![何以文為句式]( "何以文為句式")
- 何以文為，表反問的句式，意思是：為什麼要…呢？同時也是倒裝句，賓語前置。正常語序為：以何文為。“為”在這個句式中已經逐漸虛化，成為一種句末語氣詞。“何以A為”這個句式中，“以”當理解為介詞，引出對象A。原文棘子成曰：“君子質而已矣，何以文為？”子貢曰：“惜乎！夫子之説，君子也。駟不...
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![不以能文為本上一句]( "不以能文為本上一句")
- “以立意為覆宗，不以能文為本。”寫文章應以確立意旨為宗旨，而不以擅長。意謂某些文章（如諸子哲學論文），主要取其思想內容，而不着重其寫作技巧。語出南朝蕭統《文選序》：“老莊之作，管孟之流，蓋以立意為宗，不以能文為本。”《昭明文選》收錄自周代至六朝樑以前七八百年間130多位作...
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![為什麼文萊人會説中文]( "為什麼文萊人會説中文")
- 文萊人會説中文是因為文萊是東南亞國家，也是中國的鄰國，像馬來西亞一樣，文萊也有很多華人，很多華人移民，甚至在古代南北朝時期文萊已經開始和中國通商往來，文萊民族主要是馬來人和華人，所以中文是文萊的第三大語言。...
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![文言文範元琰為人善良]( "文言文範元琰為人善良")
- 文言文譯文如下：範元琰，字伯珪，是南朝時吳郡錢塘人。他年輕時非常好學，博通經史，精研佛學。但是他為人很謙遜，從來不以自己的所長而看不起別人。家裏貧窮，只靠種植蔬菜為生。曾經外出，看見有人偷盜他家的白菜，他匆忙退走。母親詢問他這麼快回來的緣故，詳細地把實際情況告訴母親。母...
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![怎麼將文本文件轉化為cir文件]( "怎麼將文本文件轉化為cir文件")
- 雙擊打開我的電腦，依次點擊工具-文件夾選項-查看，在取消已知文件類型的擴展名前的勾，點擊確定。此時右鍵點擊需修改擴展名的文件，選擇重命名選項，將txt改成文件即可。Cir文件語法是一種用於編寫Cir文件的語言，它具有靈活的語法結構，可以描述複雜的系統行為。Cir文件語法由一系列...
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![ced文件如何轉為pdf文件]( "ced文件如何轉為pdf文件")
- ced文件轉為pdf文件的方法：1、在電腦中安裝一個虛擬打印機；2、安裝後，進入控制面板；3、在打印機選項裏面生成PDF虛擬打印機；4、生成打印機之後，返回桌面；5、點擊要轉換的ced文件，選擇打印選項；6、彈出打印機界面後，選擇PDF虛擬打印機；7、點擊打印機，保存下來就是PDF格式的。...
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![為什麼用文言文怎麼説]( "為什麼用文言文怎麼説")
- 一個字“何”就是為什麼的意思。何：疑問代詞：1、什麼，如“何人。”2、為什麼，如“何必如此。”3、哪樣，怎樣，如“何不。”“何如。”4、哪裏，如“何往。”5、發表反問，如“何樂而不為。”副詞：多麼：何其壯哉。...
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![語文為什麼要叫語文]( "語文為什麼要叫語文")
- 1、葉聖陶先生給它下的定義為：平常説的話叫口頭語言，寫到紙面上叫書面語言。語就是口頭語言，文就是書面語言。把口頭語言和書面語言連在一起就叫語文了。2、一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、説、讀、寫、譯...
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![文言文中為的所有意思]( "文言文中為的所有意思")
- 1、成為，變成。例如此何遽不為福乎？2、做。例為之，則難者亦易矣。3、作為，當作。例如其詩以養父母，收族為意，傳一鄉秀才觀之。4、是。例如此不為遠者小而近者大乎？5、以為，認為。例如孰為汝多知乎！6、被。例如週年處少時，兇強俠氣，為鄉里所患。7、句末語氣詞，表示疑問或反詰。例如夫...
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![將語音文件轉換為文字]( "將語音文件轉換為文字")
- 用轉化軟件即可將語音文件轉換為文字，以下是幾種轉化軟件：1、百度語音識別，百度語音為開發者提供業界領先、永久免費的語音技術服務,包括語音識別、語義解析、語音合成；2、訊飛聽見，從事語音轉文字，支持各種格式音頻，操作簡單，準確度高，聲紋識別等，識別準確度高。3、文本語音轉換器...
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![何為文學文學何為]( "何為文學文學何為")
- 文學是指以語言文字為工具形象化地反映客觀現實的藝術，包括戲劇、詩歌、小説、散文等，是文化的重要表現形式，以不同的形式表現內心情感和再現一定時期和一定地域的社會生活。文學有以下相關作為：1、文學是社會科學的學科分類之一，與哲學、宗教、法律、政治並駕為社會的上層學...
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![文言文中為的意思]( "文言文中為的意思")
- 文言文中為的意思：做；幹；發明；製造；製作；作為；當作；成為；變成等。現今文言文是中國古代的一種書面語言組成的文章，主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語言。春秋戰國時期，用於記載文字的物品還未被髮明，記載文字用的是竹簡、絲綢等物。隨着歷史變遷，口語的演變，文言文和口語的...
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![打印屬性為英文如何設為中文]( "打印屬性為英文如何設為中文")
- 打印屬性為英文設為中文的方法：1、點擊電腦中“開始”找到“設備和打印機”，右鍵點擊打印機圖標選擇“打印首選項”，找到“Maintenance”選項，在窗口的下方將“Language”更改為“中文（簡體）”2、如果驅動中沒有“Language”選項，説明打印機驅動語言包被破壞，關閉驅動窗口，右鍵點...
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![swf文件想轉換為MP4文件]( "swf文件想轉換為MP4文件")
- 1、網上有各種視頻格式轉換軟件，下載一款程序即可；2、打開程序，選擇視頻中的mp4，彈出窗口後按添加文件，添加需要轉換的SWF文件；然後按輸出配置視頻質量和大小以及各種參數，如不特別熟悉這些設置可作默認設置，針對轉換後的文件常於什麼設備上播放選擇合適的視頻分辨率即可，最後按確...
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![文言文為人須學的解釋]( "文言文為人須學的解釋")
- “為人須學”解釋：做人應該學習。出自《貞觀政要》。原文：太宗謂房玄齡曰："為人大須學問。朕向為羣兇未定，東西征討，躬親戎事，不暇讀書。比來四海安靜，身處殿堂，不能自執書卷，使人讀而聽之。君臣父子，政教之道，共在書內。古人云：'不學業，牆面，蒞事惟煩。’不徒言也。卻思少小時行事，大...
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![文人為什麼喜歡文竹]( "文人為什麼喜歡文竹")
- 一、被喜歡的原因1、它的形態比較優美，自古以來就被那些文學之士所信賴。它的枝葉隨之延展開來，是那樣的舒適自然，枝幹挺拔、筆直，這難道不正是那些文人才子所推崇的豪情壯志嗎？2、它的名字就很有雅緻，也正是由於它的體型較小能夠擺放到書生的書桌上面進行擺放，不僅成為一道靚麗...
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![文言文中為是什麼意思]( "文言文中為是什麼意思")
- 介詞：1、表被動，相當於“被”，常和“所”組合；2、表動作行為的替代，相當於給，替；3、表動作行為的對象，相當於對，向；4、表動作行為的原因，相當於因為，由於；5、表動作行為的目的，相當於“為了”。助詞：用於句尾，表疑問語氣，前面一般有疑問代詞呼應。...
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![華為怎麼把圖片文字轉化為文本]( "華為怎麼把圖片文字轉化為文本")
- 適用：華為p40pro，EMUI10.1。1，首先打開手機桌面上的相機圖標；2，接着點擊頂部最左側智慧視覺圖標；3，最後將鏡頭對準文字圖片後就可以轉化成文本了。...
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![為在文言文中的意思]( "為在文言文中的意思")
- 為在文言文中的意思是作為，表示為某人做某事。文言文是中國古代的一種書面語言組成的文章，主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語言。春秋戰國時期，用於記載文字的物品還未被髮明，記載文字用的是竹簡、絲綢等物。隨着歷史變遷，口語的演變，文言文和口語的差別逐漸擴大，“...
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![為什麼要用白話文取代文言文]( "為什麼要用白話文取代文言文")
- 1918年11月，《新青年》發表了李大釗同志寫的《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》兩篇著名論文，熱烈歡呼俄國社會主義革命的勝利。在陳獨秀、李大釗等人的領導下，提倡科學，反對迷信，提倡民主，反對獨裁，提倡白話文，反對文言文的新文化運動，宣傳了西方的進步文化。以後，又傳播了社...
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![駢文為什麼叫四六文]( "駢文為什麼叫四六文")
- 因為駢文起源於漢魏，形成於南北朝，盛行於隋唐，是與散文相對而言的。其主要特點是以四、六句式為主，講究對仗，因句式兩兩相對，猶如兩馬並駕齊驅，故被稱為駢體。由於駢文注重形式技巧，故內容的表達往往受到束縛，但運用得當，也能增強文章的藝術效果。而南北朝時期，亦不乏內容深刻的作品...
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![為什麼要學習文言文]( "為什麼要學習文言文")
- 1、文言文博大精深，文言文是祖先的語言，更是我們現在語文的考證；2、文言文是以古漢語為基礎經過加工的書面語，文言文的學習，使得記載文化的文字，脱離了與口頭語接近的白話文，避免了因為口頭語言的發展變化而導致對文化傳統的繼承中斷或者誤解；3、文言文的使用與學習，不僅使得中國...
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![文言文中為的意思全部]( "文言文中為的意思全部")
- 一、動詞。1、有“做”“作為”“充當”“變成”“成為”等義。2、以為，認為。3、判斷詞，是。二、介詞。1、表被動，有時跟"所"結合，構成"為所"，譯為“被”。2、介紹原因或目的。譯為“為了”、“由於”、“因為”。3、表替代。譯為“給”、“替”。4、表對象。譯為“對”...
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![文夕大火為什麼叫文夕]( "文夕大火為什麼叫文夕")
- 文夕大火叫文夕是因為發生火災那天所發的電報代碼是“文”，大火又發生在夜裏(即夕)，所以稱此次大火為“文夕大火”。文夕大火於1938年11月13日凌晨發生在長沙。因應日寇的進犯，國民黨當局採用焦土政策，制定了焚燒長沙的計劃。但在計劃正式實施之前，一系列偶然因素卻讓這場火災...
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![文明行為有哪些文明行為包括哪些]( "文明行為有哪些文明行為包括哪些")
- 文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。公民文明行為有：不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。不亂丟紙屑、玻璃瓶、易拉罐、果皮、食物等物品。不在公共場所大聲喧譁，打電話時不大聲説話。每天初次見到同事或朋友要打招呼和問好。與別人交談時不輕易打...
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知知館
