![零下摄氏度可以读作负吗]( "零下摄氏度可以读作负吗")
- 零下摄氏度可以读作负，在式子-5℃中，-5℃表示的意义是一个气温点，它的意义就是零下5℃。摄氏度是摄氏温标(C)的温度计量单位，用符号℃表示，是目前世界上使用较为广泛的一种温标。它最初是由瑞典天文学家安德斯·摄尔修斯于1742年提出的，其后历经改进。摄氏度的含义是指在1标准...
- 27833
![5000X100读作多少]( "5000X100读作多少")
- 5000X100读作伍仟乘以壹佰，结果为500000。乘法是指将相同的数加起来的快捷方式。乘法也可以被视为计算排列在矩形（整数）中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。矩形的区域不取决于首先测量哪一侧，这说明了交换属性。两种测量的产物是一种新型的测量，例如，将矩形的两边的长度...
- 30277
![语文中的读作是什么意思]( "语文中的读作是什么意思")
- 有两个含义：一：单纯表读音，A读作B，A是一个不常见的字，读者可能不知道怎么读，这样就告诉读者，A的音和B是一样的，B是一个常见字，读者知道怎么读，相当于注音；二：训诂学的术语，用来二字之间的关系。比如悦字后出，早期古书喜悦都写作“说”，为了避免误会，告诉读者：“说读作悦”，表示在这里是悦耳...
- 23499
![陕西省的人口有多少人读作多少人]( "陕西省的人口有多少人读作多少人")
- 人口有3812.62万人。读作三千八百一十二万六千二百人。省统计局发布陕西省2016年人口发展报告。报告显示，2016年全省常住人口总量达到3812.62万人，较上年增加19.75万人。人口自然增长率达到百分之四点四一，较上年提高0.59个千分点，是2010年以来首次回归到百分之四以上。...
- 29568
![13读作一十三对吗]( "13读作一十三对吗")
- 13读作一十三对的。多位数的读法（1）要从高位到低位，一级一级地往下读；（2）读亿级、万级时，按照个级的读法去读，只要在后面加上“亿”字或“万”字就可以了。（3）每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。多位数的写法（1）从高位到低位，一级一级地往下写。（2...
- 26501
![20除于54读作什么]( "20除于54读作什么")
- 20除于5=4有两种读法：1、二十除以五等于四。2、二十被五除等于四。...
- 13660
![980502000读作]( "980502000读作")
- 980502000这一数字读作九亿八千零五十万二千，改写用万作单位的数是98050.2万。根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在...
- 13350
![12除以3等于4读作什么]( "12除以3等于4读作什么")
- 有两种读法1、十二除以三等于四2三除十二等于四...
- 28222
![5005000读作什么]( "5005000读作什么")
- 5005000读作：五百万五千。根据整数中零的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。这个数中的五个0在万级末尾两个，在个级末尾三个，都不读。多位数的读法：1、要从高位到低位，一级一级地往下读；2、读万级时，按照个级的读法去读，只要在后面加上万字就可以了。3...
- 26838
![10读作一十还是十]( "10读作一十还是十")
- 把10读作一十还是十在汉语口语通用，在数学里后者不规范。数字是一种用来表示数的书写符号。不同的记数系统可以使用相同的数字。数字分很多种，阿拉伯数字是最普遍的一种。阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的而是印度人发明的，实际应该列为印度语言，只是先传播到阿拉伯，然后传向世...
- 4043
![读作和写作的区别]( "读作和写作的区别")
- 1、概念不同。读作是指：数字要写大写的，如数字大写一、二、三、四、五、六、七、八、九。例如：68，读作：六十八。写作是指：要用小写的阿拉伯数字来写，如数字1、2、3、4、5、6、7、8、9。例如：七十四，写作：74。2、写法不同：”读作“是大写数字，写作是阿拉伯数字，即怎么记录。例如：数字58，...
- 14714
![温度读作和写作怎么写]( "温度读作和写作怎么写")
- 举两个例子，甲读作：零下8℃，写作：-8℃；乙读作：零上12℃，写作：+12℃。读作和写作的区别主要是数学上的区别。读作：用中文字按读的方法写出来；写作：用阿拉伯数字把数写出来。但温度的读作和写作，与数学上的有一定的差别。如-8℃表示比0℃低8℃，但是要读作零下8℃，而不是负8℃。...
- 13114
![5205000读作什么]( "5205000读作什么")
- 1、5205000读作五百二十万五千；2、数学中，数字读作的意思是将这个数字的读法用汉字写出；3、读数时，每一级末尾的0都不读。读大数时，要先把数分成级，从右起每四位是一级，依次是个级，万级，亿级读的时候，一级一级读，一直读到个位。...
- 20929
![8÷2=4读作什么]( "8÷2=4读作什么")
- 1、8÷4=2读作8除以4等于2,表示把8平均分成4份,每份是2。还可以说8里面有2个4。2、在除法算式中:8是被除数，4是除数，2是商。这三者之间关系式为:3、被除数÷除数=商被除数=除数×商除数=被除数÷商。...
- 19333
![x是什么音符唱多少拍读作什么]( "x是什么音符唱多少拍读作什么")
- x是八分音符，只代表节奏，不是音符，后面是延长三个拍子时间。音符♪是一种音符时值。将全音符八等分的话就可以得到八分音符。分得越多时值越短，8分音符的时值是全音符的1/8，由于全音符为四拍，所以八分音符为半拍。在五线谱记法中，八分音符表示为一个实心的椭圆符头加上一个带一...
- 20385
![睡觉的觉读作是什么]( "睡觉的觉读作是什么")
- 睡觉，一般是指人类睡眠，是人类不可缺少的一种生理现象。人的一生中，睡眠占了近１／３的时间，它的质量好坏与人体健康与否有密切关系。人要睡觉是一种生理反应，是大脑神经活动的一部分，是大脑皮质内神经细胞继续兴奋之后产生抑制的结果。当抑制作用在大脑皮质内占优势的时候，人就会睡觉...
- 12622
![化学的FeSO4读作什么]( "化学的FeSO4读作什么")
- 蓝绿色单斜结晶或颗粒，无气味。在干燥空气中风化，在潮湿空气中表面氧化成棕色的碱式硫酸铁。在56、6℃成为四水合物，在65℃时成为一水合物。溶于水，几乎不溶于乙醇。其水溶液冷时在空气中缓慢氧化，在热时较快氧化。加入碱或露光能加速其氧化。相对密度(d15)1、897。有刺激性。...
- 15141
![12除以3等于4读作什么]( "12除以3等于4读作什么")
- 有两种读法1、十二除以三等于四2三除十二等于四...
- 5527
![“读作”和”写作“有什么区别]( "“读作”和”写作“有什么区别")
- 读作是指：数字要写大写的，如数字大写一、二、三、四、五、六、七、八、九。例如：68读作：六十八。写作是指：要用小写的阿拉伯数字来写，如数字1、2、3、4、5、6、7、8、9。例如：七十四，写作：74。读数的两种方法：1、按照数的横列自左至右把各个数字依次读出来，如3045002读作三零四五零...
- 15958
![5×525读作五五二十五对吗]( "5×525读作五五二十五对吗")
- 正规读法为：五乘以五等于二十五。...
- 23845
![6×5读作什么表示什么]( "6×5读作什么表示什么")
- 这个式子读作：六乘以五，表示的含义是六个五相加，或者表示五个六相加。乘法，是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积。从哲学角度解析，乘法是加法的量变导致的质变结果。整数，有理数和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。...
- 28068
![13读作和写作怎么写]( "13读作和写作怎么写")
- 13写作：13，读作：一十三或十三，大写：壹拾叁，13里面有1个十和3个一。我们在学习中，读数时要把“读作”的内容写成中文汉字，即大写的数字。而写数是“写作”的内容规定为阿拉伯小写数字。”读作与写作的区别读作是用中文字按读的方法写出来；写作是用阿拉伯数字把数写出来。“写作”就...
- 20010
![为什么武汉话的您读作nia]( "为什么武汉话的您读作nia")
- 尊称，和您”是一个意思，一般用在和地位相对较高的人身上，或者对不是很熟的人会用到nia”。武汉话是流行于湖北武汉及其周边地区的地方方言，属西南官话—湖广片—鄂中小片。根据中国社科院《中国语言地图集》和《湖北历史文化地理研究》所做的归类，湖北方言分为三区，即西南官话...
- 6726
![读作和写作有什么区别]( "读作和写作有什么区别")
- 1、概念不同。读作是指：数字要写大写的，如数字大写一、二、三、四、五、六、七、八、九。例如：68，读作：六十八。写作是指：要用小写的阿拉伯数字来写，如数字1、2、3、4、5、6、7、8、9。例如：七十四，写作：74。2、写法不同：“读作”是大写数字，“写作”是阿拉伯数字，即怎么记录。例如：数...
- 15545
![数学读作与写作有区别吗]( "数学读作与写作有区别吗")
- 读作：是用中文字按读的方法写出来，即用大写的数字写出来。比如1读作一，11读作十一，100读作一百，110读作一百一十一，1000读作一千，10000读作一万。写作：是用阿拉伯数字把数写出来。是小写的阿拉伯数字。如八十二写作82。...
- 31028
知知馆
