國中數學教學研究

國中數學教學目標為使學生運用數學符號和圖形描述客觀事物，建立數感和符號感，發展抽象思維。學生在學習的過程中建立數字感和符號感非常重要，是進入國中數學學習的基礎。在國中階段學生要學習整數、小數、分數、有理數、實數等概念，通過數學的學習，使學生將這些概念與它們的實際意義建立聯繫，重視學生對數學的理解，培養學生的數字感和符號感，避免形式化和記憶化的要求，使學生在學習數學的過程中自主活動，提高自身數學素養，幫助他們利用數學頭腦來解釋現實問題。