![而乎者也瘋狂猖猜成語]( "而乎者也瘋狂猖猜成語")
- 之乎者也之乎者也：這四個字都是文言虛詞，諷刺人説話喜歡咬文嚼字。也形容半文不白的話或文章。多用作貶義；有時帶有諷刺意味。一般作主語、謂語。出自：宋·文瑩《湘山野錄》：之乎者也，助得甚事？近義詞：咬文嚼字、焉哉乎也。...
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![學而時習之不亦説乎什麼意思]( "學而時習之不亦説乎什麼意思")
- 1、字面上的解釋有四種，第一種解釋為學而又時時習之，則所學者熟，而中心喜説，其進自不能已矣。第二種解釋是學習並時常複習。第三種解釋是學了，然後按一定的時間去實習它。第四種解釋是學到了知識或本領以後按一定的時間去複習。2、“學而時習之，不亦説乎”出自於孔子的《論語》...
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![不破而不立破則立之悲而破立乎]( "不破而不立破則立之悲而破立乎")
- 先打破舊有的框框或結構或制度或成規，才能建立新的。先經歷過一些失敗，從而積累經驗，或因失敗磨鍊了自己的意志才走向成功。凡物壞，及行師敗其軍，奪其地，皆曰破；破者裂也。凡事破必有一立。上國文字之所以博大是由於一字可以多解。而且可以廣泛應用在不同的範疇。文學範圍內作文...
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![為人謀而不忠乎什麼意思]( "為人謀而不忠乎什麼意思")
- 1、為人謀而不忠乎意思：為別人辦事是不是盡心竭力了呢？2、出自《論語》。《論語》由孔子專弟子及再傳弟子編寫而成，至漢代成書。主要記錄孔子及其弟子的言行，較為集中地反映了孔子的思想，是儒家學派的經典著作之一。以語錄體為主，敍事體為輔，集中體現了孔子的政治主張、倫理思想...
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![學而時習之不亦説乎是什麼意思]( "學而時習之不亦説乎是什麼意思")
- “學而時學之不亦樂乎”是指學習並時常複習，學習，是指通過閲讀，聽講，思考，研究，實踐等途徑獲得知識和技能的過程，是通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久為方式。學習是一種使個體可以得到持續變化（知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和昇華）的行為方式。例如通過學校...
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![若何滂滂去此而死乎是什麼意思]( "若何滂滂去此而死乎是什麼意思")
- 意思為應該是我為什麼還要隨着時光的流逝離開這個國都而去死亡呢。出處：牛山淚，典故名，典出《晏子春秋》卷一內篇諫上，景公登牛山悲去國而死晏子諫。齊景公登上牛山感到終有一死而悲哀下淚。後遂以牛山淚等喻為人生短暫而悲歎。...
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![學而時習之不亦悦乎的意思]( "學而時習之不亦悦乎的意思")
- 學而時習之不亦悦乎的意思是學到知識後按時温習並實踐練習，不是一件令人心生喜悦的事嗎？“學而時習之，不亦説乎”出自於孔子的《論語》，原文節選為：孔子曰：“學而時習之，不亦説（yuè）乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”譯文：孔子説：“學習後經常温習所學的知識，不也來很...
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![乎乎乎是什麼意思]( "乎乎乎是什麼意思")
- 乎乎乎，就是我在乎你的意思。乎乎乎，指在QQ、微信或短信聊天中，打出大量連續的乎字，併發送多條的操作。將乎看作動詞併發送多次——我正在乎你rarr;我在乎你，我在乎你很多遍，因此正確的應對方法應是問你在乎什麼，此時對方會回答我在乎你呀。乎乎乎，該玩法在虎撲論壇的...
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![巍巍乎舜禹之有天下也而不與焉]( "巍巍乎舜禹之有天下也而不與焉")
- 譯文：孔子説：“多麼崇高啊，舜和禹得到天下，不是奪過來的。”註釋：巍巍：崇高、高大的樣子。舜禹：舜是傳説中的聖君明主。傳説古時代，堯禪位給舜，舜後來又禪位給禹。與：參與、相關的意思。評析：這裏孔子所講的話，應該有所指。當時社會混亂，政局動盪，弒君、纂位者屢見不鮮。孔子讚頌傳説時...
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![死而後已不亦遠乎已什麼意思]( "死而後已不亦遠乎已什麼意思")
- 已：停止。譯文：死了之後再停止，這樣的道路不是很遙遠嗎？出處：《論語》。《論語》是中國春秋時期一部語錄體散文集，主要記錄孔子及其弟子的言行。它較為集中地反映了孔子的思想。由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。全書共20篇、492章，首創“語錄體“。東漢列為”七經“之一。南宋時，...
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![安有説人主而不得乎]( "安有説人主而不得乎")
- 意思是哪裏有遊説君主卻不會成功的道理呢？出自《蘇秦刺股》，原文如下：蘇秦乃洛陽人，學縱橫之術，遊説秦王，書十上而不為用，資用匱乏，潦倒而歸。至家，妻不下紝，嫂不為炊，父母不以為子。蘇秦乃歎曰:"此皆秦之罪也!"乃發憤讀書，曰:"安有説人主而不得者乎?"讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至...
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![黑乎乎的什麼]( "黑乎乎的什麼")
- 黑乎乎的煤球、黑乎乎的夜晚、黑乎乎的顏色、黑乎乎的牆壁、黑乎乎的雲、黑乎乎的手、黑乎乎的泥潭、黑乎乎的石頭、黑乎乎的頭髮、黑乎乎的挑夫、黑乎乎的條幅等。...
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![孰是君也而可無死乎]( "孰是君也而可無死乎")
- 譯文：誰有恩惠像這個國君呀，可以不為他效死嗎？出自：《勾踐滅吳》《勾踐滅吳》記述的是春秋末期吳越爭戰的著名歷史事件。越王勾踐在與吳王夫差的戰爭中被擊敗後，以各種屈辱的條件向吳國求和。夫差沒有聽從伍子胥的忠告，卻聽信了被越國賄賂的太宰豁的讒言，准許了越國的求和，使勾踐...
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![乎乎乎是什麼梗]( "乎乎乎是什麼梗")
- 指在QQ、微信或短信聊天中，打出大量連續的“乎”字，併發送多條的操作。該用法的意思是“我在乎你”，將“乎”看作動詞併發送多次——我正在“乎”你→我在乎你，我在乎你很多遍，因此正確的應對方法應是問“你在乎什麼”，此時對方會回答“我在乎你呀”。該玩法在虎撲論壇的步行街...
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![庖丁解牛中乎而的意思]( "庖丁解牛中乎而的意思")
- 乎：表示疑問，語氣詞，是句末助詞。“而”有很多種：1、表示轉折關係,相當於“然而”、“可是”、“卻”。2、表示偏正關係，連接狀語和中心詞，相當於“着”、“地”等，或不譯。3、表示假設關係，連接主語和謂語，相當於“如果”、“假使”。4、表示並列，相當於“而且”、“又”、“和”...
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![過於在乎外貌而影響生活怎麼辦]( "過於在乎外貌而影響生活怎麼辦")
- 找心理醫生徵詢。心理醫生主要從事心理諮詢和心理治療。心理醫生是中國文化語境下通俗的叫法，是歐美範疇裏的心理諮詢師加上主要通過藥物治療的精神科醫生。心理諮詢師是從事於運用心理學、人格心理學、變態心理學和精神診斷的理論知識，通過理療等手段，解決來訪者心理障礙的...
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![君將哀而生之乎的之什麼意思]( "君將哀而生之乎的之什麼意思")
- 之：代詞，我。“君將哀而生之乎”是《捕蛇者説》中捕蛇者蔣氏對柳宗元説的話：“您要可憐我使我活下去嗎？”“之”是蔣氏的自稱。“之”作為人稱代詞，一般用於第三人稱。但在對話的環境中，有時也可指代説話人，譯為“我”，“我們”。之，用為第一人稱，在古文中偶有所見。類似的例子還有...
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![死而後已不亦遠乎的意思]( "死而後已不亦遠乎的意思")
- 死而後已，不亦遠乎的意思奮鬥直到死才停止，不也遙遠嗎？出自《論語十則》曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？論語十則：論語十則原是人教版七年級上冊語文課本中的一課，選自《論語譯註》。《論語》是記載孔子及其一部分弟子言行的語錄體文集，儒...
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![與若芧朝四而暮三足乎什麼意思]( "與若芧朝四而暮三足乎什麼意思")
- 譯文：給你們橡果，早上四顆晚上三顆，滿足嗎?出自《狙公養狙》，也作《狙公賦芧》，狙公在糧食不足的情況下，想限制一下猴子們的口糧。"朝三暮四"，眾猴皆怒，又"朝四暮三"，眾猴皆喜。"名"變，"實"沒變，猴子只聽"名"，不看"實"，真是愚蠢可笑。它啟示我們要善於透過現象看清本質，不...
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![為人謀而不忠乎中的而表示什麼]( "為人謀而不忠乎中的而表示什麼")
- 為人謀而不忠乎中的而表示並且的意思，“而”在古文中常常被借作代詞，後來被假借為人稱代詞，表示第二人稱。有時還假借為連詞，連接兩個詞或者詞組，分別表示並列、承接、假設、轉折等各種關係。為人謀而不忠乎這句話的意思是為別人辦事是不是盡心竭力了，出自論語。《論語》是孔子...
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![君將哀而生之乎生什麼意思]( "君將哀而生之乎生什麼意思")
- 生意思為：使某人活下去。君將哀而生之乎，出於《捕蛇者説》，譯為：您想可憐我而且讓我繼續生存下去嗎？《捕蛇者説》，出自於唐代文學家柳宗元的散文名篇。文本抓住蛇毒與苛政之毒的聯繫，巧用對比，通過捕蛇者與毒蛇之毒來襯托賦税之毒，突出了社會的黑暗。文章筆鋒犀利，文情並茂，堪稱散文...
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![為什麼魚得水遊而相忘乎水]( "為什麼魚得水遊而相忘乎水")
- 因為魚本身生活在有水的環境中，已經渾然一體了所以魚感覺不到水的存在。就好像人生活在空氣當中，但是人不會感受到空氣的存在一樣。出該句自洪應明的《菜根譚》中，原文為魚得水逝而相忘乎水，鳥乘風飛而不知有風。識此可以超物累，可以樂天機。意思是，魚在水裏自由自在暢遊而能忘...
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![學而時習之不亦樂乎的意思]( "學而時習之不亦樂乎的意思")
- 1、學而時習之,不亦樂乎的意思是：學到待人處世的道理並適時實踐練習，不是一件令人心生喜悦的事嗎？2、此內容出自孔子的《論語》，《論語》是孔子及其弟子的語錄結集，由孔子弟子及再傳弟子編寫而成，至戰國前期成書。3、孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字...
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![學而時習之不亦悦乎的意思是啥]( "學而時習之不亦悦乎的意思是啥")
- 學而時習之不亦悦乎的意思是：⒈學：學習；而：而且，並；亦：也，語氣詞，起強調作用；2、時：按時；習：堅持，實踐；之：代詞，這裏指學到的知識或技能。3、意思是‘’學過的內容要經常練習，不也是一件很愉快的事嗎？‘’。...
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![而又何羨乎的乎什麼意思]( "而又何羨乎的乎什麼意思")
- 而又何羨乎的乎是文言助詞，表示疑問或反詰；而又何羨乎，意思是又有什麼可羨慕的呢；乎的基本意義：文言助詞，表示疑問，文言歎詞，文言介詞，相當於，用在動詞或形容詞後，形容詞或副詞後綴，古同呼，嗚呼。...
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知知館
