![讀遍能組什麼成語]( "讀遍能組什麼成語")
- 可組的詞：讀書百遍，其義自見。基本釋義：見：顯現；讀書上百遍，書意自然領會；指書要熟讀才能真正領會。例句：老師經常和我們説讀書百遍，其義自現。...
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![讀書百遍的下一句是什麼]( "讀書百遍的下一句是什麼")
- 讀書百遍的下一句是其義自見，這兩句話出自於《三國志·魏志·董遇傳》，原文是“讀書百遍而義自見”，意思是書要多讀才能領會其中的含義，只有做到精讀方可領會不通之處。讀書百遍也有人把它叫做書讀百遍，意思是一樣的，都是説要深入瞭解書中的知識，最好反覆去閲讀文章，這樣每一次都...
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![讀書百遍其義自見出自哪本書]( "讀書百遍其義自見出自哪本書")
- 讀書百遍其義自見出自《三國志》。《三國志》，二十四史之一，是由西晉史學家陳壽所著，記載中國三國時期的曹魏、蜀漢、東吳紀傳體國別史，是二十四史中評價最高的“前四史”之一。陳壽（233年－297年），字承祚。巴西郡安漢縣（今四川南充）人。三國時蜀漢及西晉時著名史學家。陳壽少時好學...
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![讀書百遍而義自見出自哪裏]( "讀書百遍而義自見出自哪裏")
- 讀書百遍而義自見出處：《三國志·魏志·董遇傳》。《三國志》，二十四史之一，是由西晉史學家陳壽所著，記載中國三國時期的曹魏、蜀漢、東吳紀傳體國別史，是二十四史中評價最高的“前四史”之一。二十四史，是中國古代各朝撰寫的二十四部史書的總稱，由於《史記》的寫法被歷來的朝代...
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![讀書千遍其義自見的意思]( "讀書千遍其義自見的意思")
- 讀書百遍，其義自見：讀書百遍，其義自見是指讀書上百遍，書意自然領會。見：知道。古同“現”。指書要熟讀才能真正領會。出處：《魏略》《三國志·魏志·董遇傳》中的裴松之引注部分：“人有從學者，遇不肯教，而云：‘必當先讀百遍’，言‘讀書百遍而義自見。’”解釋：見：知道。讀書上百遍，書意...
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![讀書百遍下一句是什麼諺語]( "讀書百遍下一句是什麼諺語")
- 讀書百遍下一句是其義自見，出自晉·陳壽《三國志·魏志·王肅傳》：“人有從學者，遇不肯教，而云：必當先讀百遍，言讀書百遍而義自見。”讀書百遍，其義自見解釋見：知道。古同“現”。讀書上百遍，書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會。讀書百遍，其義自見，背經文也是一樣，因為潛心地去研...
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![讀書千遍的後半句是]( "讀書千遍的後半句是")
- 讀書百遍，其義自見【解釋】見:顯現。古同"現"。讀書上百遍，書意自然領會。指書讀了上百遍後，其中的奧祕才會領悟。【出處】晉·陳壽《三國志·魏志·董遇傳》:"人有從學者，遇不肯教，而云:'必當先讀百遍'，言'讀書百遍而義自見。'"【用法】作定語、分句;指導人讀書。...
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![哪本你讀過很多遍的小説值得推薦]( "哪本你讀過很多遍的小説值得推薦")
- 1、《誅仙》，作者是蕭鼎，簡介：講述了一個少年慘遭家門不幸，為異人所救並隨異人習得一身上天入地的能力。少年經歷磨難險阻、征服上古神獸、異禽、歷遊各種奇異之地，與不食人間煙火的奇女子演繹動人、悽美愛情的故事；2、《神墓》，作者是辰東，簡介：講述了一個主角辰南尋找萬年前愛人...
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![書讀百遍其義自現的含義]( "書讀百遍其義自現的含義")
- 讀書百遍其義自見的含義是讀書百次，自然就明白它要表達的意思了，強調熟能生巧，反覆練習很重要。...
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![漫山遍野遍是什麼意思]( "漫山遍野遍是什麼意思")
- 漫山遍野中遍“遍”的意思：⒈本義是走遍。⒉普遍；全部：滿山遍野。⒊量詞。一個動作從頭至尾的整個過程為一遍：細讀了三遍。遍體鱗傷：滿身都是魚鱗般密佈的傷痕，形容傷勢嚴重。漫山遍野：山上和田野裏到處都是，形容很多。出處：明代羅貫中《三國演義》第五十八回：“西涼州前部先鋒馬岱...
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![先序遍歷和後序遍歷是什麼]( "先序遍歷和後序遍歷是什麼")
- 一、先序遍歷1、先序遍歷，按照最優先順序沿一定路徑經過路徑上所有的站，在二叉樹中，先根後左再右；2、首先訪問根結點然後遍歷左子樹，最後遍歷右子樹，在遍歷左、右子樹時，仍然先訪問根結點，然後遍歷左子樹，最後遍歷右子樹；3、也稱先根遍歷、前序遍歷。二、後序遍歷1、後序遍歷是二叉...
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![前序遍歷中序遍歷後序遍歷]( "前序遍歷中序遍歷後序遍歷")
- 前序遍歷：首先訪問根結點，然後遍歷左子樹，最後遍歷右子樹。在遍歷左、右子樹時，仍然先訪問根結點，然後遍歷左子樹，最後遍歷右子樹。中序遍歷：中序遍歷左子樹，然後訪問根節點，再中序遍歷右子樹。後序遍歷：首先遍歷左子樹，然後遍歷右子樹，最後訪問根結點，在遍歷左、右子樹時，仍然先遍歷左...
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![書讀百遍其義自見.的意思]( "書讀百遍其義自見.的意思")
- 讀書百遍，其義自見是一個漢語成語。讀書上百遍，書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會。出自晉·陳壽《三國志·魏志·董遇傳》：“人有從學者，遇不肯教，而云：‘必當先讀百遍’，言‘讀書百遍而義自見。’”例句：書讀百遍，其義自見。書籍備而不讀如廢紙。...
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![普通話考試讀詞能讀幾遍]( "普通話考試讀詞能讀幾遍")
- 普通話考試讀詞能讀1遍。重讀的話會扣分。普通話水平測試是對應試人運用普通話的規範程度的口語考試。全部測試內容均以口頭方式進行。普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次；一級甲等為最高，三級乙等為最低。普通話水平測試不是口才的評定，...
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![讀書百遍的下一句是什麼而義自見]( "讀書百遍的下一句是什麼而義自見")
- 讀書百遍而義自見的下一句是：從學者雲：“苦渴無日。”出處：晉陳壽“三國志，魏志，董遇傳”原文：有人從學者，遇不肯教，而云：“必當先讀百遍”。言：“讀書百遍，其義自見。”從學者雲：“苦渴無日”。譯文：附近的讀書人請他講學，他不肯教，卻對人家説：“讀書百遍，其義自見。”請教的人説：“您説的...
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![書讀百遍的下一句是什麼]( "書讀百遍的下一句是什麼")
- “書讀百遍，其義自見“是出自《三國志》的名言，這句話告訴我們要反覆閲讀一本書，儘量做到精讀，而在精讀之後，再讀了多遍之後便會領悟不通之處。“書讀百遍，其義自見“原文為晉代陳壽所著《三國志》："人有從學者，遇不肯教，而云必當先讀百遍，言讀書百遍而義自見。"...
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![古人云讀書千遍的後一句是]( "古人云讀書千遍的後一句是")
- 釋義：釋義是讀書上百遍，書意自然領會；指書要熟讀才能真正領會。出處：晉代陳壽的《三國志·魏志·王肅傳》：“人有從學者，遇不肯教，而云：‘必當先讀百遍’，言‘讀書百遍而義自見。’”造句：1、“讀書百遍，其義自見。”，這話一點不假。2、“讀書百遍，其義自見”，背經文也是一樣，因為潛心地...
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![普通話測試第一題讀兩遍還有分嗎]( "普通話測試第一題讀兩遍還有分嗎")
- 普通話測試第一題讀兩遍有分。普通話測試規則：1、讀單音節字詞100個佔10分。要求每個音節的聲韻調需須飽滿，讀題時音節中只要有一個成分錯誤，該字就被扣0.1分，如有缺陷，被扣0.05分。聲調缺陷按四聲分別量化，每個調型不到10次則按實際量化，超過10次則按一個調型一次性扣0.5分。2...
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![每天讀一遍道德經會有什麼用]( "每天讀一遍道德經會有什麼用")
- 每天讀道德經，不一定會有什麼用，除了朋友間聊天，偶爾蹦出一句以顯逼格，但是……道德經不是用來讀的，而是用來悟的，結合生活，工作，經歷等等，去猜透它，它就像一把尺子，哪裏做的不好，哪裏做的好，用道德經一量，就全知道了。比如第八章，上善若水，利萬物而不爭……你要不知道什麼是道，就去看看水...
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![書讀百遍的下一句]( "書讀百遍的下一句")
- 1、書讀百遍下一句是其義自見。釋義：讀書上百遍，書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會。2、原文：董遇字季直，性質訥而好學。興平中，關中擾亂，與兄季中依將軍段煨。採穭負販，而常挾持經書，投閒習書，其兄笑之而遇不改……遇善治《老子》，為《老子》作訓注。又善《左式傳》，更為作《朱...
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![一本書讀上幾遍有什麼好處]( "一本書讀上幾遍有什麼好處")
- 一本書讀上幾遍的好處如下：1、有些名著意義非常深刻，一遍讀下來只知道在講什麼事情，而其中的深邃是讀不到的，而且如果有些書有時代意義，那更要聯繫時代做更深刻的解讀，才能發現深層的含義；2、讀書就是和作者神交的方，無福見到崇拜的作者，也只能靠反覆讀書，細細揣摩每一個字的含義來...
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![普遍反應還是普遍反映]( "普遍反應還是普遍反映")
- 普遍反應和普遍反映都可以，但是側重點不一樣。反應強調事情引起的意見、態度或行為，而反映主要指把客觀事物的實質表現出來。普遍反應的是指一個羣體對某件事的意見、態度或行為；普遍反映是指一個羣體對某件事的集體傾訴。反映是指光的反射、反照，比喻從客觀事物的實質表現出...
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![竊讀記這遍課文主要講的是什麼]( "竊讀記這遍課文主要講的是什麼")
- 《竊讀記》是2001年上海教育出版社出版的圖書，作者是林海音女士，以竊讀為線索，描寫了作者放學後急匆匆趕往書店，藏身於眾多顧客，借雨天竊讀，到晚上才依依不捨離開的讀書過程。真真切切地表現了作者對讀書的熱愛和對文學知識的渴望。文章賞析具體如下：本文寫了作者兩次竊讀的經歷...
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![刮大白第一遍多久刮第二遍]( "刮大白第一遍多久刮第二遍")
- 一般等第一遍膩子乾透了，再刮第二遍，大約1天就可以。並且第一遍刮完後不能開窗通風，需要陰乾，防止大白開裂。刮大白的步驟刮大白施工主要分為：基層處理、石膏找平、石膏板粘貼繃帶、刮大白、打磨、刷乳膠漆。１、基層處理：現澆混凝土牆面，由於樓板、材料、隔劑等多方面的原因，牆面...
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![讀書百遍的下一句]( "讀書百遍的下一句")
- 其義自見。釋義為見：顯現。讀書上百遍；書中意義自然顯現。指書要熟讀才能真正領會。也作“書讀百遍；其義自見。”出自《三國志-魏志-王肅傳》注引《魏略》：（董）遇善治《老子》；為《老子》作訓注；又善《左氏傳》……人有從學者；遇不肯教；而云：必當先讀百遍。言讀書百遍而義自見。書讀...
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