![什麼是論點]( "什麼是論點")
- 論點，又叫論斷，是作者所持的觀點，在邏輯學上，論點就是真實性需要加以證實的判斷。它是作者對所論述的問題提出的見解、主張和表示的態度。它是整個論證過程的中心，明確地表示着作者贊成什麼，反對什麼。論點的作用論點是在分析和論證過程中具有決定性作用。正確深刻的論點，是追求...
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![談骨氣的論題和中心論點分別是]( "談骨氣的論題和中心論點分別是")
- 論題即標題：談骨氣用骨氣比喻氣節，故本文的論題是論述氣節的問題。中心論點：我們中國人是有骨氣的。吳晗的《談骨氣》一文，寫於1961年春，最初發表在同年3月4日的《中國青年報》，候選入國中的語文教材中（新版人教版語文書中已刪去）。吳晗在作品中有意識地向人們集中進行“骨氣教育...
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![勸學文中開頭提中心論點是]( "勸學文中開頭提中心論點是")
- 文章圍繞“學不可以已”這個中心論點，從學習的意義、作用、態度等方面，有條理、有層次地加以闡述；大量運用比喻來説明道理；《勸學》是《荀子》一書的首篇，又名《勸學篇》，勸學就是鼓勵學習；本篇較系統地論述了學習的理論和方法，論述學習的重要性以及論述學習的步驟、內容、途徑等...
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![美腿與醜腿的中心論點是什麼]( "美腿與醜腿的中心論點是什麼")
- 《美腿與醜腿》的中心論點是一個人的幸福與否主要取決於他“對物、對人和對事”的不同觀點，是這些導致了他對人生的“苦”與“樂”的不同感受。《美腿與醜腿》的作者是富蘭克林（美國）本傑明·富蘭克林，是美國著名政治家、科學家，同時也是出版商、印刷商、記者、作家、慈善家，更...
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![學會反思自己的錯誤名人論點]( "學會反思自己的錯誤名人論點")
- 1、孔子：吾日三省吾身；2、海涅：反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會；3、特萊斯：人生最困難的事情是認識自己；4、瓦茨：反躬自省是通向美德和上帝的途徑；5、莎士比亞：知錯就改，永遠是不嫌遲的。...
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![諫逐客書的中心論點是什麼]( "諫逐客書的中心論點是什麼")
- 《諫逐客書》的中心論點是臣聞吏議逐客，竊以為過矣。作者運用正反對比的手法，着重正面敍説，而略於反面推論，點到即止，一正一反，對比強烈，是非清楚。話語不多，卻能讓秦王深思，由古至今，從物到人，豁然在目，引導自然聯想到逐客之非。《諫逐客書》是李斯的一篇優秀古代公文，是應用寫作法定...
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![魯迅拿來主義的中心論點]( "魯迅拿來主義的中心論點")
- 學外國的精華,棄其糟粕。拿來主義一詞是魯迅首倡的。中國文化受外來文化影響最集中、最劇烈的莫過於五四前後，與以往歷次的文化革新不同，這次新文化的倡導者對舊文化幾乎徹底發生了懷疑，傳統中國似乎“老舊”得只剩下了小腳、八股文和染缸似的大家庭，“全盤西化”因此一度一...
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![師説的中心論點是哪一句]( "師説的中心論點是哪一句")
- 《師説》的中心論點是“古之學者必有師”。“古之學者必有師”成為論點的理由：1、"古"指兩漢以前，"學者"指學習的人，不同於現代漢語詞典中解釋的“學者”是有專門學問的人；2、作者用"古之學者"舉例子説明老師的重要性，文章第一句開門見山地提出論點；3、"必有師"在文章...
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![駁論點駁論據駁論證的不同]( "駁論點駁論據駁論證的不同")
- 駁論點就是反駁作者認為錯誤的觀點。駁論據是論點的根據，是用來支持論點的。錯誤的論點，往往會建立在虛假的、錯誤的論據之上。發現並駁倒這樣的論據，對方的論點也就站不住腳了。這種從反駁對方論據入手來揭示其論點錯誤的駁論方式就是駁論據。駁論證是從論據到論題的推演過...
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![論點和論據是什麼]( "論點和論據是什麼")
- 論點，又叫論斷，是作者所持的觀點，在邏輯學上，論點就是真實性需要加以證實的判斷。它是作者對所論述的問題提出的見解、主張和表示的態度。論據，它是議論文三要素中的一種。多指事實的理論根據。在較長的文章中，論點有中心論點和分論點之分。中心論點，是作者對所論述的問題的最基...
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![論點論據論證論題]( "論點論據論證論題")
- 1、論點，是文章的核心、中心。2、論據，是支持、證明論點的事實和道理。3、論證，是用論據證明論點的方法和過程。4、論題，是要論述的問題。例如：談“青年人的興趣和愛好”，這是論題，針對這個論題，你確立的一個觀點，就是論點。空口無憑，為了證明自己觀點是正確的，你所蒐集的事實、名言...
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![為人民服務的中心論點論證論據]( "為人民服務的中心論點論證論據")
- 本文的論點：為人民服務。論證過程：文章開頭就鮮明地提出了中國共產黨及其領導的八路軍、新四軍的宗旨即完全、徹底地為人民服務；然後結合當時的實際，從三個方面説明怎樣才能完全、徹底地為人民服務：一是樹立“為人民利益而死，就比泰山還重”的生死觀；二是正確對待批評，為人民的利...
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![論點是什麼]( "論點是什麼")
- 一、論點，又叫論斷，是作者所持的觀點。在邏輯學上，論點就是真實性需要加以證實的判斷。它是作者對所論述的問題提出的見解、主張和表示的態度。它是整個論證過程的中心，擔負着回答"論證什麼"的任務，明確地表示着作者贊成什麼，反對什麼。它是一個意思明確的表判斷的陳述句。二...
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![誡子書中心論點是什麼]( "誡子書中心論點是什麼")
- 誡子書中心論點的句子是“非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。”這句話的意思是把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向，不能平靜地學習就不能實現遠大的目標。《誡子書》是諸葛亮54歲時寫給他8歲兒子諸葛瞻之書。此聯反映的是諸葛亮對人生的哲理思考，認為一個人須恬淡寡欲方...
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![申論怎麼從材料中提煉出中心論點]( "申論怎麼從材料中提煉出中心論點")
- 申論從材料中提煉出中心論點的方法如下：材料權威詞權威詞指材料中權威人物的觀點，例如領導人、專家、政策法規等；申論材料中的權威觀點，對文章寫作的觀點有導向作用，甚至可以直接從中提煉出寫作的分論點；材料首尾段申論材料大多是整合期刊、書籍原文而來，故而在每段材料的首尾段...
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![關於讀書的論點和論據]( "關於讀書的論點和論據")
- 論點：讀書的方法，不要固執一點，咬文嚼字，而要前後貫通，瞭解大意。論據：據王粲的《英雄記抄》説，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道遊學讀書，“三人務於精熟，而亮獨觀其大略”。看來諸葛亮比徐庶等人確實要高明得多，因為觀其大略的人，往往只是更廣泛，瞭解問題更全面。...
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![伶官傳序的中心論點]( "伶官傳序的中心論點")
- 1、它的中心論點是盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉；2、本文闡述了國家的盛衰，事業的成敗取決於人事而非天命的道理，文中通過五代後唐莊宗李存勖盛衰，成敗的歷史事實，論證了憂勞可以興國，逸豫可以亡身和滿招損，謙得益都是人事上的成敗之道，它的立論依據是李存勖盛衰成敗的歷史事實。...
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![背書是寫作的基本功中論點是什麼]( "背書是寫作的基本功中論點是什麼")
- 論點是“多讀幾遍，可以分段背，全部背熟練了，再全部連起來背。”本文作者：樑衡，山西霍州人。1946年出生，著名的新聞理論家、散文家、科普作家和政論家。曾榮獲全國青年文學獎、趙樹理文學獎、全國優秀科普作品獎和中宣部“五個一”工程獎等多種榮譽稱號。代表作有學術論文集《數...
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![如何從材料中提煉論點]( "如何從材料中提煉論點")
- 第一，找出主要事件。第二，確定主要事件涉及的主要人物。第三，用“二分法”分析主要人物，提煉主要觀點。需要弄清材料對人物是褒揚，或是貶斥。如果為褒揚，需要弄清褒揚的內容。材料褒揚的精神品質，思想方法即為要提煉的主要觀點。如果為貶斥，需要弄清貶斥的內容，材料貶斥的精神、思...
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![議論文的論點的特點]( "議論文的論點的特點")
- 議論文的論點：1、論點是作者對所論述問題的見解和主張，是議論文的靈魂。確立論點是寫好議論文的前提。2、議論文的論點必須做到鮮明、正確。3、鮮明，就是要明確地表示肯定什麼，否定什麼，贊成什麼，反對什麼，對某件事情、某種現象發表議論，必須態度明朗，觀點明確，不能含含糊糊，模稜兩...
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![關於議論文的論點]( "關於議論文的論點")
- 論點，是正確、鮮明闡述作者觀點的句子，是一篇文章的靈魂、統率。任何一篇文章只有一箇中心論點，一般可以有分論點。論點應該正確、鮮明、概括，是一個完整的判斷句，絕不可模稜兩可：1、正確性：論點的説服力根植於對客觀事物的正確反映，而這又取決於作者的立場、觀點、態度、方法是...
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![議論文如何提出論點]( "議論文如何提出論點")
- 1、在因果分析中提出論點：事出有因，因與果是密切相關的，因是果的依據，果是因的必然。在因果分析中提出論點，就是從事物紛繁複雜的聯繫中，找出論點與特定的“因”的相互關係，並加以理性地分析闡述，進而水到渠成地引出論點。2、在背景分析中提出論點：背景是事物發展變化的歷史或現實...
- 27884
![論點論據和論證是什麼意思]( "論點論據和論證是什麼意思")
- 論點、論據、論證.是議論文三要素：論點是作者對所論述問題的見解和主張,是議論文的靈魂.確立論點是寫好議論文的前提；論據是證明論點的根據；常用的論證方法有舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證、引用論證。...
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![伶官傳序中心論點是什麼]( "伶官傳序中心論點是什麼")
- 中心論點是：本文闡述了國家的盛衰、事業的成敗取決於人事而非天命的道理。文中通過五代後唐莊宗李存勖盛衰、成敗的歷史事實，論證了憂勞可以興國，逸豫可以亡身。和滿招損，謙得益。都是人事上的成敗之道。《五代史伶官傳序》：是宋代文學家歐陽修創作的一篇史論。此文通過對五代...
- 12770
![師説中心論點是哪一句]( "師説中心論點是哪一句")
- 師説的中心論點是古之學者必有師這句。古指兩漢以前，學者指學習的人，不同於今天所説有專門學問的人。以古之學者為榜樣來宣揚師道，所以文章一開始就把它提了出來。必有師，把學者之所以有成就、有專長歸結為從師的結果。不僅起到點題作用，而且籠罩了全文，概括了要論及的內容、範...
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知知館
