- 青取之于蓝的于是它的意思,青取之于蓝出自《劝学》。《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。全文说理深入,结构严谨,代表了先秦论说文成熟阶段的水平。文章较系统地论述了学习的理论和方法,分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内...
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- 青取之于蓝而青于蓝的意思是:靛青,是从蓝草里提取的,然而却比蓝草的颜色更青;冰,是水凝结而成的,然而却比水更寒冷。出处:《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。原文节选:青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,柔以为轮,其曲中规。...
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- 出自荀子一书。《荀子》是战国时期荀子和弟子们整理或记录他人言行的哲学著作。《荀子》全书一共32篇,其观点与荀子的一贯主张是一致的。在前27篇中,也有几篇,如《议兵》、《大略》等可能是他的学生整理而成的。荀子(约公元前313年-公元前238年),名况,字卿,华夏族(汉族),战国末期赵国...
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- 状语后置。这句话出自荀子的《劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝”,意思是靛青,是从蓝草里提取的,然而却比蓝草的颜色更青。之,代词,代青。而,连词,表转折关系,却。于,从。原文:青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直...
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- 青取之于蓝而青于蓝论证方法是比喻论证。比喻论证是指用比喻者之理去论证被比喻者之理的论证方法。在两事物之间,只需要有类似之点,即可用一事物比喻另一事物,从而论证一个比较抽象的事理。它是一种特殊的论证方法。比喻者与被比喻者之间类相异而理相同。类相异,才能作比喻;理...
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- 青,取之于蓝而青于蓝意思:靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深。出自先秦荀子《劝学》(节选):青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。故不登高山,...
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- 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。摘自《荀子·劝学》一书。《荀子》是战国时期荀子和弟子们整理或记录他人言行的哲学著作。《荀子》全书一共32篇,其观点与荀子的一贯主张是一致的。在前27篇中,也有几篇,如《议兵》、《大略》等可能是他的学生整理而成的。荀子(约公元前...
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- 意思是:靛青,是从蓝草里提取的,然而却比蓝草的颜色更青;冰,是水凝结而成的,然而却比水更寒冷。最先出自荀子的《劝学》,荀子用靛青比喻在学术上有所建树的后起之秀,而用蓝草比喻他们的老师或前辈。青:靛青,青色颜料。蓝:蓼蓝,一种可以提炼颜料的草。靛青是从蓼蓝里提炼出来的,但是颜色...
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- 取之于蓝而青于蓝的而是表转折,可以译成“却”。意思是靛青是从蓼蓝里提炼出来的,但是颜色比蓼蓝更深,比喻人经过学习或教育之后可以得到提高,常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。出自荀子《劝学》,典故:北魏文人李谧学习很用功,在文学博士孔璠门下做学生,勤奋刻苦,虚心好学,提...
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- “青,取之于蓝,而青于蓝”的意思是:譬如靛青这种染料是从蓝草里提取的,然而却比蓝草的颜色更青。“青,取之于蓝,而青于蓝”是出自战国荀子的《劝学》。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子...
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- 语出《荀子劝学》,原句为“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。”青,是指靛青,即靛蓝。蓝是指蓝草,可以用于制做靛蓝染料的数种植物的统称,如菘蓝、蓼蓝、木蓝等。原句意思为青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。冰是水凝结而成,但比水更冷。荀子用青与蓝、冰与水的关系来比...
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- “青,取之于蓝而青于蓝”的作者是荀况。荀况即荀子是战国末期赵国思想家,名况,时人尊而号为“卿”,西汉时因避汉宣帝刘询讳,因“荀”与“孙”二字古音相通,故又称孙卿,汉族,战国末期赵国猗氏人,著名思想家、文学家、政治家、儒家代表人物之一。他曾三次出齐国稷下学宫的祭酒,后为楚...
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- 青取之于蓝而青于蓝的意思常用来比喻“人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人”。出自《荀子·劝学》:“青取之于蓝而青于蓝,冰水为之而寒于水”。荀子(约公元前313年-公元前238年),名况,字卿,华夏族(汉族),战国末期赵国人。著名思想家、文...
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- 青出于蓝又作青出于蓝而胜于蓝,出自荀子·劝学篇。战国时期,赵国有一个著名的思想家叫荀况,著有荀子三十二篇后六篇或系门人弟子所记。其中劝学是较为著名的一篇。内有这样一段话:青,取之于蓝,而青于蓝,冰,水为之,而寒于水。意思是说:青色是用蓝色调成的,但比起蓝色来却更悦目;冰是水...
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- 意思:靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深。出自荀子的《劝学》。原文:青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。译文:靛青这种染料是从蓝草里提取的,然而却比蓝草的颜色更青;冰块是冷水凝结而成的,然而却比水更寒冷。《劝学》是战国时期思想家荀子创作的一篇论说文,是荀子的...
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- 取之于民,用之于民的意思是从民众的身上获取的少,用于民众的比较多。是我国社会主义税收体现的分配关系性质。这是由我国社会主义制度下,人民民主专政国家政权的性质和生产资料公有制性质所决定的。社会主义税收的性质是人民的税收,国家代表了全体人民的整体利益和长远利益。...
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- 原神风之印怎么获取?打开原神,点击进入。在游戏中探险,点击找到的宝箱。开启后就会获得风之印。另外也可以去供奉风神像。供奉神像提升等级后,就能获得风之印。...
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- “取人之长,补己之短”的意思是吸取别人的长处和优点,来弥补自己的不足之处。或者是用自己的优点来弥补自己的缺点,也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。历史故事:战国时期,有一个叫孟子的人。他是我国历史上非常着名的政治家、思想家,很受人们的尊敬。无论人们...
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- 其可谓善取乐于山泉之间矣的意思是这大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐,又用所见到的美景来给它命名吧,这就更有水平了。出自宋代曾巩的《醒心亭记》。《醒心亭记》是北宋文学家曾巩所作的一篇散文。文章描写欧阳修等人登亭游山的乐趣,热情地赞扬了欧阳修忧国忧民以普...
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- 岩之印怎么获取在原神手游中,玩家在进行地图探索中看到一些水中的箱子,点击探索后可以获得岩之印。同时玩家在进行攀爬山崖的时候,可以看到有突起的石头,点击探索也会获得岩之印。在进行七天神像岩升级的时候奖励也包含岩之印。...
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- 取之信然的之是代词,指代李子。全句的意思是(其他小孩)拿起摘的李子一尝,的确是这样。该句出自出自于宋代刘义庆《世说新语·雅量第六》。取之信然的之是什么意思取之信然的之是代词,指代李子。该句出自出自于宋代刘义庆《世说新语·雅量第六》—《王戎识李》。全句意思是:(其他...
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- 南之于西北,西之于东北。因为西北是南顺时针转3个方位得到,所以西顺时针转3个方位,是东北。方位分为东、东南、南、西南、西、西北、北、东北这8个方位。当行星之间形成一个可量度的角度,便得出方位。每个方位都有标准的符号或量度方法。某些方位不太明显,因此,方位有强、中、...
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- 东方之冠取材于斗拱的形状,其具有浓厚的中国特色。东方之冠作为世博会主办国建造的最重要展馆之一,并以“城市发展中的中华智慧”为核心展示内容,承载着中华民族对科技发展和社会进步的期盼。其设计方案中凝练了众多的中国元素。同时,这些传统元素“古”意“新”解,透露出新鲜...
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- 公共物品具有非排他性和非竞争性的特征。非排他性是指在技术上或经济上不可能把不支付费用而要消费的人排除在外。因此公共物品就无法避免“免费搭车”或说“搭便车”的情况,不支付费用而参与消费。非竞争性指无论增加多少消费者,都有不会减少其他人的消费,由于有这种特性,公...
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- 大于取两边小于取中间的条件:两个因式的x项系数均为正数,这是不等式的求解的一种简便方法,一般地,用纯粹的大于号“>”、小于号“...
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