")
- 1、朱熹1130—1200年間人，南宋著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人、閩學派的代表人物，理學的集大成者,儒學比肩孔子的重量級代表人物。2、朱熹一生，除短暫的在外為官，遊學外，40餘年均生活在武夷山。風景秀麗而安靜的武夷山，為朱熹集理學之大成提供了絕好的研討環境，朱...
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![朱熹的妻子是誰]( "朱熹的妻子是誰")
- 朱熹的妻子是劉清四。簡介：紹興十三年，朱鬆病逝於建甌，臨終前把朱熹託付給崇安五夫好友劉子羽，即朱熹的義父，又寫信請五夫的劉子翬，號屏山、劉勉之號白水、胡憲，號籍溪等三位學養深厚的朋友代為教育朱熹。劉子羽視朱熹如己出，在其舍傍築室安置朱熹一家，名曰紫陽樓。紹興十八年春天...
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![朱熹被尊稱什麼]( "朱熹被尊稱什麼")
- 朱熹被尊稱為朱子，朱熹（1130年10月22日—1200年4月23日），南宋江南東路徽州婺源人（今江西婺源），行五十二，小名沋郎，小字季延，字元晦，一字仲晦，號晦庵，晚稱晦翁，又稱紫陽先生、考亭先生、滄州病叟、雲谷老人，諡文，又稱朱文公，南宋理學家，理學集大成者。...
- 20444
![誠信的格言朱熹]( "誠信的格言朱熹")
- 欺人亦是自欺，此又是自欺之甚者。信猶五行之土，無定位，無成名，而水金木無不待是以生者。言無常信，行無常貞，惟利所在，無所不傾，若是則可謂小人矣——荀子信猶五行之土，無定位，無成名，而水金木無不待是以生者。...
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知知館
