![誰是語文學習和發展的主體]( "誰是語文學習和發展的主體")
- 《語文課程標準》明確指出："學生是學習和發展的主體。語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知慾，充分激發學生的主動意識和進取精神，倡導自主、合作、探究的學習方式。教學內容的確定，教學方法的選擇，評價方...
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![七年級上冊課後語文詞語解釋]( "七年級上冊課後語文詞語解釋")
- 1、一瞬間：一剎那，時間很快地過去。用來形容時間極短暫。2、訓誡:告誡，教導。3、聳立:高高地矗立4、迂迴：迴旋；環繞。5、凝視：不眨眼地看；聚精會神地看；專注地看。6、啜泣：抽泣；抽抽搭搭地哭7、瘦骨嶙峋：形容人或動物消瘦露骨8、心驚肉跳：形容擔心災禍臨頭、極度恐慌。9、頭暈目眩：頭...
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![檢查語文作業的軟件叫什麼]( "檢查語文作業的軟件叫什麼")
- 快速檢查語文作業的軟件有很多,例如作業大師、啄木鳥查查、作業幫、愛作業、作業101、家長檢查作業等手機軟件。每個手機軟件的有點不一樣，使用者可以根據自己的需求進行選擇。例如作業大師都不需要用户註冊點擊下載後既可以按作業本頁碼批量對答案，啄木鳥查查可以一鍵拍照...
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![國小語文教師如何自我提升]( "國小語文教師如何自我提升")
- 國小語文老師可以通過以下幾點來提升自己。1、規劃好自己的工作和職業。凡事預則立，不預則廢。無論是日常的工作計劃，還是職業的發展，都要求以始為終。發掘自己的優勢，彌補自身的不足。2、多向比自己優秀的人學習。學習他們的優秀之處，看到自己的不足，並且想辦法彌補差距，而不是...
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![國小語文低年級教學應注意什麼]( "國小語文低年級教學應注意什麼")
- 國小低年級作為教育的啟蒙階段，應當注重夯實基礎和培養學生良好的學習習慣，包括以下幾點：國小語文低年級主要是字、詞、句的學習，所以要關注基礎；在教學中要注意提高學生的學習興趣，培養學生説、讀、寫的能力；講究教學方法，倡導自主學習、體驗學習；以學生為主體，營造良好的學習氛圍...
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![語文考前該怎麼做]( "語文考前該怎麼做")
- 第一，根據自己的掌握情況看看一些自己不易記住的知識點；第二，温習一遍需要背誦的古詩詞，短文；第三，保證自己會做的得到該得的分數；最後，放輕鬆，不要緊張，保持良好的心態，保持好的睡眠。...
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![語文中的第三人稱有哪些]( "語文中的第三人稱有哪些")
- 第三人稱有：他、她、它、他們等第三人稱。是以第三者的身份敍述比較客觀，不受時間空間限制，反映現實比較靈活自由。第二人稱有：你、你們。第二人稱會有親切感。第一人稱有：我、我們。第一人稱可以更直接的表達自己的心情感受。...
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![語文怎麼才能快速提分]( "語文怎麼才能快速提分")
- ①紮實基礎。手邊的詞語手冊或是好詞好句要經常翻閲。②關注文言文.。言文是考試的熱點,通常一個論述題要4到5分,更有介詞多用等題式。③作文是重中之重。學習別人高分的寫作方式,套用某些名人名言,採用古詩中的經典句子。④學習快速閲讀，快速閲讀是一種高效的閲讀、學習...
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![要想提高語文成績應該怎麼做]( "要想提高語文成績應該怎麼做")
- 提高語文成績的方法如下：1、漢語拼音是學生讀準漢字的標準，語文考試中有關於拼音的選擇題，學生要複習漢語拼音，可以提高語文成績，還能説流利的普通話。2、《新華字典》是規範漢字音形義三方面內容的文字載體，識記字典內容可以規範學生的讀寫習慣，從而提高對語言文字的理解和表達...
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![語文閲讀題沒加書名號扣幾分]( "語文閲讀題沒加書名號扣幾分")
- 語文閲讀題沒加書名號扣1分。在做題時，書名或引用語不帶書名號或單（雙）引號的扣1分。閲讀題就是閲讀文章做題，相當於閲讀理解是指理解閲讀對象的詞句篇章、寫作方法、思想內容、社會價值為目的的閲讀。閲讀理解要求讀者能夠正確理解文章含義，分析段落、章節之間的聯繫和層次，概...
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![山西會考語文多長時間]( "山西會考語文多長時間")
- 山西會考語文的考試時間為：120分鐘。語文是基礎教育課程體系中的一門重點教學科目，其教學的內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會科學，是人們相互交流思想等的工具。具有工具性與人文性的統一特點。《語文》...
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![五年級語文上冊梅花魂]( "五年級語文上冊梅花魂")
- 《梅花魂》，寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡着血色梅花的手絹鄭重地交給外孫女，讓她好好保存的往事。整篇文章通過讚美梅花來頌揚像梅花一樣有氣節的中國人，寄託了老人對祖國深深的眷戀之情。文章通過闡述老人對一幅墨梅的珍愛，透析出梅花那堅貞不屈的...
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![2012年國小語文有看圖寫話嗎]( "2012年國小語文有看圖寫話嗎")
- 2012年國小語文有看圖寫話。低年級學生的看圖寫話訓練是學生寫作的基礎。看圖寫話是以一幅幅圖畫作為材料，培養學生的觀察、想象和表達能力，是豐富語言積累的好方法，也是國小生學習作文的第一步。從看圖中學習寫人、記事、寫景、寫狀物、寫想象，並有常見的並列式、總分總式、...
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![語文情景默寫大學聯考魚我所欲也]( "語文情景默寫大學聯考魚我所欲也")
- 魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也。死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不闢也。如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者何不用也。使人之所惡莫甚於死者，則...
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![什麼的仙人填空是語文填空]( "什麼的仙人填空是語文填空")
- 高大的仙人、善良的仙人、和藹的仙人、勇敢的仙人、正直的仙人、勤奮的仙人、刻苦的仙人、默默無聞的仙人、無私奉獻的仙人、正義凜然的仙人。...
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![2021新大學聯考語文考紅樓夢嗎]( "2021新大學聯考語文考紅樓夢嗎")
- 2021新大學聯考語文不考紅樓夢。《紅樓夢》，中國古代章回體長篇小説，中國古典四大名著之一，通行本共120回，一般認為前80回是清代作家曹雪芹所著，後40回是清代作家高鶚所補。小説以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以富貴公子賈寶玉為視角，以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲...
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![語文閲讀差怎麼辦]( "語文閲讀差怎麼辦")
- 提高語文閲讀能力的方法如下：1、理清文章的思路。平時要學會為文章標段，歸納每段意思，歸納中心思想往往是行之有效的。2、要找尋、讀懂文章中關鍵的詞句，特別是那些體現作者立場觀點、反映文章深層次內容、內涵較豐富、形象生動的詞句。尤其是文章的開頭句、結尾句、獨立成段...
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![語文學習有哪幾種方法]( "語文學習有哪幾種方法")
- 聽課和練習：老師的授課是相當關鍵的，會給予我們的是經過篩選後的精華，並且有着很強的指導和啟發意義，我們要通過聽課和一系列同步練習或專題練習，將基礎知識和基本閲讀及寫作技巧牢牢掌握；看書讀報：博覽羣書確實能快捷有效地積累知識，能在潛移默化中提高我們的閲讀能力和語言的綜...
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![怎樣學好高一語文]( "怎樣學好高一語文")
- 學好高一語文的學習方法有：1、經常查閲工具書，讀書學習要養成勤查字典、詞典等工具書的習慣。工具書的種類很多，除了字典、辭典外，還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書；2、認真學好課本，該背誦的一定要背得滾瓜爛熟，該熟讀的一定要爛熟於心，課內文言文，仔細解剖透徹了，才能在課...
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![語文的做題技巧]( "語文的做題技巧")
- 文言文翻譯首先要讀順句子或語段，讀順了翻譯就成功一半；句中重要實詞虛詞解釋，要注意結合上下文推斷；翻譯時應注意文言文的句式，語序的變化調整，省略成分的補充；注意譯句的通順上口，書寫認真。古詩鑑賞重在字句的理解。要從詩中找答案，各種方法要學，但關鍵是對本詩的理解，特別是在意...
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![家長怎樣教國小一年級語文]( "家長怎樣教國小一年級語文")
- 1、態度方面:學習語言要靠日積月累，因而對於孩子在語文學習方面的要求不可一下提得太高，可將學習目標化解成幾個階梯。當孩子有點滴進步時要及時鼓勵，讓他們在學習上多品嚐到成功的喜悦，以樹立他們的自信心；2、學習方面:學習語文最基本的任務就是指導學生正確流利有感情地把課...
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![淺談怎樣上好國小語文複習課]( "淺談怎樣上好國小語文複習課")
- 上好國小語文複習課應注意以下三點：1、複習內容的整體性：複習是把平時在每篇課文中學到的零碎知識系統化，讓學生整體把握所學內容，因此要把複習課和新授課區別開來；2、複習過程的開放性：複習課要改變過去的那種教室“一言堂”的現象，把更多的時間和空間還給學生，要試試開放式教學...
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![怎樣提高孩子對語文的興趣]( "怎樣提高孩子對語文的興趣")
- 一、以樂激趣，讓學生在快樂中學習。洛克説：“把身體上與精神上的訓練相互變成一種娛樂，説不定就是教育上最大祕訣之一。”對此，教師可以在語文課內外都開展不同形式的語文遊戲活動，激起學生學習語文的興趣。二、鼓勵質疑，激發興趣。興趣與問題是相輔相成的，興趣引導發現問題，問題...
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![如何快速記住語文詞語]( "如何快速記住語文詞語")
- 快速記住語文詞語的方法：1、聯想記憶，將語文詞語聯想成一個畫面；2、勤加記憶，每天讀背以及默寫學過的語文詞語；3、製作記憶卡片，每天翻看，加深對語文詞語的印象；4、根據語文詞語的結構和偏旁部首記住語文詞語。...
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![一年級語文田字格怎麼打]( "一年級語文田字格怎麼打")
- 1、點擊打開word，準備製作田字格；2、在自選圖形中找個矩形框，然後再畫直線；3、把直線設置成虛線，可在直線上右擊,出現的菜單裏有個"設置自選圖形格式"的合令上單擊，然後在對話框的第一項"顏色和線條"裏的線條"虛實"選成虛線；4、將其粗細調整合適；5、最後把兩條虛線和矩形框...
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